d (k 1) ab

3 3
Pregunta N° 41.
3
2
Sabiendo que A  B  C Además d
a b c

dab (k 1) 3 M

3
(A+a)(B+b)(C+c)=M3 3


AB
Calcular D3  d 3 ab Respuesta: Alternativa B
2 2
D d Pregunta N° 42
M
A.M B. 3
M C. 3
D.M3 E.M2 Hallar el número de términos de la sucesión
2 geométrica

96; 48; 24;…;3/8

Resolución A.5 B.6 C.7 D.8 E.9
Tema: Radicación Resolución
Análisis y procedimientos Tema: sucesión geométrica
a(k+1)b(k+1)d(k+1)=M3 Análisis y procedimientos
abc(k+1)3=M3 Tn=T1.qn-1

3  96.  1 
2
ab
dk 3 ab2 k 2  d 3 2  
n1

 dk d 8
 
2
dk  d  ab n=9


3 2
d Tema: Alternativa E.
ab
d (k 1) 3 2
d
Pregunta N° 43.

Simplificar:

1
 2). 9  6 x  8  x  8  2x 1
 22 2 
2 2

 
2 2 2
2 6 x 8  x
 
2
x  36x  36.8  0
A.2 B. 2 c.4 D.8 E.1
(x-12)(x-24)=0
Resolución
X=12 ; x=24
Tema: teoría de exponentes
CS=[8;12  U  24; 
Análisis y procedimientos
2 1
Suma de valores enteros: 8+9+10+11=38
2 .2 2
2 .2 ..2
2 2
2
2 Respuesta: Alternativa B
2 3 2 3
2 2 Pregunta N° 45.
22  2
2

Hace ¨m¨ años tenía la mitad de la edad que

Respuesta: Alternativa A
tendré dentro de ¨n¨ años. ¿Cuántos años
Pregunta N° 44. tengo?

La suma de los valores enteros de ¨x¨ de uno de A.2m+n B.m+2n C.2m+3n D.2m+4n
los intervalos del conjunto solución de la E.2m+5n

siguiente inecuación: 2x 1  3  x  8 ; es:

A.30 B.38 C.20 D.48 E.50 Resolución

Resolución Tema: ecuaciones lineales

Tema: inecuaciones Análisis y procedimientos

Análisis y procedimientos x-m=(1/2)(x+n)

1).U: x  8  0  2x 1  0 x=2m+n

x8 Respuesta: Alternativa A

2
Pregunta N° 46
II. x  A, y  A / x  y  10
El valor de la suma:
III. x  A, x  5
1 1 1 1
S=1     ...  IV. !x  A/ x  3
3 9 27 729
A) I y III
A.364/243 B. 243/363 C.1093/729 D.729/1093
B) Solo I
E) 1/2
C) I, II, IV
Resolución
D) I y II
Tema: sucesiones y series
E) Todas
Análisis y procedimientos
Resolución
 1 
  1 ..... 
6 5 4 0
S  1 
 
 1 

  Tema: Cuantificadores
3 3 3
       3  Análisis y procedimientos

 1  I. Si: x = 2, entonces 2  3  10 (V)

7

   1 II. Si x = 5, y = 1 entonces 5 1  7 (V)

S= 3   1093
 1 



729 III. Si x = 5, entonces 5  5 (F)

 3  1
IV. x único. Si x = 4 y 5, entonces 4,5  3 (F)
Respuesta: Alternativa c.
Respuesta: Alternativa D.
ARITMÉTICA
Pregunta N° 48.
Pregunta N° 47.
La siguiente tabla muestra el número de
Si A = 1,2,3,4,5. ¿Cuáles de las siguientes alumnos según la nota obtenida en el curso.
proposiciones son verdaderas? NOTA ALUMNOS
I. x  A/ x  3  10 0,10 4
10,20 7

3
 20,30 5
11 y
30,40 3
40,50 1 y
11.100
 55%
¿Qué porcentaje de alumnos, tienen una nota 20
menor al promedio?
Respuesta: Alternativa E
A) 20%.
Pregunta N° 49.
B) 25%
Se define el operador * por:
C) 35%
p * q  p  q q  p, al simplificar:
D) 50%
M  p * q  q
E) 55%
Se obtiene:
Resolución
A) p  q
Tema: Medidas de tendencia central

