Especificaciones Tecnicas

EXPEDIENTE TECNICO: IMPLEMENTACION CON
MOBILIARIO ESCOLAR PARA INSTITUCIONES

EDUCATIVAS INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL
DISTRITO DE RIO TAMBO - SATIPO – JUNIN
ESPECIFICACIONES TECNICAS
MODULOS EDUCATIVOS (INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA)
1.00 Generalidades
Las presentes especificaciones técnicas de compra de mobiliarios (parpetas, sillas y pizarras) para las
instituciones Educativas de la Cuenca de Perene y Santa Cruz del distrito Tambo Provincia de Satipo,
Region Junin
2.00 Consideraciones De Fabricación Y Calidad

Para la aceptación del mobiliario escolar, se verificará que este se reciba en óptimas condiciones para lo
cual se realizará la inspección correspondiente durante el proceso de fabricación y a la entrega del
mobiliario de acuerdo a las especificaciones técnicas.
Se evaluará aspectos tales como:
a. Identificación del modelo
b. Tamaño correspondiente
c. Dimensiones, tanto totales como parciales, tolerancias
d. Horizontalidad de la mesa, ángulos del respaldo y asiento de la silla
e. Verticalidad de las patas de la mesa y silla
f. Nivel de acabado de la superficie e interior de las cajuelas
g. Boleado de las aristas y recorte de las esquinas
h. Terminación de las uniones o empalmes
i. Cantidad de piezas y elementos de unión
j. Reconocimiento de los materiales empleados:
- Madera: Especie y calidad de la madera, el contenido de humedad de la madera, Tablero
Contrachapado (triplay), calidad B/C; requerimiento y constatación del tratamiento preservante si fuera
necesario.
- Acero: Perfiles tubulares a base de lámina de acero, redondos, cuadrados o rectangulares según sea
el caso o laminares, libres de corrosión y óxido, constatación de calibres requeridos.
- Otros: Clavos, tornillos, regatones, remaches, selladores, lacas o barnices, pegamentos o colas y otros
productos industriales de primera calidad con debido registro de marca.
k. Proceso de fabricación: Plantillas de armado, machinas, secuencia de etapas condiciones del taller y
áreas de almacenamiento temporal.
3. ESPECIFICACIONES:
El mobiliario a fabricar deberá ceñirse a las Normas Técnicas Peruanas:
 NTP 260.010:2003. Madera. Mobiliario escolar. Clasificación
 NTP 260.011:2003. Madera. Mobiliario escolar. Terminología y definiciones
 NTP 260.012:2003. Madera. Mobiliario escolar. Embalaje
 NTP 260.013:2003. Madera. Mobiliario escolar. Rotulado
 NTP 260.014:2003. Madera. Mobiliario escolar. Muestreo
 NTP 260.015:2003. Madera. Mobiliario escolar. Requisitos.
 NTP 260.005:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación primaria. Mesa.
Requisitos. 2° Edición.
 NTP 260.006:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación secundaria. Mesa.
Requisitos. 2° Edición..
4. REQUISITOS GENERALES
MADERA
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 1

