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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PARTICIPANTE
EVELIN CUSTODIO BENÍTEZ

MATRÍCULA
2018-05006

ASIGNATURA
SER HUMANO Y DESARROLLO SOSTENIBLE

TEMA V
LA RESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA Y OTROS ESPACIOS
SOCIALES EN LA EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD

FACILITADOR
DAMIAN NICUDEMOS MONEGRO

FECHA
29 AGOSTO 2018
SANTO DOMINGO, REP. DOM.
Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades:

1-Investiga dónde vives, eligiendo varias familias, sobre ¿qué se está


haciendo desde la educación familiar, para crear conciencia a un cambio hacia
la sostenibilidad? Tener claro que lo importante es determinar cuál es la
situación y, sobre todo, qué pueden hacer.

Vivo en Monte Plata en la calle El Desvió, próximo al I.A.D., sector Los Maestros.

Familia 1: Bueno he entrevistado a la Señora Juana María Suarez, la cual me ha


comentado que la educación familiar se está perdiendo en estos tiempo debido a
que los padres no está orientando a los hijos como debe de orientarlo, puesto a esto
viene la falta de respecto de los hijos hacia sus padres, familiares, vecinos, etc. En
caso de la sostenibilidad no se está aplicando debidamente, porque los jóvenes
abren la llave cuando hay agua y lavan su motor desperdiciando mucha agua, hay
mucho ruido con sus carros y motores, lo que causa mucho daño a la sostenibilidad.

Familia 2: Hablando con el Lic. Mario Emilio González, me ha dicho que, en el


ámbito de la globalización la criminalidad, violencia, inseguridad, pobreza, etc.,
estos males invade a las grandes ciudades en vía de desarrollo y que con estas
problemáticas los jóvenes son los más afectados, olvidando lo aprendido en su
educación, aveces los padres no pueden hacer nada para ayudarlo.

Familia 3: Entrevistando a la Sra. Luisa María Peguero, me ha dicho que se han


perdido los valores familiares, ya que los jóvenes están más enfocado en las
grandes tecnologías y se han olvidado de las bellezas naturales como los ríos,
montañas, bosque así como los animales que tiene la biodiversidad, podemos citar
algunas aves, mamíferos, insectos, etc. La Sra. Peguero dice que si la familia en
conjunta se puede cambian algunos problemas que se están confrontando en la
sostenibilidad.

Lo que se puede hacer para alcanzar los objetivos de la educación para el desarrollo
sostenible, lo primero es que hay que hacer, es reducir la pobreza extrema que hay
en nuestro país, también la igualdad de sexos que no hay, reforzar la educación
tanto en los centros educativos como en la familia, enseñar a los niños y jóvenes a
proteger el medio ambiente, por ejemplo no sacar el arena de los ríos, proteger los
animales silvestre, etc., entre otros aspectos que son muy importante para la
sostenibilidad…

2-Entrevista a jóvenes para determinar que saben del tema de sostenibilidad


y en dónde han aprendido del tema.

Después de investigar algunos jóvenes, ningunos sabían sobre el tema.

3-Explique que es un ciudadano globalmente responsable.

Un ciudadano globalmente responsable es aquel que tiene una visión clara sobre la
responsabilidad con la humanidad y el planeta, así como cuidar el medio ambiente
y su responsabilidad humanística global.

4-Elija algunos temas del programa de estudio y junte a las personas de su


familia y converse sobre ellos, después describa su experiencia y el
aprendizaje adquirido.

El Cambio Climático

La experiencia y aprendizaje adquirido con mi familia después de hablar sobre el


cambio climático aprendimos que se llama cambio climático a la variación global del
clima de la Tierra, y que todo esto sucede debido a causas naturales y también a la
acción del hombre y se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos
los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc.

Cada uno de los miembros de mi familia tienen un poco de conocimiento sobre el


cambio climático, cada uno de nosotros aportamos sobre el tema expuesto
anteriormente.

Por ejemplo uno de mis familiares me ha tenido algunas experiencias que en


ocasiones llueve y el sol está afuera, lo que produce un cambio climático extremo
en la atmosfera.
FOTOS

Nombres: Rosario Aquino Moreno Nombres: Yulissa Sepulveda

Nombres: Sra. Luisa María Peguero Nombres:


Nombres: Lic. Mario Emilio González

Nota: Recuerda una adecuada redacción, cuidar la ortografía, colocar hoja de


presentación, colocar fotos al momento de realizar las entrevistas y los nombres de
los entrevistados.

Ante cualquier duda contacta a tu facilitador@

Después de subir la tarea recuerda realizar el ejercicio de autoevaluación.

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