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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
ESCUELA ESPECIALIZADA
EN CIENCIAS Y MATEMATICAS UNIVERSITY GARDENS
c. Demuestra que un triangulo con vértices (-4, -2), (2, -8) y (4, 6) es recto.
d. Determina d tal que la línea que contiene los puntos (d, 3) y (-2, 1) es
perpendicular a la línea que contiene los puntos (5, -2) y (1, 4)
e. Determina el valor de k tal que la línea contiene los puntos (k, 3) y (-2, 1) es
paralela a la línea que contiene los puntos (5, -2) y (1, 4)
f. Considere el cuadrilátero ABCD con los puntos A(3, 1), B(2, 4), C(7, 6) y D(8,
3). Determine si las diagonales de AC y BD son perpendiculares. Determine si el
cuadrilátero es una rectángulo, un cuadrado o un rombo. Justifique su
respuesta.
a. Escribe una ecuación de la forma y - y0 = m(x – x0) que satisfaga las siguientes
condiciones
−1
1) m3 = , P(2, 5)
5
2) la línea contiene los puntos ( 2, 3) y (4, -5)
3) es paralela a 3x – 6y +9 y pasa por (0, 3)
4) es perpendicular a 2x – 4y = 8 y pasa por el origen
a. Halla una ecuación para la recta que pasa por los puntos con coordenadas (-2,
3) y (5, -4)
2
b. Halla una ecuación para la recta con pendiente y pasa por el origen.
3
1) F(x) = 2x + 1; (-2 5)
2) G(x) = 3x – 2; (1, 1)
3) H(x) = x + 5; (0, -5)
1
1) y1 = 2x – 3; y2 = x+ 3
2
2) 3x – y + 2 = 0; x + 3y -3 = 0
3) y = 2x + 1; 4x – 2y -10 = 0
Para cada una de las preguntas de la prueba, selecciona la letra correspondiente a la única contestación correcta.
Escriba la letra de la respuesta correcta en el blanco a la izquierda de cada premisa. Conteste cada uno de los
ejercicios de forma clara, organizada y precisa. Cada ejercicio tiene un valor de cuatro (4) puntos. Ejercicios con
solamente la respuesta correcta sin la debida justificación, se le acreditará solamente un (1) punto
A. (0, 1)
B. (1, 0) B. {2 xx ++2y=1
y=2
C. (0, 0)
D. (1, 1) C. {−93x+x−39 y=−10
y=5
sistema
A. consistente
B. inconsistente
C. dependiente
D. indeterminado
X − Y + Z ¿ 7 −5 −9 −6 8
es
{
3X
2Y − 3Z ¿ −13
− 2Z ¿ −3 ( 4 4 0 |6
−3 0 −6 5 ) es
(
1 −1 1 7
0 2 −3 |−13
)
A.
{ 4 x + 4 z=6
−3 x−6 y=5
3 0 −2 −3 −5 x−9 y−6 z=8
A.
1 −1 1
B.
{ 4 x + 4 z=6
−3 x−6 y=5
B.
( 0 2 −3
3 0 −2 ) C.
−5 x−9 y−6 z=8
{ 4 x + 4 z=6
−3 x−6 y=5
−5 x−9 y−6 z=8
(
1 −1 1
1 2 −3
3 1 −2 ) D.
{ 4 x + 4 z=6
−3 x−6 y=5
C.
A. (−44 209 −3 44
)
B. ( 40 2029 4441 )
C. (10 −115 −47 11
)
D. (10 295 1141)
A. (−22 08 )
−1 12
B. (−6 8)
C. (128 −1
−6 )
D. (−12 −65 )
_____15. La matriz inversa de
(53 32 ) es
A. (23 35)
B. (−32 −35 )
1
3
C.
( )
2
3
1
1
5
( )
−3
2
D. 1
−3
5
18. {5 x +3 y=−13
Utilice la regla de Cramer para resolver el sistema 4 x+ y=−16
1. {25xx−+3y=13
y=12
2. {42xx++2y=1
y=3
3. {2x+2 y=4
x +4 y=8
4.
x− y + z=10 5 x − y−z=0
1. {2 x+3 y −6=0
4 x−6 y+ 2=0
2.
{ 3 x +3 y=5
x + y +2 z =2
3.
{ x + y =5
2 x−3 z=2
4. ¿
1 −3 4 3 1 −3 2 −6 1 0 −6 1
1.
(3 −5 6 6
−5 3 4 6 ) 2.
(2 −5 3 −4
−3 −6 4 6 ) ( 3.
4 6 0 −1
1 −2 1 2 )
1 −3 −4 −6
4.
(1 −1 1 0
−1 1 0 1 )
C. Para cada una de las matrices siguientes realiza las operaciones que siguen
1.
(12 −3−5 −25 ) R2 = -2r1 + r2 3.
(12 −3−5 −4−3 ) R2 = -2r1 + r2
1 −3 4 3 1 −3 3 −5
2.
(3 −5 6 6
−5 3 4 6 ) R2 = -3r1 + r2 4.
(
−4 −5 −3 −5
−3 −2 4 6 ) R2 = 4r1 + r2
3 4 2
1. |
−3 −1
4 2 | 2. | −4 2
−5 3 | 3.
|
1 −1 5
1 2 −2 | 4.
3 −9 4
|
1 4 0
8 −3 1 |
B. Utiliza la regla de Cramer para resolver los siguientes sistemas
x + y−z =6
1. {5 x− y=13
2 x +3 y=12
2. { 2 x+ y=1
4 x +2 y=3
3.
{
3 x −2 y + z=−5
x+3 y−2 z=14
4.
x− y + z =−4
{2 x−3 y + 4 z=−15
5 x + y−2 z=12
4 1
A. Sea A =
0 3 −5
(
1 2 6
, ) B=
4 1 0
(
−2 3 −2
, ) C= 6
( )
2 , halle
−2 3
1. 3A – 2 B 2. 2A + 4B 3. CB 4. CA
|−22 −33 |
1 1 0 4 5 0 1 2 1 1 2 3
2.
|
−2 1 1
2 3 4 | 3.
|
−1 1 2
2 1 1 | 4.
|0 1 1
1 2 −1 | | |5. 1 1 1
2 1 2
B. Resuelva para x