Análisis y procedimientos B) q  p

NOTA ALUM xi xi.fi C) p

OS
0,10 4 5 20 D) p  q
10,20 7 15 105
E) q
20,30 5 25 125
30,40 3 35 105 Resolución
40,50 1 45 45
Tema: Leyes logicas
n = 20 400
Análisis y procedimientos

400
x
20
x  20

20 100%

4
 M  A  B   A  C B  C   B  A
M  p  q   p  q  q
M  A   B  C  U  C
M  p  q   p  q q
M  p  q   p  q q Tema: Alternativa D.
M  p  q   q  p  q  q
- Pregunta N° 51.
M   p  q   p  q  q
M   p  q   p  F  Los valores nominales de tres letras son
proporcionales a 2; 3; y 5. La primera vence a
M  p  q F
los 20 días; la segunda a los 30 días y la tercera
M  p  q a los 40 días. Se descuenta comercialmente al
6% y resulta como valor efectivo de la última
Respuesta: Alternativa A.
letra S/. 7 450; la suma de los valores efectivos
Pregunta N° 50. de las otras dos es:

Sabiendo que: A  B'   y que AC  , A) S/. 7 450

simplificar la siguiente expresión: B) S/. 7 467,5

M  A   B  C  B C  A C) S/. 7 520

A) B  C' D) S/. 7 015,7

B) B E) S/. 7 400,6

C) A  B Resolución

D) C’ Tema: Descuento

E) A  B' Análisis y procedimientos

Resolución Respuesta: Alternativa B

c.r.t
Tema: Conjuntos D  Vn.r%.t Dr 
1  r.t
Análisis y procedimientos
Vn1 = 2k , t = 20 días r = 6%
M  A   B  C  B C  A
Vn2= 3k , t= 30 días r = 6%

5
Vn3 = 5k , t = 40 días Va = S/. 7 450 ―Es falso que, Juan fue a trabajar y visitó a
María‖
Pregunta N° 52.
p  q
¿Cuántas proposiciones negativas se muestran
a continuación? ―Si Juan fue a trabajar entonces no visitó a
- ―Juan no fue a trabajar y visitó a María‖ María‖

- ―Juan no fue a trabajar y no visitó a María‖ p  q  p  q  p  q

- ―Es falso que, Juan fue a trabajar y visitó a Respuesta: Alternativa B

María‖
Pregunta N° 53. Si
- ―Juan no fue a trabajar o visitó a María‖
nPA  128,
- ―Si Juan fue a trabajar entonces no visitó a nPB  16
María‖
nPA  B  8, hallarnPA  B
A) 1
A) 250
B) 2
B) 253
C) 3
C) 256
D) 4
D) 259
E) 5
E) 262
Resolución
Resolución
Tema: Proposiciones lógicas
Tema: Conjuntos
Análisis y procedimientos
Análisis y procedimientos
Formalizamos las proposiciones:
nP A  128  2  2  n( A)  7
n( A) 7

P: Juan fue a trabajar

nPB   16  2  2  n(B)  4
n( B) 4

q: Juan visitó a María

nP A  B   8  2  2  n( A  B)  3
n( AB) 3

6
n( A  B)  n( A)+ n(B)- n( A  B) De la segunda condición

n( A  B)  7 + 4 – 3 = 8

P( A  B)  2  256
8

Respuesta: Alternativa C.

Pregunta N° 54.

Si a > b > 0 y x > 0, determinar el intervalo al

ab De las dos condiciones se tiene:
que pertenece ―c‖, sabiendo que c = 1 +
bx
a
A) 1 < c <
b Respuesta: Alternativa A
a
B) <c<1 Pregunta N° 55.
b
Dar el valor de ―a.b‖, si:
C) a < c < b MCM ab, (a 1)(b 1) 132
D) b < c < a

a
E) 2 < c < A) 10
b
B) 9
Resolución
C) 12
Tema: Números reales
D) 14
Análisis y procedimientos
E) 24
De la primera condición
Resolución
(c-1)(b+x)+b=a
Tema: MCM
(c-1)(b+x)+b>b>0
Análisis y procedimientos
c>1

7
 M + 15%( J = 600 - M) = S/. 430
Propiedad: MCM = .ab
Desarrollando la ecuación, se tiene:
MCM = .(a 1)(b 1)
M = S/. 400
 ,  Son primos entre si
Respuesta: Alternativa B
.ab = 132, .ab = 4. 33

