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EL METODO “WARANKA”

Introducción.- Es una alternativa diferente para resolver ejercicios de la cinemática


traslacional, utilizando el análisis vectorial, la geometría y una trigonometría.

Propuesto por el Ing. José Alejandro Huaranca Velásquez (U.N.M.S.M.) (Perú) cuyas
aportaciones novedosas son reconocidas por expertos profesionales (U.N.A.M.) y
preparadores de olimpiadas científicas (RUSIA).

¿Por qué el nombre de Método Waranka? “El método WARANKA, fue elegido como
reconocimiento a todos los matemáticos, físicos e ingenieros Incas, relegados a un plano
inferior, cuando siempre hemos sido superiores a muchas razas” Ing. José A. Huaranca V.

Se característica por el uso de las operaciones vectoriales, con ayuda de una geometría y
trigonometría básica. Menor cantidad de fórmulas y más razonamiento, para estudiantes
de Olimpiadas Científicas y Exámenes de Ingreso a la Universidad.

Vector de posición.- Los vectores de posición siempre van del origen de coordenadas hasta
el punto que se quiere ubicar.

Vector posición de A:

Vector posición de B:

Imaginemos una partícula se va a desplazar del punto A hasta el punto B por cualquier
trayectoria, entonces cambia de posición, aparece el término desplazamiento.

Vector desplazamiento.- Es un vector que siempre se dibuja desde el punto de inicio del
movimiento, hasta el punto final del movimiento.

Generalmente se representa con la letra griega “delta”, que significa diferencia:

El vector desplazamiento se define como el vector de posición final, menos el vector de


posición inicial:
El móvil que se encuentra en el punto A, se desplaza hasta llegar al punto B, siguiendo
cualquier trayectoria; su vector desplazamiento es:

r = r B − r A = ( 7, −4) − ( 4, 4) r = ( 7 − 4, −4 − 4) = (3, −8)

El movimiento es compuesto.- Las fórmulas de la cinemática analizadas desde el punto de


vista de los vectores, nos indica:

Vectores de la Velocidad: Vectores Desplazamiento (distancias):

Mov. MRU MRUV


Comp.
Mov. MRU MRUV
Comp.
: Es un vector de valor constante,
no cambia, representa el : Es un vector de módulo variable, pero
movimiento inercial de la partícula: dirección constante, representa el
M.R.U. movimiento inercial: M.R.U.

: Es un vector de valor variable, : Es un vector de valor variable, depende


depende del tiempo, representa el
M.R.U.V. del movimiento del tiempo al cuadrado, representa el
M.R.U.V. del movimiento
: Es el vector resultante, la suma
vectorial de los anteriores, es un : Vector desplazamiento, es la resultante,
vector compuesto. o la suma vectorial de los anteriores, es
un vector compuesto.

MRU MRUV Resultante


a

MRU MRUV

Cuando una partícula parte con una velocidad inicial, es un movimiento compuesto por dos
tipos: M.R.U. y M.R.U.V.

El movimiento de la partícula deja de ser compuesto, cuando parte del reposo.

Nota: Es necesario que el(la) estudiante domine el procedimiento referente a la suma de


vectores por los procedimientos gráficos (método del triángulo, polígono), también
propiedades geométricas del triángulo. De trigonometría, teoremas de los triángulos
rectángulos y oblicuángulos.
PROCEDIMIENTO DEL MÉTODO WARANKA

1. El movimiento parabólico es compuesto, esta formado por dos movimientos diferentes.

2. Un movimiento en la direccion del lanzamiento, conservando su velocidad (principio


de inercia): movimiento rectilíneo uniforme. (M.R.U.)

La distancia que recorre con M.R.U. es: d = v0 t

3. Un movimiento acelerado, caida libre (C.L.), con velocidad inicial cero, es un vector
vertical hacia abajo.

La altura recorrida en C.L. es: h = ½ g t2

4. Se suman los vectores, aplicando el método del polígono.

5. Se traza el vector resultante, se forma un triángulo rectangulo u oblicuangulo.

Es posible formar dos triángulos con ayuda de la horizontal (eje x).

