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Ciclo de Énfasis: éste es el ciclo articulador de Arte y Pedagogía en una práctica investigativa. El
Énfasis de Educación Artística busca desarrollar la fundamentación general desde los lenguajes
artísticos de la música, el teatro y las artes plásticas, de tal manera que los estudiantes reflexionen
sobre los problemas en la enseñanza y aprendizaje de las artes, atendiendo a sus especificidades, y
a los distintos contextos socioculturales.
Debido a que los profesores son los orientadores de nuestra vida, nos impulsan a salir adelante, a
no ser conformistas, son personas admirables porque transmiten de diferentes formas sus
conocimientos, sus estados de ánimo, sus gustos, sus disgustos y sus sentidos del humor ya que lo
demuestran con nosotros los alumnos y dan a conocer la realidad de la vida, a no ser mediocres.
El profesor nos transmite conocimientos en base a lo que sabe o la materia que el imparte para
ayudarnos a saber cuáles son nuestras preferencias con respecto a las materia, ”a lo que aspiramos
ser” la ideología de lo que queremos ser o bien ayudarnos a elegir una carrera. En el profesor vemos
una admiración inigualable, de muchas formas y ganas de salir delante de lograr que los alumnos
aprendan de ellos una infinidad de cosas, que son útiles en nuestra vida. La forma de enseñarnos a
ver la realidad, de enseñarnos habilidades y destrezas útiles para descubrir las cualidades de cada
uno de los alumnos y guiarlos hacia sus intereses. El profesor es un modelo a seguir, dependiendo
de la forma en que la veamos, la paciencia, tolerancia respeto que tiene para con los alumnos de
secundaria y sobre todo el amor que les tiene, ya que no es fácil estar frente a un grupo de
adolescentes mantener cierto orden disciplinario.
Podemos mencionar:
* El aprendizaje según la(s) teoría(s) constructivista(s)
* El aprendizaje en la teoría de Jean Piaget
* La visión de la psicología conductista
* El aprendizaje según Vygotsky
* Tipos de aprendizaje descriptos por Ausubel
El aprendizaje permite adaptarnos a las exigencias del ambiente, estos reajustes son tan
importantes como cualquier otro proceso fisiológico.
Entendemos el aprendizaje como la adquisición de una nueva conducta, pero también implica la
pérdida de una conducta que no es adecuada, es decir tan importante es dar respuestas adecuadas
como inhibir la que no es tan adecuada.
Aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una
adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia y que puede incluir el estudio,
la observación y la práctica.
Por ejemplo, cuando estamos aprendiendo un idioma nuevo, para que ese pase a ser un aprendizaje
deberá ser utilizado sino lo que tradicionalmente ocurre cuando no se practica el idioma alguna vez
aprendido, es el olvido del mismo. Y por supuesto, esta misma situación se extiende a otro tipo de
cuestiones que se aprenden.
Y la última característica del proceso de aprendizaje que cualquier individuo sufrirá es la interacción
diaria y constante con su ambiente que ciertamente determinará el aprendizaje.
Entre los factores que facilitarán o complicarán la tarea del aprender nos podemos encontrar con la
motivación que puede verse influenciada, aumentada o disminuida de acuerdo a elementos
intrínsecos o extrínsecos al individuo que aprende. Por ejemplo, un niño que en la escuela sufre
reiteradas burlas y bromas de sus compañeros, por supuesto, verá su interés o motivación por
aprender afectada muy negativamente, es decir, seguramente, ese chico se mostrará sin interés por
asistir a la escuela porque se la hacen pasar muy mal sus compañeros.
Asimismo, la maduración psicológica de alguien será vital a la hora de aprender determinada
cuestión, los seres humanos pasamos determinadas etapas en las cuales, en algunas se nos hará
más fácil comprender algunas cuestiones y en otras no.
Otro factor que puede ayudar o contrarrestar en un proceso de aprendizaje es la disponibilidad
material que se tenga. Por ejemplo, si los padres no le facilitan determinados medios económicos a
su hijo para que por ejemplo compre el libro que en el colegio se le pide, probablemente, este, se
atrasará en las tareas y en las clases.