a) Condiciones Generales:
Sillas
 El ángulo formado entre el respaldo y el tablero del asiento es de 95 grados.
 El asiento desde su altura frontal debe tener una inclinación hacia abajo y atrás respecto a la horizontal
de 4 grados.
 La estructura, patas, respaldo, lazos y tirantes de las sillas serán de madera sólida.
 Los tableros de los asientos serán de madera tableada con dos uniones como mínimo.
 Los bordes del asiento no deben sobresalir de la vertical marcada por las patas de las sillas.
 Todas las piezas de madera en las sillas deberán presentar los bordes redondeados y las superficies
lisas al tacto.
 Las piezas que conforman las sillas serán de la misma especie.
 El pintado laqueado o barnizado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones
correspondientes.
Mesas
 La estructura, patas lazos y tirantes de las mesas, será de madera sólida.
 En los módulos, el tablero de las mesas debe ser de madera tableada con dos uniones como mínimo
con un espesor aproximado total de 19 mm ± 1mm.
 Todas las piezas de madera en las mesas y sillas deberán presentar los bordes redondeados y las
superficies lisas al tacto. Para las esquinas de los tableros el radio mínimo será de 1.0 cm.
 Las piezas de madera que conforman la estructura de las mesas serán de la misma especie.
 El pintado barnizado o laqueado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones
correspondientes.
b) Dimensiones:
 Las dimensiones finales de las superficies de las mesas y sillas, se indican en los planos respectivos.
 Las dimensiones del mobiliario deben regirse estrictamente a las establecidas en los planos
correspondientes. La tolerancia para las dimensiones establecidas será de ± 3 mm.
c) Calidad de Madera
Se pueden utilizar maderas cuya Densidad Básica (peso específico considerando peso seco constante
en relación al volumen verde) se encuentre dentro del rango 0.45 g/cm3 a 0.70 g/cm3, Dureza en lados 
301 Kg/cm2, Cizallamiento  61 Kg/cm2, Flexión (MOR)  501 Kg./cm2, Flexión (MOE)  90 Tn/cm2,
Compresión Perpendicular (ELP)  41 Kg./cm2, podrán ser consideradas previa verificación de sus
propiedades y comportamiento al secado.
ESPECIES DE MADERA
DENSIDAD
Nº NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO
BASICA
01 Cachimbo rojo Cariniana domesticada 0.59
02 Casho moena Ocotea 0.53
03 Copaiba Copaifera officinalis 0.60
04 Ishpingo Amburana cearensis 0.43
05 Moena amarilla Aniba amazonica 0.56
06 Tornillo Cedrelinga cateniformis 0.45
07 Requia Guarea Guidonea 0.60
a. Grado de calidad de la madera

La madera para fabricación de mobiliarios en madera y/o las partes y piezas de madera acabada debe

estar exenta de defectos intolerables, sólo se aceptarán defectos tolerables en la cantidad señalada para
cada defecto los cuales se detallan a continuación:
Defectos tolerables con buen sellado

1. Perforaciones pequeñas. - Agujeros de 1 mm. a 3 mm. de diámetro producidos por insectos inactivos
pertenecientes a las familias Escolitidae, Platypodidae, Lyctidae y Anobiidae, que sumados sus diámetros
den un máximo 6 mm. por 100 cm2, no alineados ni pasantes.
2. Perforaciones grandes. - Los agujeros con diámetros menores de 6 mm. producidos por insectos
inactivos o larvas perforadoras de las familias Cerambicidae y Bostrychidae. Se permitirán en elementos
no estructurales cuando su distribución es moderada y superficial. Máximo 3 agujeros por metro lineal, no
alineados ni pasantes.
3. Fisuras (aberturas que no atraviesan el espesor de la pieza de madera) de hasta 2 cm de largo, 0.5 mm
de ancho y no mayor a la tercera parte del espesor de la pieza y en número tal que no perjudique la solidez
de ésta.
4. Presencia de mancha azul - hongo que no afecta la resistencia de la madera.
5. La inclinación del grano deberá ser máximo de 10º.
6. Fallas de compresión en piezas no estructurales, que no perjudiquen la solidez de estas.
7. Defectos de secado no apreciables a simple vista, alabeos (abarquillamiento, torceduras o
arqueaduras), con flecha máxima de 1 cm por cada 300 cm de longitud o su equivalente (menor de 0.33%
del largo de la pieza).
8. En los tableros de los asientos, tableros de las mesas y respaldares, sólo se permitirán nudos firmes
y sanos en tamaños menores de 20 mm. de diámetro y el tamaño no deberá ser mayor de la cuarta parte
del ancho del material en donde se ubique.
En las piezas estructurales del mobiliario escolar de madera, tales como: costados, carteras, patas de
mesa, patas de silla, quijada de asiento, lazos inferiores, etc sólo se permitirán nudos firmes y sanos en
tamaños menores de 10 mm. de diámetro; en ambos casos que no se encuentren en los cantos y que no
afecten el comportamiento estructural de los muebles.
Defectos intolerables
1. Perforaciones o agujeros de insectos inactivos dispersos que excedan la tolerancia indicada.
2. Rajaduras y grietas que excedan la tolerancia indicada.
3. Fallas de compresión en piezas estructurales que afecten el comportamiento estructural del mobiliario.
4. Inclinación del grano que exceda la tolerancia indicada.
5. Maderas con signos de ataques de hongos, excepto de mancha azul que no afecta la resistencia de la
madera.
6. Maderas con signos de presencia de insectos activos.
7. Nudos sueltos y huecos.
8. Putrefacción.
9. Bolsas de resina.
b. Secado
La madera empleada debe tener humedad homogénea para evitar problemas de secado por la diferencia
de humedad entre ellas, el material empleado en un mueble debe pertenecer al mismo lote de secado. El
contenido de humedad requerido es menor o igual al 12%.
El fabricante deberá contar obligatoriamente con el apoyo instrumental de un higrómetro para la verificación
de la humedad en el proceso de fabricación del mobiliario.
c. Colas o Pegamentos para madera

