第（ 5 ）周 星期一 2018 年 1 月 29 日

科目 华文
班级 6 IXORA, ROSELLE, DAISY, JASMINE
出席率 学生人数: ____ / ____ 人
时间 9:30-- 10:20 (60 分钟)
课题 上学真美好

课程标准 2.阅读
1.3 与人交谈时或讨论时，能认真地倾听，并根据不同的情况使用婉转有礼、措词得体的语言说
内容标准 话和发表意见。
1.4 针对生活中的人与事物讲述或说明，做到语言流畅、态度自然有礼。
课程结束后，学生会：
1.3.15 在日常交谈中，鼓励和劝告他人，与他人沟通，做到感情真挚，婉转有礼。
学习标准
1.4.6 根据单图讲述图意，能简单交代时间、地点、人物和情节，做到语言流畅、态度自然有礼
。
1. 学生聆听后识别正确的读音。
2. 学生学习后，复读。
教学活动
3. 学生正汉字，做到认清字形，读准字音和理解字义。
4. 学生进行剪贴，造出简单的句子。

教具
课本 笔记 图表 电脑/平板

参考书 模型 电视/放映机 互联网 / 无线网

课程指南 图案 扬声器/收音机 计算机

夸课程元素
创意与革新 语文 环境意识 爱国

科学与科技 企业 经济管理 TMK

道德价值
好心 合作精神 互相礼让 公正

勇敢 诚实 感恩 互相帮助

责任心 崇高意识 互相尊重 爱护

耐心 毅力 中庸

i-THINK 思 维 图
Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir

21 世 纪 教 学 (PAK21)
通讯 合作 创意 批判性思考

高层次思维

记忆 应用 评价

理解 分析 创造

教学评价
簿子 课本 活动本 活动卷

观察 对话 呈现 组别活动
问答题 功课 项目 模仿/表演

反思
____ / ____ 名学生掌握学习标准，并完成增光练习

____ / ____ 名学生还未能掌握学习标准，教师指导完成辅导练习

Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus

Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti Luar Guru Pengiring