Equações do 1º grau a 2 incógnitas

Sistemas de equações
Noção de solução…

Será que (1,2) é solução da equação 2x + y = 4 ?

Um par ordenado é dito solução se verificar a equação.

2 1  2  4
 22  4
 4  4 Verdadeiro

Logo o par (1,2) é solução da equação

Solução de um sistema…

O processo é igual ao anterior porém o par tem

de verificar as duas equações.
 x  2y  5
Será que (1,2) é solução do sistema 
2 x  y  0

1  2  2  5 5  5
   Verdadeiro
2  1  2  0 0  0

Logo o par (1,2) é solução do sistema

 Resolução de sistemas - Método da substituição

1º passo – Escrever o sistema na forma canónica.

Exemplo:
 y  2x O que é que podemos fazer?
 3  y  x   1
2 Desembaraçar de parêntesis e de seguida de denominadores. As

x  y  1  x equações são independentes pelo que se pode ir trabalhando as duas
 3 2 3 em simultâneo.

 y  2x
 3  y  x   1 
3y  3x 
y  2x
1 6y  6x  y  2x  2 8x  5y  2
2
   2    
x  y  1  x 2x  3y  2  6 x

2x  3y  6x  2 8x  3y  2
 3 2 3
 E agora? Qual o processo que devo adoptar?

Não há regras estanques para resolver sistemas,

no entanto, há técnicas que ajudam a manter o
raciocínio alerta e orientam a resolução do
problema.

1º passo – Escolher uma equação e uma incógnita e resolver essa equação em ordem a essa
incógnita.

2º passo – Substituir o valor dessa incógnita na outra equação.

3º passo – Resolver essa segunda equação até encontrar o valor dessa incógnita. (se possível)
4º passo – Substituir o valor obtido no passo anterior na outra equação.
5º passo – Encontrar o valor da outra incógnita e tirar as conclusões devidas.
 Método da substituição em 6 passos (1+5)

Depois de escrever o sistema na forma canónica passemos à sua resolução.

Para isso aproveitemos o exemplo anteriormente abordado.
Passo 0 – Escrever o sistema na forma canónica:
 y  2x
 3  y  x   1 
3y  3x 
y  2x
1 6y  6x  y  2x  2 8x  5y  2
2
   2    
x
   x y 1 2x  3y  2  6 x 2 x  3y  6 x  2 8x  3y  2
 3 2 3 

  2  3y 
8x  5y  2  _________ 8 
  8   5y  2 
 16  24 y
 5y  2
   
   8
8x  3y  2 8x  2  3y x  2  3y  _______________
 8
y  2
16  24 y  40y  16 16y  16  16  y  2
     2  32   C .S .  1,2 
 _______________  ___________  x  x  1
8
Classificação de sistemas
Determinado
(Tem uma só solução)

Possível
(Tem pelo menos uma solução)

Indeterminado
(Tem uma infinidade de soluções)

Impossível
(Não tem solução)
Resolução de sistemas – Método Gráfico

y  x  4
Resolve graficamente o sistema: 
 x  2y  7

Resolve cada uma das equações em ordem a y:

y  x  4
y  x 4 y  x  4 
   7x
x  2y  7 2y  7  x  y 
 2
Resolução de sistemas – Método Gráfico
y  x  4

Construa-se uma tabela referente a cada uma das equações: 
y 
7x
 2
y
x y=x-4

1 1 – 4 = -3

2 2 – 4 = -2
(5;1)
SOLUÇÃO
7x
x y 
2 x
1 3

3 2
Resumindo…

O ponto de intersecção das retas é a solução do sistema.

Exemplos…
y

Determinado
(Tem uma só solução) x
Possível
y
(Tem pelo menos uma solução)

Indeterminado
(Tem uma infinidade de soluções) x

Impossível x
(Não tem solução)
Resolução de sistemas – Método Gráfico
y  x  4 y  x  4
x  4  y y  x  4  
    2x   2x
 x  2y  2 2y  2  x  y   y 
 2  2
y
x y=x-4

1 1 – 4 = -3

2 2 – 4 = -2 (6;2)
2x SOLUÇÃO
x y 
2 x
2 0

4 1
Resolução de sistemas – Método Gráfico
x  y  1  y   x  1 y  x  1
  
y  2x y  2x y  2x

x y=x–1 y

1 1–1=0

2 2–1=1

(?;?)
x y = -2x
Para ter a certeza da
solução – Método da x
Substituição
1 -2
SOLUÇÃO

2 -.4
Resolução de sistemas – Método Gráfico

x  y  1 x   2x   1  x  2x  1 3x  1

     
y  2x  ___________  ________  _____
 1  1
x  3 x  3  1 2  
  C .S .   ;   
y  2  1 y   2  3 3  
 3  3