Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICĂ

Grupa: Nivel II
Domeniul experienţial: Ştiinţe
Tema anuală: Cine sunt / suntem?
Proiect tematic: Localitatea şi ţara
Subtema: Evenimente religioase şi tradiţionale
Categoria de activitate: Activitate matematică
Varianta de realizare: Joc didactic - “Sa împodobim bradul”
Tipul de activitate: Consolidare
Durata: 30 minute

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
01: Să denumească corect poziţia spaţială;
02: Să formeze corect grupa de jucării după un criteriu dat
03: Să verbalizeze corect indicând următoarele poziţii spaţiale: sus-jos, în faţă-
în spate, deasupra - dedesubt; la stânga - la dreapta;
04: Să verbalizeze corect schimbarea efectuată

STRATEGII DIDACTICE:
- Metode şi procedee: Jocul didactic, explicaţia, demonstraţia, conversaţia, problematizarea,
povestirea
- Mijloace de învăţământ: Macheta-cameră, păpuşa Muşeţel, grupă de podoabe pentru brad,
grupă de cutii cu daruri, brad, bagheta fermecată, clopoţel, jucărie muzicală, versuri, coșuleț
- Forme de organizare: activitate frontală, individuală, pe grupe

1
Demers didactic
Momentele Ob.op. Elementele esenţiale de conţinut Strategii didactice
activităţii
1. Moment Pregătirea şi intuirea materialului surpriză: camera păpuşii Muşeţel, Conversaţia
organizatoric Macheta
păpuşa Muşeţel, cutii cu daruri, podoabe împrăştiate în diferite
poziţii spaţiale.
2. Captarea Voi spune copiilor o scurtă povestioară: “Păpuşa Muşeţel a dormit Povestirea
atenţiei Păpuşa Muşeţel
cam mult. Ea a uitat că trebuie să plece în Orăşelul copiilor să ajute
la împodobirea bradului. Pentru acest lucru a stat aseară până târziu
şi a pregătit mai multe jucării şi cutii cu daruri. Era foarte obosită şi
nu a mai putut aduna jucăriile, cutiile care au mai rămas împrăştiate.
Acum e târziu şi nu va mai ajunge la timp. O ajutăm noi copii?”

3. Enunţarea obiectivelor Anunţarea titlului jocului şi enumerarea obiectelor


şi titlului jocului

Explicarea şi demonstrarea jocului: Explicaţia


4. Dirijarea O1 Demonstraţia
învăţării 1. Regula jocului: păpuşa Muşeţel spune următoarele versuri: Păpuşa Mușețel
O3 „Cu bagheta fermecată / Voi numi copilul îndată” şi va atinge pe Podoabe
umăr un copil; rezolvarea corectă a sarcinii va fi aplaudată, aplauzele Coșuleț
O4 vor fi însoţite de cântecul: „Ai reuşit / Treci la loc fi mulţumit”. Activitate frontală
Activitate individuală
2. Sarcina didactică: copilul va căuta o podoabă, o va aşeza în
coşuleţ, după care va verbaliza acţiunea.

2
Momentele activităţii Ob.op. Elementele esenţiale de conţinut Strategii didactice

3. Jocul de probă: copilul numit prin metoda de mai sus, după Jocul didactic
Podoabe
ce va aşeza jucăria în coşuleţ, va verbaliza: „Eu am găsit clopoţeii Bagheta fermecată
roşii pe masă”. Coșuleț
Rezolvarea corectă va fi recompensată prin aplauze şi cântec.
4. Jocul propriu-zis: se va desfăşura în condiţiile de mai sus.
Voi cere copiilor rapiditate şi promptitudine. Jucăriile se vor găsi:
pe masă - sub masă, pe dulap, în faţă, în spatele fotoliului, pe covor,
lângă dulap.
După ce am format grupa jucăriilor şi grupa cutiilor cu daruri vom
încerca să împodobim bradul din Orăşelul copiilor construit de noi
mai devreme.

