PROPOSITO:

 Obtener información sobre la implementación de aprendizajes clave en las aulas

 Identificar problemas, dudas, dificultades o interpretaciones erróneas sobre los diversos componentes relacionados con los Aprendizajes
Esperados.

1. Con el fin de garantizar que todos los docentes reciban el documento de Aprendizajes clave para la educacion integral. Educacion
Preescolar. Plan y programas de estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación y los materiales de apoyo, registre si tiene
faltantes.

Asesores Jefatura de
Docentes Docentes de apoyo Directivos Supervisión
Técnicos Sector
Aprendizajes clave para la
educacion integral. Educacion
Preescolar. Plan y programas de
estudio, orientaciones didácticas y
sugerencias de evaluación
Materiales de Apoyo (libros,
laminas)
¿Cómo mejorar la evaluación en el
aula?
Reflexiones y propuestas de trabajo
para docentes
Total de docentes que concluyeron
el curso de aprendizajes clave

Inscritos en curso en Línea ¿Cómo

mejorar la Evaluación en el Aula?
2. A través de la visitas de acompañamiento en las aulas y de observar el tipo de actividades e intervención que se realiza ¿qué tan cerca o
lejos están de los planteamientos del programa? Registre su valoración
 3. Valoración de las acciones de difusión de aprendizajes clave de preescolar, y los materiales para docentes, alumnos, familias y aula

Participantes
Acciones realizadas Organización
Función Cantidad
Acción:
Responsable de la coordinación
Fecha de realización
Duración
Apreciación acerca de desarrollo y resultado de cada acción
4. Valoración de los procesos de autonomía curricular.

Alcances Limitaciones Apreciaciones generales en relación con Aprendizajes

clave para la educacion integral. Educacion Preescolar.
Plan y programas de estudio, orientaciones didácticas y
sugerencias de evaluación