- Deberá emplearse resina sintética de alta calidad, de fraguado al ambiente y prensado
natural, que dé buena adherencia a los tipos de madera especificados.

- Se recomienda emplear cola PVA (acetato de polivinilo) con un contenido mínimo de

48% de sólidos (material adhesivo).
- Para asegurar la calidad de la cola, ésta deberá ser abastecida directamente por la o
las fábricas que la ofrezcan en precio y calidad adecuados.
d. Lija
 Se empleará lija para madera con base de papel, tela o tela-papel, para lijado manual o con equipo; que
dejen la superficie totalmente lisa al tacto y las aristas sin filo, las que serán redondeadas.
 Se empleará lija de grano 60 para un primer lijado.
 Posteriormente se aplicará una de grano 80 o 100.
 Antes del barnizado o laqueado final una de grano 150 o 180.
e. Barniz o Laca
 Previamente se aplicará como agente protector contra termitas u otros, un preservante para madera,
 Se empleará barniz de poro cerrado o laca transparente para añadir una película firme y elástica que
proteja la madera, debe ser semi-mate y no brillante.
 Para asegurar la calidad del barniz o laca, estos deberán ser abastecidos directamente por la o las
fábricas que lo ofrezcan en precio y calidad adecuadas.
 La aplicación del barniz o laca es por soplete, por lo menos dos capas, en todas las superficies exteriores
de las mesas y las sillas alcanzando el contenido de humedad necesario.
 Solventes (aguarrás o thiner) según especificaciones del fabricante del barniz o laca.
f. Uniones
f.1 Mediante caja y espiga

. Las uniones entre madera en sentido perpendicular serán mediante caja y espiga, teniendo en
consideración que se debe rebajar la madera en el ancho y espesor (cogotes) dándole forma a la espiga,
las dimensiones de la caja estarán en relación a las de la espiga.
f.2 Clavos
 Se emplearán clavos estriados con o sin cabeza de 1”, 1 1/2” ó 2” según se requiera.
 Todos los clavos se colocarán con las cabezas hundidas 2 mm. por debajo del nivel de la madera.
 Todas las uniones deberán llevar como refuerzo clavos sin cabeza.
 No se aceptará grapas.
B) Madera Tableada.-
 Planchas de listones de madera machihembrada o con unión tipo “finger joint” de similares
características (dimensión, color, dirección de la hebra). Las piezas no deberán tener menos de 5 cm
visibles.
 Deberá cumplirse con las especificaciones del material descritas en el numeral 4, inciso A y todos los
items.
C) Tablero Contrachapado (triplay).-

 Tablero de láminas de madera sobrepuestas en direcciones contrarias a la fibra, pegadas entre sí con
aditivos especiales y selladas a presión, calidad B/C.
 Se considerará material de primera calidad, con todas las superficies lisas y sin porosidad antes de la
aplicación del preservante de madera y el barnizado final.
Fijación del Tablero con la Estructura de Mesa

- Tarugos, debe ser fijado con un mínimo de 3 tarugos en bandas laterales y 2 en bandas frontales.