.(a 1)(b 1) = 132, .(a 1)(b 1) = 3.44 BIOLOGÍA

Pregunta N° 57.
Donde: a = 3 , b=3 Si un niño tiene grupo sanguíneo OO, el grupo
sanguíneo de sus padres es:
a.b  9
A. AB x OO B. BO x BB C. OO x BB D. OO x OO
Respuesta: Alternativa B.
E. OO x BB
Pregunta N° 56.
Resolución
Entre Juan y Manuel tienen S/. 600, si Juan le Tema: Genética
da a Manuel el 15% de su dinero, Manuel Análisis y procedimientos
tendría S/. 430. ¿Cuántos soles tiene Manuel? Si tiene el grupo sanguíneo OO, resulta de OO x OO,
donde como descendencia se obtiene en su
A) 200
totalidad el grupo mencionado, a través del cruce
B) 400
O O
C) 450 O OO OO
O OO OO
D) 350

E) 300

Resolución

Tema: Tanto por ciento

Análisis y procedimientos

J + M = S/. 600 , J = 600 - M

M + 15%J = S/. 430

8
Respuesta: Alternativa D Respuesta: Alternativa A

Pregunta N° 58.
Desde el punto de vista infeccioso existen dos tipos
de virus bacterianos (bacteriófagos), los líticos o
virulentos y los temperados o lisogénicos. Los virus
líticos infectan células bacterianas y en ellas
producen:
A. Muerte y liberación de nuevos bacteriófagos
B. Liberación de virus sin lisis bacteriana
C. Lisis viral solamente
D. Lisis bacteriana solamente
E. No sucede alteración alguna en las bacterias
parasitarias
Resolución
Tema: Los Virus
Análisis y procedimientos
El ciclo lítico se denomina así porque la célula
infectada por un virus muere por rotura (lisis en
griego), al liberarse las nuevas copias virales. El ciclo
lítico es el método de reproducción viral, este es
usualmente el principal método de replicación viral e
involucra la destrucción de células infectadas
ECOLOGÍA
Pregunta N° 59.
Cuando las condiciones son óptimas las bacterias se
replican cada 20 minutos. ¿Cuál será la población de
una bacteria “X” al cabo de una hora, si la población
inicial es de 2000, considere, hipotéticamente, la
resistencia ambiental como cero.
A. 8000
B. 16000
C. 6000
D. 24000
E. 10000
Resolución
Tema: Dinámica Poblacional
Análisis y procedimientos
El crecimiento bacteriano es la división de una
bacteria en dos células hijas en un proceso llamado
fisión binaria. Previniendo que no se produzca
ningún caso de mutación las células hijas resultantes
serán genéticamente idénticas a la célula original. De
este modo tiene lugar la "duplicación local" de la
población bacteriana. Se calcula en tres tiempos de
20 minutos, en el primer tiempo se forman 4000,
luego en el segundo tiempo 8000 y en el tercer
tiempo 16000.

Respuesta: Alternativa B

Pregunta N° 60.