6. Se anotan todos los datos de los triangulos: Lados y ángulos interiores, en algunos
casos se deben realizar calculos auxiliares.

7. Resolver los triangulos, usando los conocimientos de la geometria y trigonometría.

8. Este método se aplica tambien a ejercicios de movimiento vertical, ascenso y


descenso y a otros ejercicios donde existen vectores.

Ejemplo el lanzamiento de un objeto con un cierto ángulo de elevación desde un


acantilado, observe que se requieren datos geometricos y resolver trigonométricamente:

B B
MRU: MRU:
75º
MRUV: MRUV:
A A
15º
½ g t2 ½ g t2
50º
= ½ (10) t2 = ½ (10) t 2
= 5 t2 = 5 t2
d=?
d=?
40º
C C
50º
a) Caida libre: 1 2
Altura que desciende con MRUV: gt
2
Movimiento simple: v0 = 0

v0 = 0
MRUV:

MRUV

MRU:
Velocidad del proyectil: v = gt

1 2
Altura que desciende: h = gt
2

b) Lanzamiento vertical hacia arriba: La altura que alcanza el proyectil es la


suma vectorial del MRU y el MRUV.
Movimiento compuesto v0 ≠ 0
Reemplazando valores, nos da:

1 2
h = v0 t − gt
2

La velocidad ( v ) del proyectil en


MRU cualquier instante, es la suma vectorial
y de dos vectores velocidad:

MRUV MRU: v0 y MRUV: gt

Existe un MRU, con velocidad constante


debido a la inercia, suponiendo la
ausencia de la gravedad.

Distancia recorrida con MRU: v0 t


Velocidad del proyectil: v = v0 − g t
Simultáneamente se tiene un MRUV,
debido a la acción de la gravedad.
La velocidad v , puede resultar positiva
Un movimiento en caida libre (CL) con (sigue en ascenso) o negativa (esta en
velocidad inicial cero. descenso)
c) Lanzamiento horizontal: El movimiento horizontal es con velocidad
constante, MRU: v 0
Movimiento compuesto
El movimiento vertical es CL, la velocidad
aumenta desde cero hasta el valor g t

La velocidad del proyectil es la resultante


CL de ambos vectores, su módulo es:

v = ( v0 ) + ( g t )
2 2

d) Lanzamiento oblicuo:

Movimiento compuesto
x
CL

Posición del proyectil:

El proyectil tiene un MRU, con velocidad


constante debido a la inercia, suponiendo
la ausencia de la gravedad.

Alcance horizontal: x = v0 t
Posición del proyectil ( r ):
Simultáneamente se tiene un MRUV,
debido a la acción de la gravedad. La posición r del proyectil en cualquier
instante viene dado por la suma vectorial:
Un movimiento en caida libre (CL) con
1 2
velocidad inicial cero. r = v0 t + gt
2
1 2
Altura que desciende: h = gt Se forma un triángulo de desplazamientos,
2
que puede ser rectángulo u oblicuángulo.
Velocidad del proyectil ( v ):
Velocidad del proyectil ( v ):
Se forma un triángulo de velocidades
Se forma un triángulo de velocidades

La velocidad se obtiene mediante la suma


vectorial:

v = v0 + g t
Ejem. 1.- Desde el balcón de un edificio se
deja caer una manzana y llega a la planta Es un movimiento compuesto:
baja en 5 s.
MRU: Vertical hacia arriba, por
a) ¿Desde qué piso se dejó caer, si cada t=2s
inercia con velocidad constante.
piso mide 2.88 m?
=?
b) ¿Con qué velocidad llega a la planta MRUV: Caida libre partiendo del
reposo hacia abajo.
baja?
v0 = 16 m/s
Solución:

a) Es caida libre, parte del reposo, MRUV,


no es movimiento compuesto: El vector , es la resultante de dos
vectores verticales de sentidos contrarios:
v0 = 0
Un vector que representa el MRU,
orientado hacia arriba:

Otro vector que representa la CL, que es


el MRUV hacia abajo:
=?