- Tornillos de cabeza plana de 1 ½”, deben colocarse del tablero hacia la estructura y luego cubrir con
una tapa tornillo.
Tornillos. -
Se utilizarán tornillos autoroscantes de 2 cm. con los ángulos metálicos y 4 cm. en los taqués de fijación,
los que se colocarán con las cabezas hundidas 2 mm. por debajo del nivel de la madera.
DIMENSIONES DE MOBILIARIO
Estas medidas están basadas en la Norma ISO 5970, teniendo en cuenta las alturas promedio de los
alumnos para los diferentes niveles educativos.
MESAS
FIG. 1. Dimensiones en sección de la mesa

N
S1
S2
S3
U2
FIG. 2. Dimensiones en planta de la mesa

Q
U1
U2
Tipo
Dimensiones de las mesas para Educación Secundaria

Tamaño 4 5
Identificación
Color Natural Natural
Talla promedio 1500 1650
640 700
N Altura total de la mesa (tolerancia ± 10) 530 590
S1 Altura mínima del espacio para las piernas (muslo) 400 450
S2 Altura mínima del espacio para las piernas (rodillas) 300 350
S3 Altura mínima para las piernas 500 500
R Profundidad mínima del plano de la mesa 700 700
Q Anchura mínima del plano de la mesa (individual) 1 400 1 400
(doble) 470 470
T Anchura mínima del espacio libre debajo de la mesa 350 400

U1 Profundidad mínima del espacio para las piernas (rodillas). 400 450
U2 Profundidad mínima del espacio para las piernas (tibias)
SILLA
Fig. 3 Dimensiones de la sección.
r2
D
Fig. 4. Dimensiones en planta
Dimensiones de las sillas para Educación Secundaria
Dimensiones en milímetros
Tipo
Identificación Tamaño 4 5
A Altura del plano del asiento (tolerancia ± 10) 380 420
C Profundidad efectiva del asiento (tolerancia ± 10) 360 380
D Anchura mínima del asiento 320 340
E Altura del punto más prominente del respaldo 200 210
Punto referencial para 
F Anchura mínima del respaldo 280 300
G1 Altura mínima del borde inferior del respaldo. 160 170
G2 Altura del borde superior del respaldo min. 310 330
máx. 330 360
r1 Radio del borde delantero del asiento 30 a 50 30 a 50
r2 Radio mínimo del respaldo 300 300
 Angulo del asiento 0º a – 4º 0º a – 4º
 Inclinación del respaldo con el plano del asiento 95º a 106º 95º a 106º
Dimensiones de las sillas para Profesor

TIPO
Identificación Tamaño 6
Color Natural
Talla promedio 1800
A Altura del plano del asiento (tolerancia ± 10) 460
C Profundidad efectiva del asiento (tolerancia ± 10) 400
D Anchura mínima del asiento 360
E Altura del punto más prominente del respaldo 220
F Anchura mínima del respaldo 320
G1 Altura mínima del borde inferior del respaldo. 190
G2 Altura del borde superior del respaldo min. 360
máx. 400
r1 Radio del borde delantero del asiento 30 a 50
r2 Radio mínimo del respaldo 300
 Angulo del asiento 0º a – 4º
 Inclinación del respaldo con el plano del asiento 95º a 105º
1) A es medido en el punto más alto en la línea central del plano del asiento
2) C es medido en la línea central del plano del asiento desde el borde frontal a una línea
perpendicular referencial desde el punto E
MOBILIARIOS
PRIMARIA
MESA DE MADERA UNIPERSONAL P/PRIMARIA
SILLA DE MADERA UNIPERSONAL P/PRIMARIA
ESCRITORIO DE MADERA
SILLA DE MADERA P/DOCENTE
STANTE DE MADERA PARA LIBROS
PIZARRA ACRILICA 3.80x1.20m
Descripción:
Esta partida comprende en la confección de sillas de madera para el equipamiento de las aulas de
secundaria y/o primaria, en coordinación con el Supervisor de la obra.
Los materiales a utilizarse serán clavos para madera sin cabeza de 1”, cola sintética fuller, lija de madera,
madera dura de primera para muebles, barniz, disolvente – thiner las cuales se utilizará para la confección
de las mesas.
Método de Medición:
Este trabajo será medido por unidad (und), a satisfacción del Supervisor previa verificación; y todo ello
ejecutado según las presentes especificaciones o de acuerdo a las instrucciones de la supervisión
ordenadas por escrito.
Bases de Pago:

La cantidad de unidades (und) de sillas para las aulas, medidos de acuerdo a lo anteriormente descrito,
serán pagados al precio unitario según el requerimiento.
El pago se efectuará a la entrega del producto en el Almacen central de la Municipalidad distrital de Rio
Tambo.
ESPECIFICACIONES TECNICAS
MODULOS EDUCATIVOS (INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA)
1.00 Generalidades
Las presentes especificaciones técnicas forman parte del proyecto: “IMPLEMENTACION CON
MOBILIARIO ESCOLAR PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
DEL DISTRITO DE RIO TAMBO – SATIPO - JUNIN”
”, por lo que el Contratista se ceñirá estrictamente a lo indicado en los planos respectivos y las presentes
especificaciones complementarias, asimismo la madera a utilizar será la indicada en los planos.
2.00 Consideraciones De Fabricación Y Calidad

Para la aceptación del mobiliario escolar, se verificará que este se reciba en óptimas condiciones para lo
cual se realizará la inspección correspondiente durante el proceso de fabricación y a la entrega del
mobiliario de acuerdo a las especificaciones técnicas.
Se evaluará aspectos tales como:
a. Identificación del modelo
b. Tamaño correspondiente
c. Dimensiones, tanto totales como parciales, tolerancias
l. Horizontalidad de la mesa, ángulos del respaldo y asiento de la silla
m. Verticalidad de las patas de la mesa y silla
n. Nivel de acabado de la superficie e interior de las cajuelas

o. Boleado de las aristas y recorte de las esquinas

p. Terminación de las uniones o empalmes
q. Cantidad de piezas y elementos de unión
r. Reconocimiento de los materiales empleados:
- Madera: Especie y calidad de la madera, el contenido de humedad de la madera, Tablero
Contrachapado (triplay), calidad B/C; requerimiento y constatación del tratamiento preservante si fuera
necesario.
- Acero: Perfiles tubulares a base de lámina de acero, redondos, cuadrados o rectangulares según sea
el caso o laminares, libres de corrosión y óxido, constatación de calibres requeridos.
- Otros: Clavos, tornillos, regatones, remaches, selladores, lacas o barnices, pegamentos o colas y otros
productos industriales de primera calidad con debido registro de marca.
s. Proceso de fabricación: Plantillas de armado, machinas, secuencia de etapas condiciones del taller y
áreas de almacenamiento temporal.
3. ESPECIFICACIONES:
El mobiliario a fabricar deberá ceñirse a las Normas Técnicas Peruanas:
 NTP 260.010:2003. Madera. Mobiliario escolar. Clasificación
 NTP 260.011:2003. Madera. Mobiliario escolar. Terminología y definiciones
 NTP 260.012:2003. Madera. Mobiliario escolar. Embalaje
 NTP 260.013:2003. Madera. Mobiliario escolar. Rotulado
 NTP 260.014:2003. Madera. Mobiliario escolar. Muestreo
 NTP 260.015:2003. Madera. Mobiliario escolar. Requisitos.
 NTP 260.004:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Nivel Inicial. Mesa. Requisitos.
2° Edición.
 NTP 260.005:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación primaria. Mesa.
 NTP 260.006:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación secundaria. Mesa.
 NTP 260.007:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Nivel Inicial. Silla. Requisitos.
2° Edición.
 NTP 260.008:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación secundaria. Silla.
 NTP 260.009:2004. Madera. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación primaria. Silla.
5. REQUISITOS GENERALES
MADERA
a) Condiciones Generales:
Sillas
 El ángulo formado entre el respaldo y el tablero del asiento es de 95 grados.
 El asiento desde su altura frontal debe tener una inclinación hacia abajo y atrás respecto a la horizontal
de 4 grados.
 La estructura, patas, respaldo, lazos y tirantes de las sillas serán de madera sólida.
 Los tableros de los asientos serán de madera tableada con dos uniones como mínimo.
 Los bordes del asiento no deben sobresalir de la vertical marcada por las patas de las sillas.
 Todas las piezas de madera en las sillas deberán presentar los bordes redondeados y las superficies
lisas al tacto.
 Las piezas que conforman las sillas serán de la misma especie.