9
Es un ejemplo de amensalismo o antibiosis
A. El hongo Penicillium inhibe a las bacterias que lo
circundan
B. Hongos viviendo sobre Sequoyas
C. Algas sobre la caparazón de la tortuga
D. Cangrejo ermitaño
E. Orquídeas sobre ramas de árboles
Resolución
Tema: Relaciones Interespecíficas
Análisis y procedimientos
Antibiosis es una interacción biológica entre dos
o más organismos que es perjudicial para al
menos uno de ellos o una asociación
antagónica entre un organismo y las sustancias
metabólicos producidos por otra.
La relación general entre un antibiótico y un
organismo infeccioso es uno de antibiosis. Esta
palabra se refiere a una asociación de dos
organismos en los cuales uno está dañado o
muerto por el otro. La relación entre los seres
humanos y los agentes patógenos causantes de
enfermedades es uno de antibiosis. Si una
persona se ve afectada por los gérmenes, que
es el organismo lesionado.
Respuesta: Alternativa A
Pregunta N° 61
En qué reserva nacional la vicuña es la especie más
representativa y su conservación, fue motivo para su
creación el 18 de mayo de 1967
A. Junin
B. Paracas
C. Calipuy
D. Pampas Galeras
E. Pacaya - Samiria
Resolución
Tema: Áreas Naturales Protegidas
Análisis y procedimientos
Pampa Galeras es el principal centro para la
conservación de la vicuña en el Perú... Este grácil
camélido silvestre está adaptado al frío intenso de la
puna y es símbolo de nuestra riqueza animal... su
vellón produce la lana más fina del mundo.
Fue creada 1967, es una famosa zona de
recuperación de la vicuña. Ubicada en la provincia de
Lucanas, departamento de Ayacucho, es de 6 500
Ha, pero su zona de influencia abarca más de 60 000
Ha y comprende a un considerable grupo de
comunidades campesinas; la Reserva propiamente
dicha comprende tierras de propiedad de la
comunidad campesina de Lucanas
Respuesta: Alternativa D
ESPACIO GEOGRAFICO, SOCIEDAD Y ECONOMÍA
Pregunta N° 62. A la cuenca hidrográfica se la
conceptúa esencialmente como:
A. Área drenada por un río.
B. Espacio donde el agua conecta e integra a sus
partes.
10
C. Unidad natural hidrográfica y geofísica que E. Costo fijo
facilita el uso de sus recursos.
Resolución:
D. Unidad integral de componentes abióticos y
Tema. LA Empresa
bióticos.
Análisis y procedimientos
E. Territorio jerarquizado de cuenca, subcuenca
y microcuenca. El costo de oportunidad, coste alternativo o
coste de oportunidad permite nombrar al valor
Resolución:
de la mejor opción que no se concreta o al costo
Tema. Cuencas Hidrográficas de una inversión que se realiza con recursos
propios y que hace que no se materialicen otras
Análisis y procedimientos
inversiones posibles.
Una cuenca hidrográfica es un territorio drenado
Respuesta: Alternativa C.
por un único sistema de drenaje natural, es
decir, que drena sus aguas al mar a través de un Pregunta N° 64
único río, o que vierte sus aguas a un único lago En el circuito de la figura, la potencia eléctrica
que disipa en cada resistencia es de: ( )
endorreico. R
R
Respuesta: Alternativa A.
R
Pregunta N° 63. Si una empresa utiliza I
gratuitamente un local de propiedad de los +-
V=6 V
dueños, ¿Cómo se denomina la suma de dinero A) 2 W B) 3 W C) 6 W D) 12 W E) 18 W
que deja de recibir por no haber alquilado dicho Resolución
local?
Tema: POTENCIA ELÉCTRICA
Análisis y procedimientos
A. Pérdida económica Simplificando el circuito eléctrico se tiene:
R/3
B. Costo de oportunidad
I
C. Costo de producción
+-
D. Costo marginal V=6 V
Aplicando la ley de Ohm:

11
V=IR; 6=I(1)
I=6A
Entonces aplicando la ley de nodos:
I1 R
I2 R
I
I3 R

+-
V=6 V

I=I1+I2+I3 2
Por las propiedades de un circuito en paralelo: 

V= I1R=I2R=I3R=6 v r  2sen Nsen

I1=I2=I3=2 A N cos

P=VI=(6)(2)=12 W N 
mg
RESPUESTA: 12 W
De la primera condición de equilibrio:
ALTERNATIVA: D ……….(I)
Pregunta N° 65 De la segunda ley de Newton:
Una bolita de masa “m” descansa inicialmente …………(II)
en la parte baja de un casquete semiesférico Dividiendo: (II)/(I)
cuyo interior es liso y tiene 2 m de radio. ¿Qué
ángulo habrá subido “m” cuando el casquete
gire a razón constante de rad/s?

R
Respuesta: 60°
 ALTERNATIVA: B
Pregunta N° 66
Se deja caer un cuerpo de 2 kg – f desde una
altura de 10 m. El trabajo realizado por la fuerza
gravitatoria, cuando llega a la mitad de su altura,
es: (g=10 m/s2)
A) 37° B) 60° C) 53° D) 30° E) 45° A) 78 J B) 60 J C) 98 J D) 90 J E) 56 J
Resolución
Resolución
Tema: DINAMICA CIRCUNFERENCIAL
Análisis y procedimientos Tema: TRABAJO MECÁNICO
D.C.L. del cuerpo: Análisis y procedimientos
Del siguiente gráfico:

