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10 minutos
Desarrollo -Comunica -En equipo e Libros
Razona y EL maestro guía propicia lluvias de ideas, aclara dudas y explica Individual. Papelógrafo
Argumenta. oralmente con suficientes ejemplos en la pizarra el procedimiento internet
para evaluar expresiones algebraicas. Videos
En equipo los alumnos evalúan expresiones algebraicas Marcadores
propuestas por el docente y luego un representante del equipo la Objetos del
realiza en la pizarra. Evalúe cada expresión algebraica para los entorno.
valores dados.
1) 3z – 2 , para z = 4
3) -4y2 - 2y + 5 para y = -3
4) -6b + 3c para b = 2 , c = 4
30 minutos
Cierre Comunica y Argumenta ¿Que hicimos hoy? Todo el grupo
¿Para qué lo hicimos?
¿Cómo lo hicimos?
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué les has resultado difícil?
-En la próxima clase se analizara un video relacionado con la
competencia desarrollada en el día de hoy y se profundizara más
en la evaluación de una expresión algébrica.
5 minutos
Evaluación; para la evaluación se tomara encuentra la participación activa del estudiante, investigación realizada y la competencia
desarrollada.
Vocabulario del día/ de la semana: Evaluación de una expresión algebraica, valor numérico, sustitución y orden de las
operaciones.
Lecturas recomendadas/ o libro de la semana: Libro de algebra.
Observaciones:
Definición de Evaluar una Expresión Algebraica
Es el proceso de sustituir las variables en una expresión algebraica por un valor
numérico dado y simplificar. Al evaluar una expresión algebraica se debe tomar en
cuenta orden de las operaciones.
EJEMPLOS:
Evalúe cada expresión algebraica para los valores dados.
1) 3z – 2, para z = 4
2) -3b2 – 4, para b = 1
3) -4y2
- 2y + 5 para y = -3
4) -6b + 3c para b = 2 y c = 4