Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(RPP)
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat menentukan cara
pemeriksaan permasalahan pada routing dinamis berdasarkan bahan tayang guru
dengan teliti.
2. Melalui diskusi, siswa dapat mendeteksi letak permasalahan pada routing
dinamis berdasarkan penjelasan guru dengan teliti.
3. Melalui diskusi dan penugasan, siswa dapat memperbaiki permasalahan pada
routing dinamis berdasarkan penjelasan guru dengan mandiri.
4. Melalui penugasan, siswa dapat menguji hasil perbaikan konfigurasi routing
dinamis berdasarkan contoh dengan mandiri.
5. Melalui penugasan, siswa dapat membuat laporan hasil perbaikan routing
dinamis berdasarkan contoh dengan mandiri.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Fakta Routing dinamis
Konsep Prosedur dan teknik pemeriksaan
permasalahan pada routing dinamis
Teknik konfigurasi ulang routing
dinamis
Prosedur pengecekan hasil perbaikan
Prosedur pembuatan laporan
perbaikan routing dinamis
Prosedur Prosedur pemeriksaan permasalahan
pada routing dinamis
Prosedur pengecekan hasil perbaikan
Prosedur pembuatan laporan
perbaikan routing dinamis
Metakognitif
E. METODE PEMBELAJARAN
• Pendekatan : Student Center / Scientific
• Model : Discovery learning
• Metode : Diskusi, Informasi, Praktek
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Indikator:
3.2.1 Menentukan cara pemeriksaan permasalahan pada routing dinamis
3.2.2 Mendeteksi letak permasalahan pada routing dinamis
4.2.1 Memperbaiki permasalahan pada routing dinamis
4.2.2 Menguji hasil perbaikan konfigurasi routing dinamis
4.2.3 Membuat laporan hasil perbaikan routing dinamis
1. Pendahuluan (10 menit)
Mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
Mengondisikan siswa untuk berdoa.
Presensi, menanyakan keadaan siswa.
Apersepi, dengan menanyakan :
Konsep routing dinamis
Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari, yaitu evaluasi permasalahan routing dinamis.
Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan.
Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Butir
No Waktu Nama Siswa Catatan Perilaku
Sikap
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Pengetahuan :
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Tes Tertulis
No Bentu
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal k Soal
1 Mengevaluasi Permasalahan Teknik konfigurasi 1 Essay
permasalahan routing routing ulang routing 2
dinamis dinamis dinamis
Pengetahuan :
Soal
Kunci Jawaban
1. Router static meneruskan paket dari sebuah network ke network yang
lainnya berdasarkan rute (catatan: seperti rute pada bis kota) yang ditentukan
oleh administrator. Rute pada static routing tidak berubah, kecuali jika diubah
secara manual oleh administrator. Sedangkan dynamic router mempelajari
sendiri Rute yang terbaik yang akan ditempuhnya untuk meneruskan paket dari
sebuah network ke network lainnya. Administrator tidak menentukan rute yang
harus ditempuh oleh paket-paket tersebut. Administrator hanya menentukan
bagaimana cara router mempelajari paket, dan kemudian router
mempelajarinya sendiri. Rute pada dynamic routing berubah, sesuai dengan
pelajaran yang didapatkan oleh router.