12
 e
Vh=40 m/s
37°

50 m/s V0=30 m/s h

agua
h=5 m
Vf=0 m/s
W=?? Vh=40 m/s

h=5 m
Cálculo de aceleración dentro del líquido:
()()
Desarrollando movimiento parabólico dentro del
RESPUESTA: 98 J agua:
 En el eje vertical:
ALTERNATIVA: C Vf=v0-atb
0=30-15tb
Pregunta N° 67 tb=2 s, donde el tT=tb+ts=4 s
A que distancia de A sale la esfera cuya  En el horizontal:
densidad es 400 kg/m3, siendo v=50 m/s (g=10 d=vh.t=(40 m/s)(4 s)= 160 m
m/s2)
A 37° Respuesta: 160 m

V ALTERNATIVA: D

agua

A) 120 m B) 140 m C) 150 m

D) 160 m E) 200m Pregunta N° 68
La fuerza aplicada sobre el bloque “A” varia con
Resolución el tiempo de acuerdo a la siguiente expresión
F=(5t+4) N (t en segundos), si el coeficiente de
Tema: LEYES DE FLOTACIÓN rozamiento entre el piso y los bloques es 0,4;
Análisis y procedimientos determine para que instante de tiempo el
módulo de la fuerza de interacción entre los
bloques es de 12 N (datos mA=2 mB=4 kg; g=10
m/s2). Considere lisa la zona de contacto entre
los bloques.

13
 FORMACIÓN CIUDADANA
F uk=0,4
A B
Pregunta N° 69. La adquisición y
perfeccionamiento de movimientos coordinados
A) 1,6 s B) 3,2 s C) 6,4 s D) 7,2 s E) 8,6 s corresponde al tipo de aprendizaje:

Resolución a) Motor

Tema: DINÁMICA LINEAL b) cognoscitivo

Análisis y procedimientos
D.C.L. de los cuerpos: c) social
a a d) afectivo
F R uk=0,4
A R B
e) actitudinal
f f
Resolución:
Aplicando la segunda ley de Newton:
 Del bloque B: Tema: Métodos de la Psicología

Análisis y Procedimiento: Es el proceso por el cual se

( )
adquiere la capacidad de realizar una serie de
movimientos coordinados de forma automatizada.

 Del bloque A: El proceso de aprendizaje de cualquier técnica

deportiva
maduraciónesta en relación
del sistema principalmente
nervioso con la
central y periférico
( )
y con la capacidad del tono muscular para efectuar
Entonces: los movimientos requeridos.
F=(5t+4)
36=5t+4 Aunque el aprendizaje de nuevas destrezas también
t=6,4 s se da en adultos, en el mundo del deporte
RESPUESTA: 6,4 s básicamente se refieren al proceso por el cual un
ALTERNATIVA: C niño o una niña aprenden una nueva técnica
deportiva. Estos procesos, en los niños, empiezan
con los primeros movimientos, desde aprender a
alcanzar un objeto, a aprender a lanzarlo o como no,

14
 71. En la figura se muestra una rueda apoyada en un
los procesos complejos como la bipedestación, la ladrillo, calcular aproximadamente la longitud del arco
marcha o la carrera. ABC.

Respuesta: alternativa A
A
BC
Pregunta N° 70. Patología de la memoria 10 cm

caracterizada por la ausencia parcial o total del 20 cm 


recuerdo: 256 265
A. cm B. cm C. 265  cm
a) La paramnesia 36 36
36
D. 256  cm E. cm
b) La amnesia 265
c) Hipermnesia CLAVE: B
TEMA: CIRCUNFERENCIA

d) amnesia retrógrada

e) paranoia

Resolución:
a
A
Tema: Memoria 20
10 10 10
B
Análisis y Procedimiento: a amnesia (del griego C
20
amnesia, olvido) es un trastorno del funcionamiento
Haciendo los trazos en el dibujo, utilizamos el teorema de
de la memoria, durante el cual el individuo es Pitágoras:
incapaz de conservar o recuperar información 2 2 2
(a+10) =a +20
almacenada con anterioridad. Las causas de la
amnesia son orgánicas o funcionales. Las orgánicas a=15
incluyen daño al cerebro, causado por
Se obtiene:
enfermedades o traumas, o por uso de ciertas
drogas (generalmente sedantes). 25
53º

15

Respuesta: alternativa B 20
Aplicando:
π
 L= θ.R  L =53º .25
GEOMETRIA ABC
180º
265π
 L = cm
ABC
36