MRUV

=?
MRU
La altura que recorre la manzana, es el
RESULTANTE

módulo del vector desplazamiento:


h

El número de piso es:

El vector resultante es la suma vectorial de


ambos vectores :

b) La rapidez con que toca tierra es el


módulo de la velocidad para 5 s:

Ejem. 2.- Desde el suelo se lanza una El módulo de se obtiene reemplazando


pelota hacia arriba con una velocidad de sus valores, (g es negativa):
16 m/s ¿a qué altura se hallará al cabo de
2 s? (g = 10 m/s2)

Solución:
b) Lanzamiento horizontal: Ejem. 4.- Hallar la velocidad “V”
(g = 10 m/s2)
Ejem. 3.- Desde una altura h se dispara v
horizontalmente un proyectil con una
velocidad de 30 m/s y llega a la superficie
en 4 s. Hallar “h” y el alcance “x”
(g = 10 m/s2)
45 m

30 m/s

120 m
h
Solución:
x
El proyectil adquiere dos movimientos
simultáneamente.
Solución:
El proyectil avanza en la dirección del
El proyectil adquiere dos movimientos lanzamiento con velocidad uniforme MRU.
simultáneamente.
La distancia recorrida es: v0 t
El proyectil avanza en la dirección del
lanzamiento con velocidad uniforme MRU. Simultáneamente va descendiendo
verticalmente en caida libre (CL), su
La distancia recorrida es: v0 t velocidad inicial es cero.

Simultáneamente va descendiendo La altura que recorre es: ½ g t2


verticalmente en caida libre (CL), su
velocidad inicial es cero.
MRU:
La altura que recorre es: ½ g t2

CL:
MRU:
45 m

CL:

h=?
120 m

De la figura se observa que:


x= ?
1 2 1
45 = gt = (10 ) t 2
2 2
De la figura se observa que:

x = v0 t = 30 m / s  4 s = 120 m 45 = 5 t 2  t = 9 = 3s

x
h =
1 2
2
gt =
1
2
(10 m / s 2 ) ( 4 s )2 x = vt  v =
t

h = 80 m 120
v = = 40 m / s
3
Ejem. 5.- Una piedra es lanzada con una Ejem. 6.- Desde la terraza de un edificio
velocidad horizontal de 30 m/s desde una de 45 m de altura se lanza
gran altura. Calcular la velocidad de la horizontalmente una pelota pequeña con
piedra después de 4 s de su lanzamiento. una velocidad de 10 m/s, calcular la
(g = 10 m/s2) velocidad de la pelota al tocar el piso.
(g = 10 m/s2)
Solución:
Solución:

El proyectil desciende en caida libre (CL)


partiendo del reposo.

Las distancias recorridas en la dirección


del lanzamiento y su altura son:

MRU:

CL:

45 m
El proyectil posee un movimiento
compuesto, su velocidad en cualquier
instante es la resultante de dos
velocidades componentes.

Uno en la dirección del lanzamiento, con


MRU: v0 = 30 m / s constante. La altura es 45 m, reemplazamos para
obtener el tiempo:
Otro movimiento vertical de caida libre, tal 1
como si no hubiese sido lanzado. Su 45 = (10 ) t 2  t = 9 = 3s
2
velocidad inicial es nula: v0 = 0
Se determina el incremento de la
La velocidad que adquiere en CL es velocidad vertical:
proporcional al tiempo de caída: g t
v = gt = 10  3 = 30 m / s
Graficando ambas componentes y
trazando la resultante se ha formado un
triángulo rectángulo, la solución es muy
sencilla.

MRU:

CL:

La velocidad total:

La velocidad total:
v = 302 + 402 = 50 m / s
v = 102 + 402 = 10 17 m / s
c) Lanzamiento oblicuo: Ejem. 8.- De un movimiento parabólico se
sabe que el tiempo de vuelo es de 6 s.
Ejem. 7.- Un cuerpo es lanzado con ¿Cuál es la máxima altura que logrará?
una velocidad de 20 m/s y un ángulo de (g = 10 m/s2)
30° con respecto a la horizontal.
Calcular el tiempo de vuelo y el alcance Solución:
máximo. (g = 10 m/s2)
El tiempo de ascenso es 3 s
Solución:

H=?
30º

R=?

