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EXERCÍCIOS DE REVISÃO

INTRODUÇÃO A UM SISTEMA OPERATIVO EM AMBIENTE GRÁFICO

1. Quando liga um computador é executado um conjunto de instruções que testam o hardware.


Diga onde está gravado o referido conjunto de instruções.

2. A forma de organizar a informação num sistema informático pode ser representada através de
um diagrama de árvore. Identifique os três níveis em que assenta essa organização, explicando
resumidamente a função de cada um.

3. Identifique os dois campos necessários quando faz o logon de um sistema operativo.

4. Em qualquer sistema operativo temos pelo menos dois tipos de contas. Indique a diferença fun-
damental entre as mesmas.

5. No Windows XP, explique a importância de cada utilizador ter a sua conta de acesso ao siste-
ma.

6. Diga se é verdadeira ou falsa a seguinte afirmação: “No Windows XP, para cada utilizador é cria-
da uma pasta própria para guardar os seus ficheiros”.

7. Indique a diferença entre encerrar e terminar sessão no Windows XP.

8. Quando abre o Windows, este apresenta uma interface gráfica para comunicar com o utilizador,
designada pelo nome de Ambiente de trabalho. Distinga as duas componentes fundamentais
deste ambiente, descrevendo a importância de cada uma delas.

9. O sistema operativo Windows apresenta outros elementos básicos característicos da sua inter-
face com o utilizador, nomeadamente: as janelas, as pastas, os ícones e os atalhos. Faça refe-
rência à função de cada um destes elementos no ambiente de trabalho do Windows.

10. Qual a função do menu Iniciar presente na Barra de tarefas?

11. Com o auxílio do rato o utilizador interage com a interface gráfica do Windows. Identifique as
principais acções realizadas com o rato. Em que situação é aberto o menu de acesso rápido?

12. O conjunto destes três botões encontra-se no lado direito da barra de título de
qualquer janela no Windows. Identifique-os, referindo-se à função de cada um deles.

13. Este conjunto de botões também se encontra no canto direito da janela. Qual a dife-
rença entre este conjunto e o da pergunta anterior?

14. Como procederia para mover uma janela no ambiente de trabalho do Windows?

15. Qual a técnica utilizada para aumentar ou diminuir o tamanho de uma janela?

16. É possível visualizar os ícones das pastas e dos ficheiros, contidos numa janela, de diferentes
modos. Indique-os e diga como procede para os seleccionar.

17. Em que situação a vista Película de filme fica disponível?


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18. Que informações obtém sobre uma pasta ou ficheiro quando estes são visualizados no modo de
Detalhe?

19. É um programa de gestão de ficheiros com uma visão geral da organização da informação do
sistema. A sua janela mostra-nos a estrutura das unidades, pastas e ficheiros. A que utilitário
nos referimos? Como pode aceder ao mesmo?

20. O que significa o sinal:

• mais, atrás da pasta Administrador?


• menos, atrás da pasta Documents and Settings?
• nenhum, atrás da pasta Ambiente de trabalho?

21. Descreva os principais passos para criar uma pasta na área de trabalho.

22. Indique as várias técnicas para criar uma pasta no Explorador do Windows.

23. Indique duas maneiras diferentes de alterar o nome de uma pasta.

24. Podemos criar um novo ficheiro a partir de um programa de aplicação ou na área de trabalho a
partir do menu rápido clicando no comando Novo. Diga se é verdadeira ou falsa a afirmação
anterior.

25. Classifique os dois ícones a seguir representados.

a) b)

26. Explique sucintamente como poderia copiar ou mover pastas ou ficheiros utilizando:

a) os comandos copiar/colar ou cortar/colar (através do menu Editar, dos ícones e com o rato);
b) a técnica de arrastar;
c) a opção Tarefas de pastas e ficheiros nas janelas do Windows XP.

27. Como seleccionaria um conjunto de ficheiros seguidos? E no caso de se encontrarem dispersos?

28. Enumere quatro alternativas diferentes para eliminar um ficheiro ou pasta.

29. Diga como procederia para recuperar um ficheiro apagado e para o eliminar definitivamente.

30. Para encontrar um ficheiro, e não sabendo a sua localização, qual o utilitário que utilizaria?

31. Para obter informações relativas à instalação de uma impressora, qual o utilitário que utilizaria?

32. Em que momento é criado o agrupamento de programas Acessórios?

33. Qual a finalidade do Bloco de notas?

34. Qual a finalidade do WordPad?

35. Qual a finalidade do Paint?

36. Indique as três formas possíveis para abrir programas no Windows.


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37. Identifique o objecto que aparece na barra de tarefas por cada programa que é aberto no
Windows.

38. Distinga o Bloco de notas do WordPad relativamente à formatação de texto.

39. Qual a finalidade da caixa de ferramentas, Toolbox, do Paint?

40. Qual a extensão, por defeito, com que são guardados os ficheiros criados no Bloco de notas?

41. Qual a extensão, por defeito, com que são guardados os ficheiros criados no WordPad?

42. Qual a extensão, por defeito, com que são guardados os ficheiros no Paint?

43. Qual o recurso do Windows que possibilita a transferência de informação entre aplicações?

44. Quando copia informação o que acontece à informação copiada?

45. Quando corta informação o que acontece à informação cortada?

46. Quando cola informação de onde vem a informação colada?

47. Que nome se dá à pasta que está dentro de outra pasta?

48. Indique os passos necessários para encerrar correctamente o Windows.

49. Qual a função do Painel de controlo?

50. Identifique através do Painel do controlo/Sistema a versão do Windows, o dono do registo do


sistema, o tipo de processador e a memória instalada.

51. No Painel de controlo, identifique a ferramenta que utilizaria para consultar informações rela-
tivas a todo o tipo de dispositivos instalados no computador.

52. Identifique os passos necessários para iniciar a operação de limpeza do disco.

53. Quais são as ferramentas do sistema instaladas no seu computador?

54. Qual a função dos programas anti-vírus?

55. Distinga freeware de shareware.

56. Defina firewall.

57. O que são programas de compactação? Dê um exemplo.

58. Qual a finalidade do Desfragmentador de disco?

59. Qual a finalidade da Verificação de erros?

60. Distinga as várias gerações de vírus.

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