BASES DEL CONCURSO “DOCENTES INNOVADORES” PRONIÑO

AREQUIPA-MOQUEGUA 2011

1. OBJETIVO GENERAL :
Mejorar las capacidades de innovación y creatividad de los docentes en el
desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS :

 Diseñar y formular propuestas innovadoras de sesiones de aprendizaje Aplicar y
ejecutar metodologías y tecnologías innovadoras y creativas en las sesiones de
aprendizaje.

2. PARTICIPANTES:

Los participantes serán docentes de las I.E. PRONIÑO de Arequipa y Moquegua que
participan en el Programa

3. BASES

A. MODALIDAD DEL CONCURSO

El concurso tiene dos partes:
La propuesta de presentación de sesión de aprendizaje
La presentación de las sesiones de aprendizaje deben incorporar el uso de
diversas actividades del LIM, en las que se destaque su aporte en relación con el
tema innovador que apueste por una pedagogía atractiva y de calidad que
mejoren las prácticas de enseñanza – aprendizaje del nivel que representan.

Toda sesión de aprendizaje puede ser presentada por uno y hasta tres
docentes; adjuntar los materiales propuestos en la misma sesión.

La aplicación de la propuesta de sesión de aprendizaje en el aula

1. La duración del desarrollo de la Sesión Innovadora será de una hora pedagógica
(45 minutos) en su respectiva Institución Educativa
2. Podrán utilizar laptop, cañón multimedia, ecran, papelográfos, cartulina, etc.
así como cualquier material que consideren necesario para la presentación de
su sesión de aprendizaje innovadora.
3. Dicha exposición será monitoreada por un representante de Proniño
4. La aplicacion de la sesión de aprendizaje será del

B. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para ser evaluado, el trabajo deberá cumplir con los siguientes requisitos:
 Incluye auto-evaluación de saberes aprendidos a los estudiantes
 La sesión deberá ser motivadora e innovadora, incorporando la utilización del
LIM, y deberá estar relacionada al tema en el cual los niños, niñas y
adolescentes han tenido o presentan dificultades de aprendizaje.
 Adecuada secuencia de actividades y dentro del tiempo establecido.(45
minutos)
 Responde al Diseño Curricular Nacional pero también al interés social local y al
de los estudiantes.
 Promueve la participación activa de los alumnos.
 UTILIZACION DE MATERIALES NO TRADICIONALES

La elaboración del cronograma para la ejecución de dichas sesiones será sugerido

en base al horario solicitado por cada docente.

C. ENTREGA DE LA PROPUESTA

Todos los docentes participantes de cada nivel educativo de las IE Proniño deberán
entregar 01 ejemplar de su propuesta: en versión física (impresa y en cd) así como
los recursos que se emplearan para el desarrollo de la sesión, hasta el viernes 31
de agosto en las oficinas del CEDER ó en su propia institución educativa a los
siguientes integrantes del equipo de Proniño.

 Jessica Condori Arnao – IE Arequipa

 Sandra Mejía Zenteno – IE Arequipa
 Edgard Ponce Rodríguez – IE Moquegua

Los participantes que entreguen sus sesiones recibirán una ficha de recepción

D. CONCURSO
Concurso de propuestas de sesiones de aprendizaje aplicadas en el aula

E. JURADO

El jurado calificador estará integrado por tres miembros seleccionados de las

siguientes instituciones.

 Ugel Sánchez Cerro Moquegua

 Colegio Regional de Profesores de Arequipa
 Gerencia Regional de Educación de Arequipa
 UNSA
 Editorial Santillana

Resultando un ganador por cada categoría

 Categoría A: Nivel primario
Categoría B: Nivel secundario

La decisión del jurado será inapelable.

F. DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Se absolverán consultas vía correo electrónico ceder_pronino@hotmail.com

Arequipa, Agosto del 2011

COMISION ORGANIZADORA
 Oscar Ordoñez Salazar
 Sandra Mejía Zenteno
 Edgard Ponce Rodríguez
 Jessica Condori Arnao