Pedoman Penskoran
J ml B e n ar
S k o r= x 100
2
Penilaian Ketarampilan
Instrumen
Petunjuk : Berilah tanda check (v) pakaikolom skor
Skor
No Komponen/Sub Komponen
1 2 3
A Persiapan
Hadir tepat waktu, berseragam
lengkap dan rapi
Alat dipersiapan dengan lengkap
dan rapi
B Proses Kerja
Prosedur konfigurasi ulang routing
dinamis
C Hasil
Konfigurasi ulang routing dinamis
D Sikap Kerja
Sikap kerja saat melakukan
konfigurasi ulang routing
dinamis
E Waktu
Ketepatan waktu kerja
Rubrik Penilaian
Komponen/Sub Sko
No Indikator/Kriteria Unjuk Kerja
Komponen r
A Persiapan
Hadir tepat waktu, Hadir tepat waktu, berseragam lengkap 3
berseragam lengkap dan dan rapi
rapi Hadir tepat waktu, berseragam lengkap 2
Hadir tepat waktu, berseragam tidak 1
lengkap
Alat dipersiapan dengan Alat dipersiapan dengan lengkap dan 3
lengkap dan rapi rapi 2
Alat dipersiapan dengan lengkap 1
Alat dipersiapan dengan tidak lengkap
B Proses Kerja
Prosedur konfigurasi Menunjukkan Prosedur konfigurasi 3
ulang routing dinamis ulang routing dinamis yg tepat
Menunjukkan Prosedur konfigurasi 2
ulang routing dinamis dg kurang tepat
Menunjukkan Prosedur konfigurasi 1
ulang routing dinamis dg tidak tepat
C Hasil
Konfigurasi ulang Konfigurasi ulang routing dinamis 3
routing dinamis dilakukan dengan tepat 2
Konfigurasi ulang routing dinamis 1
dilakukan dengan kurang tepat
Konfigurasi ulang routing dinamis
dilakukan dengan tidak tepat
D Sikap Kerja
Sikap kerja saat Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 3
melakukan konfigurasi dan melaksanakan dan melaporkan
ulang routing dinamis Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 2
dan melaksanakan
Tertib dan rapi saat mempersiapkan, 1
melaksanakan, atau melaporkan
Waktu
Ketepatan waktu kerja Kurang dari 30 menit 3
1-30 menit 2
Lebih dari 30 menit 1
Soal
Kunci Jawaban
1. Router static meneruskan paket dari sebuah network ke network yang
lainnya berdasarkan rute (catatan: seperti rute pada bis kota) yang ditentukan
oleh administrator. Rute pada static routing tidak berubah, kecuali jika diubah
secara manual oleh administrator. Sedangkan dynamic router mempelajari
sendiri Rute yang terbaik yang akan ditempuhnya untuk meneruskan paket
dari sebuah network ke network lainnya. Administrator tidak menentukan
rute yang harus ditempuh oleh paket-paket tersebut. Administrator hanya
menentukan bagaimana cara router mempelajari paket, dan kemudian router
mempelajarinya sendiri. Rute pada dynamic routing berubah, sesuai dengan
pelajaran yang didapatkan oleh router.
2. RIP (Routing Information Protocol) adalah routing protocol yang
paling sederhana yang termasuk jenis distance vektor. RIP menggunakan
jumlah lompatan (hop count) sebagai metric dengan 15 hop maksimum. Jadi
hop-count yang ke-16 tidak dapat tercapai dan router akan memberikan pesan
error ?destination is unreachable? (tujuan tidak tercapai). Daftar tabel route
RIP ini akan di-update setiap 30 detik dan administrative distance untuk RIP
adalah 120. Untuk menerapkan RIP ke suatu router.
Pedoman Penskoran
J ml B e n ar
S k o r= x 100
2
2. Pengayaan
Bagi peserta didik mempunyai nilai di atas 75 diberi pengayaan berupa tugas
mandiri untuk menelaah dan atau menuliskan mengenai permasalahan routing
dinamis.
Tabel 6.1 Kisi-Kisi Pengayaan
No Bentu
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal k Soal
1 Mengevaluasi Permasalahan Teknik konfigurasi 1 Essay
permasalahan routing routing ulang routing
dinamis dinamis dinamis
2
Soal
1. Jelaskan EIGRP !
2. Jelaskan BGP !
Kunci Jawaban
1. EIGRP ( Enhanched Interior Gateway Routing Protocol) adalah
routing protocol yang hanya diadopsi oleh router cisco atau sering disebut
sebagai proprietary protocol pada cisco, dimana EIGRP ini hanya bisa
digunakan sesama router cisco. EIGRP menggunakan formula berbasis
bandwidth dan delay untuk menghitung metric yang sesuai dengan suatu
rute. EIGRP melakukan konvergensi secara tepat ketika menghindari loop.
2. BGP ialah merupakan distance vector exterior gateway protocol yang
bekerja secara cerdas, untuk merawat path-path ke jaringan lainnya.
Pedoman Penskoran
J ml B e n ar
S k o r= x 100
2
I. MEDIA/ALAT/BAHAN/SUMBER
1. Media/alat : Laptop/komputer, LCD, Video,
2. Bahan : PPt dan Bahan Ajar
3. Sumber Belajar:
Modul Administrasi Infrastruktur Jaringan