Se trazan los vectores de posición del


El proyectil se lanza con una velocidad de proyectil:
20 m/s y un ángulo de 30º, entonces va
avanzando uniformemente en esa CL
dirección con MRU.

La distancia recorrida es: d = v0t = 20 t

Simultáneamente el proyectil va cayendo, H=?


parte desde el reposo en CL.
x
1
La altura recorrida es: h = gt 2
2
H + 45
sen  = (1)
3 v0
CL:
Se trazan los vectores de la velocidad
del proyectil:

30º

= 30 m/s
Resolver el triángulo rectángulo:

a) Tiempo de vuelo: H=?


1 2
gt 1 10 t t
sen30º = 2
 = =
20t 2 40 4

 t = 2s sen  =
30 (2)
v0
b) Alcance máximo:
Resolviendo el sistema de ec. (1) y (2):
R
cos 30º =  R = 20 t cos 30º
20t H + 45 30
=  H = 90 − 45
3 v0 v0
3
 R = 20  2  = 20 3 m
2  H = 45 m
Ejem. 9.- Determine h. (g = 10 m/s2) Ejem. 10.- Calcular la distancia R donde
impacta el proyectil lanzado sobre el plano
inclinado (g = 10 m/s2).

h=?

53º
60º
3m

Solución:

Se trazan los vectores componentes de 37º


la posición del proyectil para formar un
triángulo rectángulo y resolver el mismo:
Solución:

CL
67º
CL

h=?
60º
53º

3m
53º
37º
Cálculo del tiempo empleado: 37º

3 3 3
cos 53º =  =
10 t 5 10 t Trazando el vector resultante (R), se ha
formado un triángulo oblicuángulo, se han
3 5 1 identificado sus lados y ángulos internos.
 t = = = 0.5 s
10  3 2
Por el teorema de los senos:

Cálculo de la altura: 50 t 5t2 R


= =
sen 53º sen 60º sen 67º
h + 5t2
tg 53º =
3
Cálculo del tiempo (t):
 h = 3 tg 53º −5 t 2
50 t 5t2
=
3 5 1 sen 53º sen 60º
 t = = = 0.5 s
10  3 2
10 sen60º 10 3 / 2
 t = =
sen 53º 4/5
10 3 / 2 - La solución del problema se facilita.
 t = = 10.8 s
4/5
B
Cálculo de la distancia (R):
45º CL: ½ g t2
50 t R
=
sen 53º sen 67º = ½ (10)t2

= 5 t2
50 t  sen 67º
 R = D
sen 53º r

50 10.8  sen 67º 45º


 R = = 622.4 m A C
sen 53º

Nota: No se utilizaron para nada las


ecuaciones del movimiento parabólico. Los catetos: AC = BC

Entonces: 30 m = 20 m + BD
Ejem. 11.- Un cañón inclinado en 45º
lanza un proyectil con velocidad V De donde: BD = 10 m
logrando derribar una pequeña choza
ubicada en la loma. Calcule el valor de V. Pero BD = 5 t2 ; 10 = 5 t2
(g = 10 m/s2).
10
t = = 2s
5

El segmento AB, aplicando el teorema de


Pitágoras es:

( AC ) +( BC )
2 2
AB = = 302 +302

AB = 900+900 = 1800 = 30 2
Solución:
La hipotenusa (AB) es el vector Vt :
- Trazamos un primer vector en la
dirección de la velocidad de AB
Vt = AB  V=
lanzamiento, que representa el t
movimiento inercial del proyectil, MRU,
su tamaño es V t . 30 2
V= = 30 m / s
2
- Se traza un segundo vector vertical,
que representa la caida libre (CL) del Nota: Observe, no se han utilizado las
proyectil :
1 2. fórmulas del movimiento parabólico.
gt
2
Sin embargo, es necesario que el
- Se traza el vector resultante, en este estudiante tenga conocimiento de
caso no era necesario, se ha formado vectores, geometría y trigonometría.
un triángulo rectángulo isósceles.

