Elementos del teatro:

Los elementos siguientes no son vitales para llevar a cabo una obra de teatro pero
su contribución aporta gran valor a la hora de hacer la historia más interesante,
organizada, creíble y real.

1- Vestuario

Es el atuendo que llevan puestos los actores. A través de

ellos y sin necesidad de enunciar palabras, el público puede
identificar el género, la edad, la ocupación, el estatus social
y las características de los personajes, así como la época en
la que se desarrolla la historia.

2- Maquillaje: Se utiliza para arreglar las distorsiones producidas

por la iluminación (como la pérdida de color o exceso de brillo
facial).Adicionalmente, la aplicación de productos cosméticos
sirve para consolidar el personaje mediante su caracterización
exterior, resaltando o disimulando facciones de los actores o
agregando efectos a los personajes: rejuvenecer, envejecer,
hacer lunares, cicatrices o simular heridas, entre otros.

3- Escenografía: Corresponde al conjunto de decorados empleados para ambientar

la representación dramática. Esto significa que es el espacio
en el que interactúan los actores, decorado de tal manera que
muestra el espacio geográfico, temporal, histórico y social en
el que se desarrolla la historia.

4- Iluminación: Tal como ocurre con la escenografía, la

iluminación abarca los objetos como la acción de manejar las luces. Es decir, la
iluminación es el conjunto de luces empleadas durante
la representación artística, así como la creación y
ejecución de las mismas para ayudar a transmitir
emociones, resaltar y esconder actores, y darle más
asertividad a la escenografía, el maquillaje y el
vestuario.

5- Sonido

Constituido por la música y todo efecto auditivo para mejorar

los aspectos acústicos de la pieza teatral a los actores y al
público.

Por ejemplo, los micrófonos para que los diálogos de los actores puedan ser
escuchados por la audiencia, reforzar la transmisión de una emoción o de una
acción tales como el sonido de la lluvia o el freno súbito de un carro.

6- Director

Es el artista creativo encargado de la coordinación de todos los

elementos que intervienen en la actuación, desde la
escenografía hasta la interpretación. Es el responsable de la
organización material del espectáculo.

Que es el control administrativo:

Su importancia. El controles la
función administrativa por medio de la cual se
evalúa el rendimiento. El control es un elemento del
proceso administrativo que incluye todas las
actividades que se emprenden para garantizar que
las operaciones reales coincidan con las operaciones
planificadas.
REGLAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DE CONTROL:
Hay que distinguir, ante todo, los pasos o etapas de todo control:
1. Establecimiento de los medios de control.
2. Operaciones de recolección de datos.
3. Interpretación y valoración de los resultados.
4. Utilización de los mismos resultados.

La primera, y la última de estas etapas son esencialmente propias del

administrador.
La segunda, ciertamente es del técnico en el control de que se trate. La tercera,
suele ser del administrador, con la ayuda del técnico.
Entre la innumerable variedad de medios de control posibles en cada grupo, hay
que escoger los que puedan considerarse como estratégicos.
1. ¿Qué mostrará mejor lo que se ha perdido o no se ha obtenido?
2. ¿Qué puede indicarnos lo que podría mejorarse?
3. ¿Cómo medir más rápidamente cualquier desviación anormal?
4. Qué informará mejor "quien" es responsable de las fallas?
5. ¿Qué controles son los más baratos y amplios a la vez?
6. ¿Cuáles son los más fáciles y automáticos?

Los sistemas de control deben reflejar, en todo lo posible, la estructura de la

organización:
1. La organización es la expresión de los planes, y a la vez un medio de control.
Por so, cuando el control "rompe" los canales de la organización
sistemáticamente, distorsiona y trastorna ésta. Vgr: los reportes que se obliga
a los obreros, entre otros, que entreguen a contabilidad u otro departamento
de control "directamente", tienden a distorsionar la organización.
2. Además, los mismos controles pierden eficacia. Vgr: muchas veces el dato
escueto no sirve, pues necesita de la interpretación o adiciones que debe
hacerles el jefe de cada departamento, que es quien tiene la visión general
del mismo.