O2 Complicarea jocului (1) Jocul didactic


5. Obţinerea Explicaţia
performanţei Explicarea şi demonstrarea jocului Demonstraţia
O4 1. Regula jocului: va fi aceeaşi doar cântecul drept recompensă Păpuşa Muşeţel
va fi următorul: „Ai ghicit / Treci la loc fi fericit!” Podoabe
2. Sarcina didactică: copiii vor asculta cu atenţie versurile, vor Bagheta fermecatră
efectua acţiunea, apoi vor verbaliza. Cutia cu daruri
3. Jocul de probă: se vor spune următoarele versuri: „Sunt Versuri
steluţa galbenă / Dacă cineva m-ar ajuta / Sus în brad eu m-aş Activitate frontală
aşeza”. Activitate individuală
Copilul numit va alege steluţa o va aşeza în brad - sus apoi va
verbaliza: „Eu am aşezat steluţa în brad - sus”.

3
Momentele Durata Elementele esenţiale de conţinut Strategii didactice
activităţii
Pentru rezolvarea corectă copilul va fi recompensat prin aplauze şi
cântecele.
4. Jocul propriu-zis: Podoabele vor fi aşezate în poziţiile indicate de
următoarele versuri:
„Globulețul ameţeşte, /Nu vrea sus, ci ar vrea, / Pe-o crenguţă jos./ I
se pare mai frumos.
Clopoţel albăstrel,/ Te du uşurel,/ Te-aşează încetinel,/ Deasupra
globuleţului.
Clopoţelul galben / Vrea să stea şi el/ Sub steluţa galbenă// Nu
ameţeşte de fel.
Sunt destul de mic/ Clopoţel roşu îmi zic,/ Pe-o crenguţă în faţă aş
sta/ Dacă nu v-aţi supăra Gărgăriţăriţă/Spre brad te îndreaptă,/ Şi
te aşează îndată/ Pe o crenguţă în spate.
Cutia mai mică/ Aş vrea să stea/ Sub brad în stânga ta.
Iar cutia mare, /Vrea şi ea sub brad/ Insă nu în stânga/ Ci în
dreapta ta.”

6. Asigurarea Li se vor pune copiilor şi întrebări suplimentare despre Conversația


feed-back-ului
caracteristicile jucăriilor: Ce culoare au clopoţeii?, Ce formă au Clopoței
globurile?, Cutiile sunt la fel? Cutii cu daruri
Activitate frontală
7. Asigurarea Complicarea jocului (2) Problematizarea
transferului Macheta-cameră
Copiii vor fi rugaţi să privească cu atenţie şi să reţină locul - poziţia
O1 unde este aşezată fiecare jucărie în brad sau sub brad. Apoi va fi
O4 chemat un copil în față de către

4
Momentele Ob.op. Elementele esenţiale de conţinut Strategii didactice
activităţii
păpuşa Muşeţel. La semnalul clopoţelului, copiii vor închide ochii. Grupă de podoabe pentru brad
Copilul chemat va efectua schimbarea. Copiii vor deschide ochii la Activitate frontală
al doilea semnal al clopoţelului. Vor încerca să descopere Activitate individuală
schimbarea. Cel ce va spune schimbarea ce a avut loc va fi numit
chiar de copilul care a efectuat-o.Rrezolvarea corectă a sarcinii va fi
aplaudată, iar aplauzele vor fi însoţite de versurile: „Bravo, bravo/
Eşti isteţ.”.
Se vor efectua 3-4 schimbări.

8. Evaluare Păpuşa Muşeţel va face aprecieri asupra modului cum s-a desfăşurat Conversaţia
activitatea, va descoperi jucăria muzicală şi pe fond muzical va Clopoţel
împărţi darurile din cutiile de sub brad. Jucărie muzicală
Păpuşa Muşeţel

9. Retenţia Ce aţi învăţat astăzi? Cum s-a numit jocul? Conversaţia

S-ar putea să vă placă și