LENGUAJE
TEMA 3
SEMÁNTICA
DESARROLLO DEL TEMA
La semántica es la disciplina lingüística que estudia el
significado (de las palabras, frases, oraciones y textos).
Estudia una de las partes del signo lingüístico: el significado
(parte conceptual o contenido).
I. EL SIGNO LINGÜÍSTICO: SIGNIFICA-
DO Y SIGNIFICANTE
El signo lingüístico es la unidad de estudio de la
lingüística; es de carácter biplánico, pues está formado
por (1) el significante (imagen sonora) y (2) el
significado (imagen conceptual). Es de naturaleza
psíquica. Las dos caras son interdependientes y
complementarias: no existe significado sin significante,
ni viceversa.
/báka/
La unión entre significado y significante es parte del
saber lingüístico de los hablantes de una comunidad;
por ello, quienes empleen otra lengua tendrán otras
asociaciones: en inglés cow; en francés, vache; en
alemán Kuh.
Otras características del signo lingüístico son las
siguientes:
• El carácter biplánico (significado y significante)
• La arbitrariedad (el vínculo entre un significado y
su significante es inmotivado)
• La convencionalidad (el enlace significado y
significante surge por convención)
• La linealidad (por su naturaleza auditiva, el
significante se desenvuelve en el tiempo: una
unidad tras otras)
• La mutabilidad (cambia con el tiempo)
• La inmutabilidad (no se puede cambiar libremente
un signo lingüístico)
SAN MARCOS VERANO INTROD. 2015 – I
SOI1LENG3T
II. EL SIGNIFICADO
El significado de las palabras está constituido por semas,
que son las cualidades mínimas que lo constituyen. Por
ejemplo:
silla  asiento con respaldo en que solo cabe una persona
sema 1 sema 2 sema 3
Significado
El significado puede ser de dos tipos:
A. Significado denotativo
Cuando expresa un sentido objetivo, primario.
– Por accidente, atropelló a una vaca y a su
ternero.
– Levantó la mano y lo golpeó fuertemente.
– Iba volando cerca de ahí un cóndor.
– No me agrada esta bebida; está melosa.
B. Significado connotativo
Cuando expresa, además, un sentido expresivo o
figurado, secundario.
– Ahora está hecha una vaca, por tanto comer.
– Debo terminar mi tarea: necesito una mano.
– Meche llegó volando a la clase de Historia.
– Mariana me agobia y aburre: es muy melosa.
III. RELACIONES SEMÁNTICAS
Además de estudiar los sentidos de las palabras, la
semántica debe investigar también las relaciones que
existen entre las palabras en función de su significado:
por ejemplo, zona y región son sinónimos; tímido y
audaz, antónimos… Veamos cuáles son.
A. Sinonimia
Dos o más términos presentan significados similares
y, por ello, son intercambiables en determinados
contextos.
– La capital de Argentina, Buenos Aires, es una
ciudad extensa.
amplia
vasta
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 SEMÁNTICA

B. Antonimia F. Polisemia
Dos vocabl os se oponen en vir tud de sus Una palabra presenta diversos significados, que se
significados. La antonimia puede ser léxica (lento/ harán evidentes en un contexto determinado; los
rápido) o gramatical (seguro/inseguro). significados deben presentar algún grado de
– Cuando estaba dispuesto a entrar, la vi salir de semejanza o relación.
su oficina. zángano. Macho de la abeja… / Persona floja…
apanar. Cubrir con pan molido… / Golpear en grupo…
C. Hiperonimia canal. Cauce, vía, conducto… / Estación de
Un término presenta un significado más general televisión y radio…
(hiperónimo) respecto de otro.
COLOR  azul G. Homonimia
TUBÉRCULO  papa Dos voces son idénti cas en pronunciación
PRIMAVERA  estación (homófonas), o también en escritura (homógrafas),
pero no existe ninguna relación de semejanza entre
D. Hiponimia sus significados.
Un término presenta un significado más específico – Tuvo suerte desde pequeño.  El gasfitero
(hipónimo) respecto de otro. compró ese tubo.
Biología  CIENCIA – Le serví a Elvira un rico mate.  La voleibolista
Cocodrilo  REPTIL dio un fuerte mate.
Espada  ARMA
H. Paronimia
E. Cohiponimia Dos palabras son semejantes en su forma escrita y
Dos términos o más presentan significados pronunciada, pero de ningún modo hay relación
igualmente específicos (cohipónimos), respecto de entre sus significados.
otro más general. – Condimenta con especias la comida.  Hay
abril  setiembre (ambos incluidos en MES) especies marinas en peligro.
sillón  mesa (ambos incluidos en MUEBLE) – Era sangre lo que quería absorber.  Nadie sabía
marinera  diablada (ambos incluidos en DANZA) que lo iba a absolver.

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