Y EDUCACION PERMANENTE
(Quiénes demandan mas Educacién? El caso de Argentina,
POR MARIA TERESA
SIRVENT*
*Lic.y Profesoraen Cie.
cias de Ia Bducacion. MA. y
cand. al Phd. Columbia Ui
vensity-New Yor USA, a
vestigadora del CONICET en
el Insttu
le Investigviones
cen Ciencias de la Hac
Prof. Titular Ordinal De
pputamentodeCs, dela Educa
dion, EIB y 1, UBA. Dir, del
ICE st 9
Politicas de ajuste y educacién permanente:
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