15
72. En la siguiente figura, calcular x:
C
3x

2x
B

A a
B N D c
A. 22,5º B. 35º C. 55º D. 10º E. 12º h

CLAVE: A  α
C
TEMA: TRIANGULOS A n m
Aplicando el teorema de Pitágoras:
C
3x h2 = c2 - n2 = a2 - m2
a b  c2 - n 2 = a 2 - m2 ......... ordenamos
2x
 m2 - n2 = a2 - c2 .........(Diferencia de cuadrados)
 (m+n)(m-n)=(a+c)(a-c)...........reemplazando los datos
a+c 7
a b  =
m-n 4
A B N D
74. Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que su
perímetro mide 46 metros siendo su diagonal igual a 17
Se observa el ángulo externo:
3x = a + b metros. Calcular el área del terreno.
En el vértice “C”: A. 100m2 B. 110m2 C. 120m2
3x + 2x + a + b = 180º D. 130m 2
E. 140m 2

CLAVE: C
x=22,5º TEMA: CUADRILATEROS
a
73. En la figura:
B
b 17
a
c

 
A C Por dato:
n m
a c 2a + 2b = 46
Si a-c=4 y m+n= 7, hallar:
a + b = 23
m n
A. 2 B. 372 C. 2/3 D. 477 E. 7/4 Entonces:

CLAVE: D
TEMA: TRIANGULOS

16
 B) x = 14  Si cumple con el teorema de
la existencia.
8-7<14<8+7
CORRECTO

Por lo tanto:

2p = perímetro = 7+8+14 = 29

2p = 29
 a + b = 17 ........completando cuadrados
2 2 2

LENGUAJE
 (a+b)2 =172 +2ab
Pregunta N° 76.
 232  172 +2ab Señale cuál de las siguientes alternativas
 232 -172 =2ab expresa una correcta relación entre
CATEGORÍA y su ACCIDENTE respectivo.
 ab = 120 A) Pronombre - número
B) Pronombre - modo
 C) Verbo - género
Luego:
D) Artículo - persona
Área = a.b E) Artículo - voz
Área =120
Resolución
Tema: Categorías Gramaticales
75. Dos lados de un triángulo tiene longitud 7 y 8 cm.
Respectivamente y el tercero mide el doble de uno de los Análisis y procedimientos
conocidos. Hallar el perímetro del triángulo. Categoría
A. 26 B. 29 C. 18 D. 27 E. 10 Accidentes Gramaticales
Gramatical
CLAVE: B
TEMA: TRIANGULOS Pronombre Género, Número y Persona
Verbo Número, Persona, Modo,
Tiempo y Aspecto
7 8
Artículo Género y Número
La relación correcta se da en la opción A porque
x el pronombre sí tiene número.
RESPUESTA: A
Según el problema “x” puede ser:

A) x = 16  No cumple con el teorema de la Pregunta N° 77.

existencia. Indique en cuál de las oraciones siguientes el
8-7<16<8+7 adjetivo cumple la función de atributo.
A) Desempeña un trabajo muy complicado por
(ABSURDO)
ahora.

17
B) Ante los múltiples secuestros, los ricos están alt-ivo
atemorizados. alt-eza
C) Usó un vestido amarillo, pues ese color le RESPUESTA: B
agrada mucho.
D) Se celebró una función espectacular en el Pregunta N° 79.
día de año nuevo. Es el eje base, elemento nuclear del sujeto, se
E) Las malas noticias entristecieron a la refiere a:
población. A) Adjetivo
B) Verbo
Resolución C) Artículo
Tema: La Oración Gramatical D) Verbos copulativos
Análisis y procedimientos E) Sustantivo
El atributo aparece en el predicado
de oraciones con verbos copulativos (ser, estar, Resolución
parecer) y su función sintáctica es atribuir una Tema: El Sujeto
propiedad o característica al sujeto. Análisis y procedimientos
El adjetivo cumple la función de atributo en: El sujeto es quien realiza la acción expresada
Ante los múltiples secuestros, los r icos están en la oración, y tiene como elemento nuclear (o
atemorizados. núcleo del sujeto) a un sustantivo o palabra
V. Copulativo Adjetivo (Atributo)
sustantivada. Ejemplo.
RESPUESTA: B
Los alumnos más estudiosos viajaron al Cusco.
NS
Pregunta N° 78. (Sustantivo)
¿Cuál de los siguientes elementos que RESPUESTA: E
componen una palabra contiene la significación
esencial o el significado básico? Pregunta N° 80.
A) Morfema flexivo La tilde es un rasgo , el acento un
B) Lexema rasgo .
C) Grafema A) Fonético - Sintáctico
D) Morfema derivativo B) Gráfico - Fónico
E) Gramema C) Morfológico - Semántico
D) A y B
Resolución E) B y C
Tema: La Morfología
Análisis y procedimientos Resolución
Las palabras están compuestas por lexemas y Tema: La Acentuación
morfemas: El lexema (Base Léxica o Raíz) es la Análisis y procedimientos
unidad mínima con significado léxico. Lo forma La TILDE es la rayita oblicua o vírgula con la
la parte de la palabra que no varía. Ejemplo: que se GRAFICA el acento en algunas palabras
alt-ura y el ACENTO es la mayor fuerza de voz —rasgo
alt-o

