Fundamentación Legal de la Educación especial

La Educación Especial esta sustentada sobre los organismos legales en que se

encuentra sustentado nuestro sistema educativo, cuando hablamos de bases legales de la
educación especial se habla de todas aquellas leyes, tratados, convenios y soluciones tanto
nacionales como internacionales las cuales vienen en pro de las personas con discapacidad o
necesidades especiales (NE), Venezuela como país soberano ajusta sus metas y objetivos a un
marco legal mas relevante, la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela de
(1999), en sus artículos 81; toda persona con discapacidad o necesidades especiales tienen
derecho al ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades. Articulo 102; toda persona tiene
derecho a la educación, sus fines, gratuidad y obligatoriedad…

Articulo 103; nos dice que “toda persona tiene derecho a una educación integral de
calidad permanente en igualdad de condiciones y oportunidades, sin mas limitaciones, la
educación es obligatoria en todos sus niveles, el estado creara y sostendrá instituciones y
servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanente y vinculación en el
sistema educativo. También afianza obligatoriedad que tiene el estado de dotar de recursos
didácticos a las instituciones educativas para contribuir al desarrollo optimo del individuo.
Cabe destacar que la Ley Orgánica de Educación (G.O., Nº 5.929, 15 de Agosto; 2009),
sustenta esta base legal en su articulo 26 en cuanto a la modalidad los define como: “variante
educativa para la atención de las personas que pro su características y condiciones especificas
de su desarrollo integral, cultural, étnico, lingüístico y otros, requieren adaptaciones
curriculares de forma temporal con el fin de responder a las exigencias de los diferentes
niveles educativos.

De igual forma la ley orgánica la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niñas y
Adolescentes (LOPNNA) 2017 en su articulo 29, se prevé que ·todos los niños, niñas y
adolescentes con necesidades especiales, tienen todos los derechos y garantías consagradas y
reconocidas por esta ley”. Es de hacer notar que la Ley de la Juventud (Agosto 2009) también
sustenta estas bases legales en su articulo 03: Las disposiciones enunciadas en esta ley
protegerán a los y las jóvenes sin discriminaciones ni distinciones fundadas en razones de
géneros, sexo, raza, etnia, credo, lengua, religión, origen, condición social, discapacidad,
promoviéndose entre las diversas expresiones de la juventud, valores de trato digno y
tolerancia.

En este mismo orden de ideas la ley de las personas con discapacidad la cual es
progresista, incluyente y sobre todo humanista publicada en gaceta oficial de la Republica
Bolivariana de Venezuela numero 598, en fecha 05 de Enero de 2007 donde dice en su
articulo 01: Las disposiciones de la presente ley son de orden publico y tienen por objeto
regular los medios y mecanismos que garanticen el desarrollo integrar de las personas con
discapacidad de manera plena y autónoma y acuerdo a sus capacidades… La política de
educación especial nos orienta que un 5 porciento de las personas con discapacidad tienen y
deben estar integradas en el campo laborar ya que es un deber y un derecho como ciudadano.