Al establecer los controles, hay que tener en cuenta su naturaleza y la de la

función controladora, para aplicar el que sea más útil.
1. Para determinar la naturaleza de los controles, servirá la siguiente
clasificación de los medios de control:
2. Puramente personales, vgr: supervisión, revisión de operaciones, entre otros.
3. Para lo que se refiere a la "naturaleza de la función controladora", ubique lo
que se refiere a "los medios de control"
Protocolo de atención al paciente en caso de un desastre natural
La prevención de desastres naturales tiene por objetivo reducir la vulnerabilidad de
la sociedad a los desastres y corregir las causas debido a la actividad humana,
siendo la alerta rápida especialmente importante para la prevención a corto plazo.
¿Qué hacer antes de una inundación?

 Evite construir viviendas en el cauce natural del agua. Si no lo sabe investigue

si su propiedad está en una zona de posibles inundaciones o si se ha inundado
con anterioridad.
 Efectúe periódicamente la limpieza de los sumideros, desagües, sistemas de
evacuación del agua en su domicilio.
 Si tiene construcciones con problemas de posibles caída de paredes o techos
efectúe las reparaciones técnicas de manera inmediata, no trate de improvisar
durante la época lluviosa o mientras se presenta la inundación.
 Identifique una ruta de evacuación y otras vías alternativas. Tenga ubicada la
ruta más segura para llegar a algún albergue.
 Si existen problemas comunales, reúnase con sus vecinos y encuentren
soluciones entre todos.
 Ubique los elementos tóxicos (venenos) y medicamentos en gabinetes
cerrados y fuera del alcance del agua.

¿Qué hacer antes de un sismo?

 Identifique los sitios seguros en su hogar y las salidas de emergencia. Evite

colocar obstáculos en pasillos y puertas.
 Fije a la pared espejos, cuadros, estantes u otros objetos para que estén bien
asegurados.
 Reubique los objetos pesados que tenga en casa y que puedan caer.
 Revise periódicamente las instalaciones de gas, electricidad, agua e
infraestructura de su vivienda.
 Enséñele a sus hijos el sitio más seguro cercano a su vivienda, trabajo o centro
educativo. Defina el punto de encuentro familiar. Enséñeles a reconocer al
personal de organismos de socorro (Cruz Roja, Policía y Bomberos), que
conozcan datos como su nombre, el de sus padres y dirección donde vive.
 Prepare una mochila de emergencia ante desastres.

¿Qué hacer durante un incendio?

 Aproveche las rutas y puertas de salida que conozca.

 No salga corriendo por la primera puerta que encuentre. Puede que allí esté
presente el fuego, calor o humo.
 El humo caliente siempre sube. Durante un incendio cierre los ojos, no respire
profundamente y hágalo siempre por la nariz. Tírese al suelo y arrástrese hasta
la salida. También puede arrodillarse y desplazarse tocando paredes o puertas
hasta llegar a la salida.
 Si observa fuego en un cuarto cierre la puerta de inmediato para dificultar su
propagación.
 Si al llegar a una salida observa humo denso, trate de subir hacia la terraza o
azotea y deje la puerta abierta. Colóquese del lado del edificio que esté
opuesto a la dirección del viento y refúgiese de la mejor manera.
 Trate de llenar recipientes con agua, moje sábanas, toallas y cortinas para
colocarla y rellenar ranuras y rendijas por donde puede entrar el humo.
También puede tirar agua fría sobre las paredes y puertas para mantener a
temperatura media.
 Evita utilizar ascensores en una emergencia de este tipo (aplica para otros
incidentes también).
 No saltes de un piso a otro, salvo cuando tengas mucha seguridad de
maniobrar.
 Si el fuego prende tu ropa, tírate al suelo e intenta envolverte en una alfombra,
tapiz, etc.
 Si se incendia la sartén o freidora mientras cocinas, cierra el gas y apaga el
fuego con una tapa o trapo mojado. No lance nunca agua.