18
 C. El virrey
FÓNICO, con que se pronuncia una sílaba
dentro de una palabra. Ejemplo: D. El tribunal del consulado
Frágil  Sílaba tónica (tildada)
Computadora  Sílaba tónica (mayor fuerza de E. Las intendencias
voz)
RESPUESTA: B Tema: Virreinato

Pregunta N° 81. Resolución

Al afirmar: ―En el vocablo inmoral, lo subrayado
es un monema, morfema derivado, prefijo‖, Tema: Virreinato
aludimos al aspecto de la lengua.
A) Sintáctico Análisis y procedimientos
B) Fonológico
C) Semántico El Real y Supremo Consejo de Indias, conocido
D) Fonético
simplemente como Consejo de Indias, fue el
E) Morfológico
órgano más importante de la administración
Resolución indiana (América y las Filipinas), ya que
Tema: La Morfología
asesoraba al Rey en la función ejecutiva,
Análisis y procedimientos
La Morfología es una rama de la Gramática que legislativa y judicial. Se formó en 1511 como una
se encarga del estudio de la estructura interna y sección dentro del Consejo de Castilla para más
la forma de las palabras. Los monemas,
tarde, en 1524, conformarse una entidad propia.
morfemas derivados o prefijos son abarcados
por la Morfología.
Respuesta: Alternativa A.
RESPUESTA: E
Pregunta N° 85. En 1959 inició una revolución
PERÚ EN EL CONTEXTO MUNDIAL (cuyos pilares esenciales se centraron en
cambios radicales en salud y educación) en el
Pregunta N° 84. Máximo organismo encargado siguiente país de América Latina:
del gobierno colonial que reemplazaba todos los
aspectos de la administración al rey en sus A. Chile
funciones y dirigía todos los aspectos de la B. Venezuela
administración. C. Cuba
D. Ecuador
A. el consejo de indias E. Argentina
B. La casa de contratación

19
Resolución: Era el personaje dentro de la corte imperial que
Tema: Guerra Fría se dedicaba a conservar y difundir la tradición y
los mitos de los grandes reyes incas.
Análisis y procedimientos A) Escribano
B) Haravicu
La revolución cubana triunfante en 1959 inició la C) Amauta
transformación más radical que se haya conocido D) Aeda
hasta el momento en América Latina y el Tercer E) Cronista
Mundo en materia de desarrollo en el campo de la
salud pública. Ha transformado el panorama social y Resolución
sanitario del país, exhibiendo su pueblo un nivel de Tema: Literatura Incaica
salud muy por encima de la mayoría de los países Análisis y procedimientos
latinoamericanos y comparable al de algunos de los En la Literatura Incaica existían los haravicus y
más desarrollados. los amautas, quienes eran los poetas. Los
Haravicus eran los poetas del pueblo y los
Respuesta: Alternativa C. Amautas eran los poetas de la corte imperial.
RESPUESTA: C
LITERATURA

Pregunta N° 82.
No es obra de Ciro Alegría: 86. Las dimensiones en 12 kg. De mantequilla son: 3,0
dm de largo; 2,5 dm de ancho y 20 cm de alto. ¿Cuál su
A) ―Lázaro‖
densidad en gr/cm3?
B) ―Selva‖
A) 1,25 B) 8 x 102 C) 8 x 10-1
C) ―Duelo de Caballeros‖ D) 1,25 x 10 -2
E) 2,3
D) ―Amor Mundo y Todos los Cuentos‖
E) ―Panki y el Guerrero‖ Tema: Densidad absoluta
La densidad absoluta, también llamada densidad real,
expresa la masa por unidad de volumen. Cuando no se
Resolución
hace ninguna aclaración al respecto, el término densidad
Tema: El Indigenismo Peruano
suele entenderse en el sentido de densidad absoluta. La
Análisis y procedimientos densidad es una propiedad intensiva de la materia
La obra literaria ―Amor Mundo y Todos los producto de dos propiedades extensivas:
Cuentos‖ pertenece a José María Arguedas. D = m/v
RESPUESTA: D
Análisis y procedimiento
L = 3 dm = 30 cm m= 12 kg = 12000g
Pregunta N° 83.
Ancho = 2,5 dm = 25cm D= ?
Alto = 20 cm

