ENTREVISTA PARA PADRES O APODERADOS

A) DATOS GENERALES.

Nombre del niño: ………………………………………………………………………………………………..……………………

Edad: ……….. Fecha de Nac: ………………….Domicilio: ………………………………………………………………….
Informante:……………….………Teléfono de contacto:………………………………Parentesco:…………………
Colegio:…………………………………………………………………………………… Grado: ……………………………………

B) DATOS FAMILIARES:
Nombre del padre: ……………………………………………………………………………………………………………………
Vive……………………………. Edad: ………………… Profesión: ……………………………………………………………..
Estudios: …………………………………………………………………………………………………………………………………..

Nombre de la madre: ……………………………………………………………………………………………………………….

Vive……………………………. Edad: ………………… Profesión: ……………………………………………………………..
Estudios: …………………………………………………………………………………………………………………………………..

C) FAMILIA
Composición familiar: (Hijo biológico o adoptado), si es adoptado ¿conoce su condición?
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¿Con quienes vive en casa?
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¿Cuántos hijos tienen y que posición ocupa el niño?
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¿Cómo se llevan sus hijos? y ¿cómo se lleva él con ellos?
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PADRES
Dificultades de los padres a nivel personal. (Problemas económicos, de pareja, de salud)
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Los padres suelen comunicarse más de forma pasiva, agresiva o asertiva con su hijo
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En general, ¿Cómo se llevan con su hijo?
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Auto-observación de los padres (cada uno y ambos)

Fortalezas
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 Debilidades
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Puesta de límites y disciplina

¿Cómo se ejerce la disciplina en casa?
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¿Qué técnicas o recursos se utilizan?

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¿Cuáles funcionan y cuáles no?
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¿A su hijo le cuesta mucho obedecerles?
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Estilo disciplinario de los padres u otros miembros de la familia:

Papá................................................................................................................................................
Mamá.............................................................................................................................................
Otros...............................................................................................................................................

Los padres se muestran de acuerdo en la forma de disciplinar a sus hijos

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D) DESARROLLO DEL NIÑO

Problemas antes, durante o después del embarazo

¿El niño fue planificado?
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¿Se tuvo un control adecuado durante el embarazo?
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¿Se presentó alguna enfermedad o accidente durante el embarazo?
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¿Se presentaron problemas durante el parto?
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¿Ha tenido problemas en su crecimiento? (pararse, sentarse o caminar)
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 ¿Ha tenido problemas de lenguaje? (al pronunciar palabras, dificultad al hablar)
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¿El niño posee alguna dificultad física? (auditiva, visual, sensorial)
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Crianza
¿Cómo fue la crianza de pequeño? (Dificultades) ¿Quién lo cría actualmente? ¿Quiénes pasan
más tiempo con él?
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Datos personales del niño

Cosas que al niño le gustan o disgusta hacer
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Personas o cosas que le agradan o le desagradan
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Principales fortalezas del niño
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Debilidades o limitaciones del niño
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¿Qué hace es sus ratos libres?
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Aspecto social
¿Cómo se lleva con sus compañeros del colegio? (aspectos positivos y negativos)
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¿Tiene dificultades para iniciar o mantener amistades? ¿A quiénes considera como sus
amigos?
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Suele comunicarse más de tipo agresivo, pasivo o asertivo
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Aspecto emocional
¿Le ha tenido o tiene temor a algo?
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¿Existen situaciones que evita por no pasar vergüenza?
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 ¿Alguna vez lo han visto demasiado triste o desanimado?
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¿Se molesta constantemente?
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Aspecto Académico
¿Se ha adaptado a su colegio? (actividades que más le agradan o desagradan hacer en el
colegio)
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Problemas en la realización de tareas escolares
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Problemas de organización o hábitos de estudio
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Dificultades de aprendizaje, atención o concentración
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¿Ha desaprobado algún grado escolar? (o estuvo por desaprobarlo)
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Nivel de rendimiento en general (en el pasado y presente)
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Salud
Tratamientos sobre este u otros problemas:
Especialistas
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Fechas y motivos de evaluación
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Diagnósticos y tratamientos previos que influyeron en su funcionamiento psicológico
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Logros que se obtuvo
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Estado de salud actual (medicación, tratamientos, hábitos de sueño o alimentación)
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 Antecedentes Familiares:
Familiares con perturbaciones emocionales importantes o diagnósticos psiquiátricos
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Historia de abuso físico o sexual
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Experiencias traumáticas
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E) OTROS ASPECTOS

¿Existen otras cosas que les preocupa sobre el comportamiento de su hijo?

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¿Cómo describirían un día normal en la vida de su hijo?
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¿Cómo se imaginan a su hijo en un futuro?
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¿Qué es lo que les gustaría o esperan que su hijo pueda lograr luego de las sesiones con el
psicólogo?
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F) OBSERVACIONES

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