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ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (op)

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PRII3OPR2T

Bloque I D. El antipoema resulta ser una compleja estrategia


formal que no se explica por su linaje literario y
que provoca disyunciones.
1. Elija la opción correctamente escrita desde el punto de
vista de la puntuación. 4. Indique la palabra correctamente escrita.
A. En enero de 1960, Jacques Piccard y Don Walsh, A. narisaza C. mocozuelo
realizaron el primer y único viaje tripulado en un B. espozas D. cabezazo
batiscado (vehículo de inmersión profunda) suizo
al punto más profundo en los océanos: 11 000 5. ¿Qué oración completa adecuadamente las siguientes
metros, dos kilómetros más que lo que mide el oraciones?
Everest. I. El estudio y el trabajo .......... concentración.
B. Hace dos años, la empresa Odssey Marine II. Ni tú ni nadie se .......... de la presencia de los
Exploration encontró un tesoro en las aguas de la delincuentes.
costa portuguesa del Algarve y, ahora, España III. Su perseverancia y su empeño .......... buenos
reclama que pertenecen al buque español “Nuestra comentarios.
Señora de las Mercedes”, un navío hundido en 1804. IV. Recordar y olvidar .......... significados opuestos.
C. Tal como señala el doctor Lei Xiao quien dirigió el A. requieren – percató – generó – expresa
estudio en el Instituto de Bioquímica y Biología B. requiere – percataron – generaron – expresa
Celular de Shangai, ha habido intentos en el pasado C. requieren – percató – generó – expresan
para transformar células de animales, en células D. requieren – percató – generaron – expresan
madre pluripotentes, pero, hasta ahora, los intentos
habían fracasado. 6. De acuerdo .......... lo expuesto en mi disertación,
D. Tal como explica Joseph Doménech, jefe de la querido público, el presidente nos manifiesta ..........
Organización de Naciones Unidas para la Agricultura su teoría era la mejor; sin embargo, el público lector
y la Alimentación, el virus AH1N1 es muy complejo, discrepaba .......... él.
por eso, desde el principio, se ha estado buscando A. con – que – con
B. a – de que – de
información tanto del sector industrial animal como
C. con – de que – con
del sector de salud humana.
D. con – que – de
2. Señala la alternativa en la cual la escritura es incorrecta.
7. Indica qué alternativa presenta redacción formal.
A. El virreinato tiene una prerrogativa.
A. Se asombró por la brillantez de la caparazón que
B. El huaico afectó a los pobladores de Huaycán.
recubría su mueble.
C. Prefieren no usar esprays.
B. Esa herida despedía una pus bastante nauseabunda
D. Los niños bailaron en Andahuaylas. o poderosa.
C. Los régimenes políticos que nos gobernaron
3. Marque la oración que presente error de léxico. entraron en decadencia.
A. Nicanor Parra llamó antipoesía al proyecto de una D. El armazón metálico de la viga cayó y se desplomó
sistemática recuperación del habla coloquial y oral. con mucho ruido.
B. Para ser una forma lúdica de la vida cotidiana, la
poesía debía recobrar lo vivido a diario. 8. Marque la opción con ortografía correcta.
C. Parra puso en prác tica una poética de la A. exhibicionista, tosecita
contradicción: la antipoesía asumía con fervor su B. apoplegía, cabesazo
primer día iconoclasta a la vez que actualizaba la C. ambajes, peresozo
tradición. D. esplanada, trasplante

PRIMERA OPCIÓN REPASO 2018-Ii 1 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (op) | R2


REPASO II – CONCORDANCIA

9. Indica qué versión presenta incorrecta puntuación. 5. Me comunicaré con los ............... para que no crean,
A. No cumplió con la entrega de los documentos; pese .............. , que dejé el colegio; quiero .............. todos
a esto, no lo sancionaron en la empresa. los cursos.
B. No cumplió con la entrega de los documentos; A. de más – a de más – aprobar
debido a lo cual, lo sancionaron en la empresa. B. demás – además – a probar
C. No cumplió con la entrega de los documentos; a C. demás – además – aprobar
pesar de lo anterior, no lo sancionaron en la D. de más – además – aprobar
empresa.
D. No cumplió con la entrega de los documentos; por 6. Marca la alternativa según corresponda.
el contario, no lo sancionaron en la empresa. I. Me ha devuelto dos euros ................ ¡Qué emoción!
II. Déjalo ...............; yo creo que será suficiente.
10. Señale la opción que presenta uso correcto de las III. Los ............... niños deberán asistir a clase.
mayúsculas. IV. El ............... de esta escuela es muy deprimido.
A. Te creía en Santiago, ¿no viajaste? ¿qué pasó?
A. de más – asimísmo – demás – entorno
B. El puente Bella Unión continúa en reparación.
B. de más – así mismo – demás – entorno
C. El Vanguardismo es diferente del Modernismo.
C. de más – así mismo – de más – en torno
D. El Barroco abarcó el siglo xvii y parte del xviii.
D. demas – así mismo – demás – entorno

Bloque II 7. Vamos ............... el espectáculo ...............: no quiero


estar con los demás.
1. Marca la alternativa con correcta redacción. A. ha ver – aparte
I. A Cochi no lo veo también como decía Yahaira. B. haber – aparte
II. La policía estuvo buscando entorno al parque. C. a ver – aparte
III. A donde vamos no hay campo de fútbol ni piscina. D. a ver – a parte
IV. Han venido Juan, Leonardo, Alberto y los demás.
A. Solo I C. I, II, III y IV 8. No sabemos ............... propósito ............... trató a
B. I y II D. III y IV los compañeros con los que siempre se pelea.
A. conque – también a parte
2. Esperarla ................. le pareció una actividad B. con qué – también aparte
................. . Además, se preguntaba ................. si C. con que – tan bien a parte
valía la pena el sacrificio. D. con qué – tan bien a parte
A. medio día – sin fin – a sí mismo
B. mediodía – sinfín – así mismo 9. El recelo ............... te miraba se debía a que parecías
C. medio día – sinfín – asimismo un detective con tu ............... negro y sombrero que
D. mediodía – sin fin – a sí mismo te ponías a ...............
A. conque – sobre todo – media noches
3. El cuento que nos narró tenía un ................. de B. conque – sobretodo – medianoche
acontecimientos agradables y tristes .............. a los C. con que – sobretodo – medianoche
de la vida común. D. conque – sobre todo – media noche
A. sin número – a fines
B. sinnúmero – afínes 10. Marca la alternativa según corresponda.
C. sin número – afines I. Creo, Pepito, que has hablado ................
D. sinnúmero – afines II. El lugar ............... vamos te encantará.
III. Mi abuela me ha dado dos soles ................
4. ¿Qué alternativa requiere DE MÁS? IV. Iré ............... él me diga, ............... lo quiero.
A. Los ............... vecinos comentan lo mismo. A. demás – a donde – de más – a donde – porque.
B. Las ............... alumnas aceptaron la propuesta. B. de más – adonde  – demás – adonde   – por que
C. Me da la impresión que aquí estamos ............... C. de más – adonde – de más – a donde – porqué
D. Por lo ..............., no pienso insistir, Ana Antonia. D. de más – adonde – de más – a donde – porque

PRIMERA OPCIÓN REPASO 2018-iI 2 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (op) | R2

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