  Freud  Rogers  Similitudes

 Naturaleza  El ser humano es un sistema, una estructura   Los dos consideran que el
humana compleja estancamiento o las dificultades
 Determinismo psíquico: infancia es destino, se en la movilización de la energía del
repiten patrones aprendidos individuo puede ocasionarle
 Energía libidinal, como se mueve y sus  El ser humano tiene libre albedrío y es problemas y dificultades
movimientos
responsable de sí
 Compulsión a la repetición, determinismo psíqico

 Proceso  Transferencia: depositar algo en el otro. En análisis  Centra el proceso en la persona, no en 

terapéutico como el analista se neutraliza permite ser una
pantalla para lo que el paciente siente. El patrón se
exalta. La energía libidinal se retrae entonces toca
el conflicto, la estructura busca defenderse y surge
resistencia.
 Importante la palabra, Se busca limitar acciones para
permitir un dialogo, no acting out

teoría o técnica o estructura
 Clima abierto y permisivo en
consultorio
 Son importantes las emociones, no tanto
las palabras
 Terapeuta empuja al cliente a ser mas
abierto a la experiencia y a confiar en
esta

 Técnicas  Asociación libre  No interpreativo  Atención flotante se parece:

 Interpretación es instrumento clínico mediante el cual  Versus sugestión, enseñanza, consejos, fijarse en todo y nada, no
identifica un contenido icc y lo tradice al lenguaje icc diagnóstico premisas, ni focalizarse en algo
 A partir de la historia del paciente se realiza un
planteamiento, una suposición  Faciltiar que el paciente
 Interpretación ayuda a resignificar patrones resignifique las cosas, el
spciaoanalsisi por la
 El diván farocere aregresion, transferencia y asociación interpretación, Rogers por medio
libre de vivenciar las cosas y ponerse en
contacto consigo mismo
 Relación  La comunicación ocurre de inconscience a  Encuentro de dos personas  Absistencia analitia se parecen:
inconsciente no despoitar los deseos en la
 Alianza terapéutica, encuadre  No hay encuadre relación

 TERAPEUTA  Revelar emociones puede ser un obstáculo
 Se mantiene en posición de terapeuta, del saber
 METAS  Conocer la estructura
 Aproximarse al síntoma y su constitución
 Traer al icc lo consciencite
 El yo fortalecid
 Conocer estructura y dinámica
 Tratamiento no se limita revolver problemas ni
cambiar comportamientos
 El trabajo terapéutico busca general relaciones de
objeto satisfactorias
 Insight pscologico, no entendimiento intelectual
 Permitir que el paciente tenga libertar de amar jugar
y trabajar
 Buen manejo de ansiedad
 Contacto favorable con realidad
 PACIENTE
 Importancia de caldiad de la relación
 Revelar emociones puede ayudar al  Terapeuta favorece movilización
paciente a entenderse a sí se parecen
 No se mantiene como un sabio
 Importa mas su calidad como persona
que como terapeuta o sus conocimiento
  Entre mas honestos seamos con
 Conectar consigo, con emociones y nosotros mismo, major es unestra
pensamientos oportunidad de vivir
 Aceptación incondicional positiva: satisfactoriamente
aceptar y cuidar al paciente (no se 
parece=
 Entendimiento empático y preciso
 La persona es un cliente no paciente,  El referente es la persona, se
paciente es ser pasivo, que solo va a parecen
recibir, que espera  Los dos se preocupan por la
 Cualquier persona es potencialmente subjetividad del paciente
capaz de resolver sus propios
problemas sin la intervención del
terapeuta
 La teoría se adapta a la persona
 Esta a cargo del proceso