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Orientación para el maestro: Algunas personas llevan a cabo la adoración bajo el lema
“lo hago para la gloria de Dios”, dando a entender que es de poca importancia la
preparación. El maestro debe enfatizar a través de esta lección que si en realidad la
adoración es para la gloria de Dios debe hacerse con excelencia ya que Dios merece lo
mejor y la excelencia requiere preparación y conocimiento en diversas áreas.
1. Despertando el interés:
El maestro seleccionará a algunos discípulos (que no posean conocimiento de
música) para que toquen instrumentos y canten una canción. Al final le preguntará a la
clase: ¿Qué les pareció la presentación? ¿Por qué creen que no se escuchó bien? Todos
compartirán sus opiniones.
2. Escudriñando la Palabra:
.Juan 4.22.
3. Desarrollando la lección:
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d. Para poder ser sus adoradores, Dios tiene que llegar a ser, primero, una realidad en nuestra
propia vida.
II. CONOCER LA PALABRA DE DIOS. Lucas 4:8.
a. El conocimiento de las misericordias de Dios.
b. Conocer la verdad, para creer en la verdad.
c. Sostener convicciones sobre la verdad y amar la verdad, se traducirá en un verdadero
culto espiritual.
d. Adoración con conocimiento de la verdad y no en suposiciones o emociones.
III. CONOCIMIENTO DE MÚSICA. 1 Crón 25:7.
a. La Música es un arte. Este arte combina los sonidos y estos resultan agradables al oído.
b. La música es un medio de expresión, así como lo es la literatura, la pintura, la escultura
etc.
c. Se plasman en esos sonidos combinados, (instrumentales) o en esas letras (Canciones)
los sentimientos, los estados de ánimo, o se manifiestan los pensamientos que el autor.
d. La música es un invento de Dios. Dios creó al hombre (Génesis 2.7) y por consiguiente
le dio talentos para que se relacionen con Él a través de varios medios, como por ejemplo,
la habilidad de hacer música.
e. La música juega un papel muy importante dentro de la alabanza, aun cuando no es
indispensable.
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comportamiento y modo de conducirse en la vida"; "conducta prudente en la vida y en
los negocios" y "grado más alto del conocimiento".
CONCLUSION. ¿Qué, pues? Oraré con el espíritu, pero oraré también con el entendimiento;
cantaré con el espíritu, pero cantaré también con el entendimiento. (Corintios. 14.15).
4. Aplicando la lección:
El maestro realizará algunas preguntas con el fin de indagar el conocimiento bíblico de la
clase y para motivarlos a prepararse en las áreas de conocimiento que se desarrollaron en
la lección de hoy.