Formato Actividad 1.4 El compromiso del docente como evaluador.

El presente formato ha sido diseñado con el propósito de facilitar la integración de su conceptualización personal sobre seis aspectos

básicos que forman parte del proceso educativo.

Instrucción:

 Responda a las preguntas en el espacio asignado.

 Argumente sus ideas con claridad

 Recuerde agregar sus iniciales al archivo para subirlo a la plataforma

(Describa aquí su postura filosófica)

Postura filosófica:
La educación es el punto de partida en virtud del cual el alma adopta una posición ante el mundo

y ante la vida. Es por ello que no puede ser abandonada al azar de las circunstancias ni dejadas

Aspecto Pregunta a manos de cualquiera, en su afán de alcanzar con una educación de excelencia. Podemos pensar

también lo que es perjudicial para ellos y ponemos muchos puntos a la vista que
básico guía
psicológicamente los tratan con la ayuda pedagógica.
 El ideal platónico tiene un aporte genuino y consiste en que esa educación, si bien se canaliza

desde afuera y se manifiesta desde a dentro.

¿Cómo sería la En la actualidad nos movemos en un mudo globalizado, donde la sociedad ha sufrido cambios

educación? rápidos y constantes, con el transcurso de los años la educación ha cambiado de una forma tan

extrema. Esta debería formar personas que labren su futuro con proactividad y autonomía, que

Educación quieran emprender, que se fijen metas personales la educación debe formar personas consientes

en su entorno, personas buenas, responsables, proactivas, eficientes, visionarias, optimistas,

divertidas, respetuosas, integradoras, y tendremos una sociedad así. Nuestra sociedad es el claro

reflejo, de la educación que impartimos.

¿Cuál sería el El profesor un agente socializador de valores una persona que se debe mantener natural

papel del profesor? (creencia-enseñanza) debe tener una buena relación tripartía (padres- alumnos- maestros). Debe
Profesor
despertar la curiosidad en el alumno y la conciencia. Hacer de la docencia un proceso de

investigación y reflexión.
 ¿Cómo debería ser Para los docentes, la escuela ideal se identifica con mejoras en la infraestructura edilicia,

la escuela? materiales y condiciones de trabajo, entre otras prioridades. Los alumnos, en cambio, piden
Escuela
renovar los contenidos que se enseñan, con la inclusión de deportes, artes y talleres de

convivencia, y que exista un trato justo e igualitario por parte de los maestros.

¿Cuáles serían las El alumno debe estar formado sobre una base de valores. En lo personal el alumno debe disfrutar

características del aprender es decir que lo vea como un privilegio, también debe de tomar responsabilidad en sus

Alumno alumno? acciones asimismo considero que el alumno debe leer, indagar, cuestionar, experimentar y

buscar. No obstante, sabemos que el marxismo cambio el rumbo de la historia, pero como nos

hace referencia la lectura seria poco factible proponerlo en esta actualidad

¿Cómo sería el Para construir un aprendizaje significativo en los estudiantes, los docentes debemos dar

proceso de respuesta a tres cuestiones claves: ¿quién aprende? ¿cómo aprende? y ¿qué, cuándo y cómo

enseñanza evaluar? Un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje nos ayudará a responder y actuar ante
Proceso E/A
aprendizaje? estos retos educativos. La enseñanza debe ser vista como el resultado de una relación personal

del docente con el estudiante. Y el pensamiento es la base en la que se asienta el aprendizaje,

es la manera de manifestarse la inteligencia.

 ¿Cómo sería la La evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los

Evaluación evaluación? objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la programación

establecida, y que se emite al contrastar esa información con dichos objetivos