 El pintado laqueado o barnizado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones

correspondientes.
Mesas
 La estructura, patas lazos y tirantes de las mesas, será de madera sólida.
 En los módulos, el tablero de las mesas debe ser de madera tableada con dos uniones como mínimo
con un espesor aproximado total de 19 mm ± 1mm.
 Todas las piezas de madera en las mesas y sillas deberán presentar los bordes redondeados y las
superficies lisas al tacto. Para las esquinas de los tableros el radio mínimo será de 1.0 cm.
 Las piezas de madera que conforman la estructura de las mesas serán de la misma especie.
 El pintado barnizado o laqueado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones
correspondientes.
b) Dimensiones:
 Las dimensiones finales de las superficies de las mesas y sillas, se indican en los planos respectivos.
 Las dimensiones del mobiliario deben regirse estrictamente a las establecidas en los planos
correspondientes. La tolerancia para las dimensiones establecidas será de ± 3 mm.
c) Calidad de Madera
Se pueden utilizar maderas cuya Densidad Básica (peso específico considerando peso seco constante
en relación al volumen verde) se encuentre dentro del rango 0.45 g/cm3 a 0.70 g/cm3, Dureza en lados 
301 Kg/cm2, Cizallamiento  61 Kg/cm2, Flexión (MOR)  501 Kg./cm2, Flexión (MOE)  90 Tn/cm2,
Compresión Perpendicular (ELP)  41 Kg./cm2, podrán ser consideradas previa verificación de sus
propiedades y comportamiento al secado.
ESPECIES DE MADERA
DENSIDAD
Nº NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO
BASICA
01 Cachimbo rojo Cariniana domesticada 0.59
02 Casho moena Ocotea 0.53
03 Copaiba Copaifera officinalis 0.60
04 Ishpingo Amburana cearensis 0.43
05 Moena amarilla Aniba amazonica 0.56
06 Tornillo Cedrelinga cateniformis 0.45
07 Requia Guarea Guidonea 0.60
a. Grado de calidad de la madera

La madera para fabricación de mobiliarios en madera y/o las partes y piezas de madera acabada debe
estar exenta de defectos intolerables, sólo se aceptarán defectos tolerables en la cantidad señalada para
cada defecto los cuales se detallan a continuación:
Defectos tolerables con buen sellado

9. Perforaciones pequeñas. - Agujeros de 1 mm. a 3 mm. de diámetro producidos por insectos inactivos
pertenecientes a las familias Escolitidae, Platypodidae, Lyctidae y Anobiidae, que sumados sus diámetros
den un máximo 6 mm. por 100 cm2, no alineados ni pasantes.
10. Perforaciones grandes. - Los agujeros con diámetros menores de 6 mm. producidos por insectos
inactivos o larvas perforadoras de las familias Cerambicidae y Bostrychidae. Se permitirán en elementos
no estructurales cuando su distribución es moderada y superficial. Máximo 3 agujeros por metro lineal, no
alineados ni pasantes.