- Los catetos son iguales, por tener dos


ángulos de 45º cada uno.
EJERCICIOS PARA PRUEBAS DE SUFICIENCIA

Usar las funciones trigonométricas de ángulos notables g = 10 m/s2

RESOLVER APLICANDO EL MÉTODO “WARANKA”

1. Según la situación mostrada, ¿cuánto 4. Si desde el instante mostrado pasan


recorre el cuerpo hasta que su 2 s para que la separación entre la
rapidez se triplica? separación entre las esferas sea 50
m, determine x.

10 m/s

2 m/s
x

a) 0.6 m b) 1.6 m
c) 1 m d) 1.2 m
10 m/s
2. Una pepa es lanzada verticalmente
hacia arriba, desde una altura de 30
a) 25 m b) 30 m
m, tal como se muestra. ¿A qué altura
c) 35 m d) 40 m
sobre el suelo se encuentra la pepa 5
s después de su lanzamiento?
5. Un proyectil se lanza bajo un ángulo
de 53º con la horizontal. Si alcanza su
altura máxima luego de 2 s,
determine su alcance horizontal
máximo.

30 m

a) 15 m b) 30 m
a) 5 m b) 10 m c) 40 m d) 60 m
c) 15 m d) 20 m
6. Se lanza un proyectil , con velocidad
3. Dos esferas son lanzadas inicial V0 = 90 m/s y ángulo de
simultáneamente, tal como se elevación 60°, contra un plano
muestra. Determine la distancia que inclinado que hace un ángulo de 30°
las separa en el instante en que la con la horizontal. El alcance PQ en
esfera A alcance su altura máxima. metros es igual a:
Q
8 m/s 12 m/s

A B
60º
240 cm
30º
P
a) 2 m b) 4 m
c) 5 m d) 7 m
a) 3 m b) 4 m c) 5 m d) 6 m
7. Hallar el tiempo de vuelo del proyectil. 11. De lo alto de un edificio se lanza una
H = altura máxima = 20 m piedra, como se muestra, y luego de
2 s impacta en P. Determine H.

H
37º

a) 4 s b) 2 s c) 6 s d) 8 s
H
8. Calcular la velocidad del proyectil en
su punto más alto.

50 m/s
P
30 m
60º
a) 60 m b) 50 m
a) 25 m/s b) 15 m/s c) 40 m d) 30 m
c) 5 m/s d) 10 m/s
12. Una esfera es lanzada tal como se
9. El proyectil choca con la superficie muestra e impacta en B luego de 6 s.
con una velocidad V. Hallar la ¿Con qué ángulo de elevación fue
lanzada?
velocidad “V” y el ángulo “ɵ”
40 m/s

80 m
162 m

V 24 m

a) 40 2 m/s; 45° b) 40 m/s; 30°


c) 80 m/s; 37° d) 40 2 m/s; 30° a) 16º b) 37º c) 53º d) 60º

10. Luego de 2 s la rapidez es mínima, 13. Las partículas mostradas son


calcule a qué distancia del punto de lanzadas simultáneamente e
lanzamiento impacta sobre el piso. impactan en el momento que la
partícula (P) tiene una rapidez de
8 5 m/s por segunda vez. Halle la
53º medida del ángulo ɵ

20 m/s
25 m
P
37º
56 m
a) 100 m b) 50 m
c) 75 m d) 25 m a) 30º b) 45º c)53º d) 37º
LABORATORIO VIRTUAL
- Para observar esta aplicación deberá descargar el software GEOGEBRA
- Ingrese a la cuenta Facebook de Edwin Gutiérrez:
https://www.facebook.com/edwin.gutierrez.9693
- Busque las publicaciones: Método WARANKA, las figuras que se muestra
- Descargue o trabaje en línea las aplicaciones en GeoGebra.

Visite la página del Prof. (U.N.A.M.) Martín Zayas Boussart y observe un video
de aplicación del Método WARANKA
https://www.youtube.com/watch?v=DDwYCtJJuaw&t=137s

Para más información visite Facebook: Ing. José A. Huaranca Velásquez