20
D = m 

12000  0, 8  8x101 -El enlace Iónico o electrovalente, se da cuando existe
v 30 x 25 x 20 transferencia de electrones, por la gran diferencia de
electronegatividad entre sus átomos (elementos).
D= 12000  8x101 g
-Se da entre un catión y un anión.
1500 cm3
11 X = 1S2, 2S2, 2P6, 3S1: No
Respuesta
17 Y 2 2 6 2 5
= 1S , 2S , 2P , 3S , 3P : Cl
8 x 10-1
Iónico: NaCl
87. Al reaccionar el elemento X(Z=11) con el elemento D) Incorrecta
Y(Z=17), ¿qué tipo de enlace pueden formar?: Metálico
A) Covalente puro B) Covalente polar C) Iónico -Consiste, cuando los electrones negativos se distribuyen
D) Metálico E) No forman enlaces por todo el metal formando enlaces no direccionales o
deslocalizados con los iones positivos.
Tema: Enlace químico E) Incorrecta
-Enlace químico, es la fuerza eléctrica, magnética o Si forman enlace electrovalente o iónico
electromagnética que une átomos o moléculas.
-Es la unión química, es decir es la atracción entre Respuesta
átomos, que originan la formación de una molécula, o a la Iónico o electrovalente
atracción que ejercen las moléculas entre sí.
GEOMETRIA
Análisis y procedimiento
88. En un triángulo cualquiera calcular el tercer lado, si
A) Incorrecta
dos lados son a= 20 y b=15 y el ángulo comprendido
Apolar o puro
entre ellos es 60º
-Los electrones de enlace son compartidos por igual o en CLAVE: D
forma equitativa. TEMA: RESOLUCION DE TRIANGULOS
-Si los átomos que se unen formando este tipo de enlace OBLICUANGULOS
son iguales se llamará enlace covalente homonuclear
-Generalmente participan átomo del mismo elemento no 60º
metálico. 20 15

-Si la diferencia de electronegatividad es menor que 0,4 el

enlace es apolar
x
B) Incorrecta
Por la ley de cosenos:
Covalente polar
-Los electrones no son compartidos en forma equitativa,
x2  202 152  2(20)(15)cos60º
lo que trae como consecuencia que se originen cargas
 x 18
eléctricas opuestas o polos.
-Si los átomos que se unen formando este tipo de enlace 89. Un avión se encuentra volando horizontalmente a
son diferentes se llamará enlace covalente heteronuclear. 180km/h. En cierto instante el piloto ve una señal en
C) Correcta tierras con un ángulo de depresión de 30º. Dos minutos
después, estando sobre la señal el piloto observa a una
Iónico o electrovalente
distancia de 1000m un aerostato con un ángulo de
-Propuesto por Walther Kossel en 1916 elevación de 60º. ¿A qué altura está volando el aerostato
en ese instante?

21
 A. 2 3km B. 2,5 3km C. 3 3km
D. 3,5 3km E. 4 3km -π
Desfase = -  7
CLAVE: B
TEMA: ANGULOS VERTICALES 1/7
2 
Periodo=  14
1/7
t = 2min.=120 s 30º

V = 180 km/h. 500 3

V = 50 m/s
60º
d 500
30º

x x

Por física:
 d = V.t
 d = 50x120
 d = 6000 m

Por triangulo notable:

 x = 2000 3

La altura total es:

2000 3 500 3
2500 3 m

2,5 3 km
x 
90. La onda senoidal f(x) = 3sen  7    tiene un desfase 

 
de ….. y su periodo es …… 
2
,
A. , 2 B. 7, 14 C. 7
2
7 , 
D. 7 E. 1,14

CLAVE: B
TEMA: FUNCIONES TRIGONOMETRICAS DIRECTAS

22