Responda as questões e envie ao e-mail a Coordenação de Cursos para
verificarmos a sua aprendizagem. E-mail: conhecer@conhecer.org.br
Nome: Cínthia Soares Sampaio
1) Em que medida o estudo e a prática sistemática do xadrez pode contribuir para
o desenvolvimento da capacidade cognitiva dos alunos? No exercício da sociabilidade, do raciocínio analítico e sintético, da memória, da autoconfiança e da organização metódica e estratégica do estudo. O aluno que joga xadrez pode mais facilmente, aprender a planejar adequada e equilibradamente, a aceitar pontos de vista diversos, a discutir questionários e compreender limites e valores estabelecidos e a vivenciar a riqueza das experiências de flexibilidade e reversibilidade de pensamentos e posturas.
2} O desenvolvimento esperado da capacidade cognitiva dos alunos é
suficientemente valioso, do ponto de vista educacional, para justificar o esforço na organização das aulas de xadrez, bem como o tempo despendido? Sim, os jogos compõem não somente um fator de desenvolvimento intelectual, mas também umas das melhores práticas para a vida, facilitando a aquisição de novos conhecimentos e desenvolvendo diversas habilidades.
3) Qual tipo de influência o xadrez pode exercer na aprendizagem dos alunos:
a( ) Somente cognitivo b( ) Cognitivo e também emocional c( ) Influencia de atitude e moral d(X) Todas estão corretas
4) Com a aplicação do xadrez, você espera avanços em todos os alunos, em
muitos, ou somente em poucos? Sim, pois avanços são avanços porem cada aluno apresenta o seu potencial de concentração, criatividade e planejamento. 5) Quais cuidados devem ser tomados pelo professor que vai aplicar o xadrez aos seus alunos? O professor deve motivar o aluno a jogar xadrez por prazer, mais do que para vencer a qualquer custo. Ele deve mostrar a seus alunos a riqueza das variantes e linhas de abertura, a criatividade do meio jogo e a lógica do final. Em poucas palavras, explorar a beleza do xadrez, ao invés de valorizar a efêmera glória da vitória.
6) Em quais séries você acredita que o xadrez pode ser aplicado ?
a( ) 1ª a 4ª séries b( ) apenas para alunos já alfabetizados c( ) para alunos do ensino médio d(X) para qualquer nível de ensino
7) Descreva quais os benefícios que o xadrez poderia trazer para pessoas da
terceira idade: Como terapia ocupacional trará o xadrez na terceira idade, proporciona grande número de habilidade mentais como: imaginação, memória, pensamento lógico, perseverança, motivação. É um estímulo à atividade do raciocínio, o que evita várias doenças mentais em decorrência do ócio.
Um General Conservador: Manuel Felizardo de Souza e Mello e A Modernização Do Exército Nos Debates No Senado e No Conselho de Estado em 1850 - Carlos Eduardo de Medeiros Gama