Modulul “Comunicare si relationare interpersonala”

Clasa : a III-a
Tema : Sentimentele si emotiile mele
Obiective - sa inteleaga importanta relatiilor interumane ;
de referinta : - sa identifice modalitati prin care ei pot contribui la mentinerea
relatiilor bune cu ceilalti .

Metode de - conversatia, joc de energizare, « Ciorchinele », « Diamantul »,

lucru : munca pe echipe, munca independenta, « metoda palariilor
ganditoare », « Roata emotiilor ».

Desfasurarea lectiei

1. Joc de energizare « Scaunul fierbinte »

Fiecare elev isi va asocia un nume care il caracterizeaza. Elevul care se aseaza pe
« scaunul fierbinte »pronunta cuvantul asociat de 3 ori, iar cel care l-a avut trebuie
sa-l opreasca, pronuntandu-l rapid.
2. Discutii introductive :
Ce sentimente aveti fata de oameni, animale, palnte ?
Ce sentimente incercati fata de parinti, frati, surori ?
Dar fata de prieteni, colegi ?
Ce sentimente aveti fata de doamna invatatoare ?
3. Conceptele cheie « sentiment », « emotie »
4. Joc « Ciorchinele »

SENTIMENT
E
 Joc « Diamantul »
5. Se imparte colectivul de elevi in doua echipe si vor completa spatiile libere,
conform regulilor jocului, analizand cuvintele « sentiment » si « emotie ».

SENTIMEN
T

puternic inaltator insusiri

se simte patrunde se actiuni

formeaza

sentimentu puternic patrunde in suflet propozitie

ll

simtaman sinonim
t

sentiment = simtamant, pasiune

emotie = duiosie, induiosare

EMOTIE

puternica placuta insusiri

se simte patrunde afecteaza actiuni

Emotia placuta Se simte in suflet propozitie

DUIOSIE sinonim

6. Metoda « palariilor ganditoare »

Elevii impartiti in grupe de cate 6 vor purta in piept jetoane in forma de palarie, sau
palarii din carton pe cap, cu urmatoarele culori, fiecare culoare avand urmatoarea
semnificatie :
- palaria albastra = clarifica
- palaria alba = informeaza
- palaria verde = genereaza idei
 - palaria galbena = creativitate
- palaria neagra = identifica greselile, critica
- palaria rosie = spune ce simte, despre sentimente
Se supune spre dezbatere un scurt text. Elevii vor comenta, in functie de culoare,
situatia expusa in text.
7. “Roata emotiilor”
Elevii isi vor exprima opiniile, in ce situatii isi vor manifesta anumite sintimente
expuse pe disc si fata de ce persoane au aceste sentimente.
Acul se va roti pe disc si se va
analiza situatia data.

Matei Gina
Inv. Scoala nr. 7 Caracal