11. Fisuras (aberturas que no atraviesan el espesor de la pieza de madera) de hasta 2 cm de largo, 0.5 mm
de ancho y no mayor a la tercera parte del espesor de la pieza y en número tal que no perjudique la solidez
de ésta.
12. Presencia de mancha azul - hongo que no afecta la resistencia de la madera.
13. La inclinación del grano deberá ser máximo de 10º.
14. Fallas de compresión en piezas no estructurales, que no perjudiquen la solidez de estas.
15. Defectos de secado no apreciables a simple vista, alabeos (abarquillamiento, torceduras o
arqueaduras), con flecha máxima de 1 cm por cada 300 cm de longitud o su equivalente (menor de 0.33%
del largo de la pieza).
16. En los tableros de los asientos, tableros de las mesas y respaldares, sólo se permitirán nudos firmes
y sanos en tamaños menores de 20 mm. de diámetro y el tamaño no deberá ser mayor de la cuarta parte
del ancho del material en donde se ubique.
En las piezas estructurales del mobiliario escolar de madera, tales como: costados, carteras, patas de
mesa, patas de silla, quijada de asiento, lazos inferiores, etc sólo se permitirán nudos firmes y sanos en
tamaños menores de 10 mm. de diámetro; en ambos casos que no se encuentren en los cantos y que no
afecten el comportamiento estructural de los muebles.
Defectos intolerables
10. Perforaciones o agujeros de insectos inactivos dispersos que excedan la tolerancia indicada.
11. Rajaduras y grietas que excedan la tolerancia indicada.
12. Fallas de compresión en piezas estructurales que afecten el comportamiento estructural del mobiliario.
13. Inclinación del grano que exceda la tolerancia indicada.
14. Maderas con signos de ataques de hongos, excepto de mancha azul que no afecta la resistencia de la
madera.
15. Maderas con signos de presencia de insectos activos.
16. Nudos sueltos y huecos.
17. Putrefacción.
18. Bolsas de resina.
b. Secado
La madera empleada debe tener humedad homogénea para evitar problemas de secado por la diferencia
de humedad entre ellas, el material empleado en un mueble debe pertenecer al mismo lote de secado. El
contenido de humedad requerido es menor o igual al 12%.
El fabricante deberá contar obligatoriamente con el apoyo instrumental de un higrómetro para la verificación
de la humedad en el proceso de fabricación del mobiliario.
d. Colas o Pegamentos para madera

- Deberá emplearse resina sintética de alta calidad, de fraguado al ambiente y prensado
natural, que dé buena adherencia a los tipos de madera especificados.
- Se recomienda emplear cola PVA (acetato de polivinilo) con un contenido mínimo de
48% de sólidos (material adhesivo).
- Para asegurar la calidad de la cola, ésta deberá ser abastecida directamente por la o
las fábricas que la ofrezcan en precio y calidad adecuados.
g. Lija
 Se empleará lija para madera con base de papel, tela o tela-papel, para lijado manual o con equipo; que
dejen la superficie totalmente lisa al tacto y las aristas sin filo, las que serán redondeadas.
 Se empleará lija de grano 60 para un primer lijado.
 Posteriormente se aplicará una de grano 80 o 100.
 Antes del barnizado o laqueado final una de grano 150 o 180.

h. Barniz o Laca
 Previamente se aplicará como agente protector contra termitas u otros, un preservante para madera,
 Se empleará barniz de poro cerrado o laca transparente para añadir una película firme y elástica que
proteja la madera, debe ser semi-mate y no brillante.
 Para asegurar la calidad del barniz o laca, estos deberán ser abastecidos directamente por la o las
fábricas que lo ofrezcan en precio y calidad adecuadas.
 La aplicación del barniz o laca es por soplete, por lo menos dos capas, en todas las superficies exteriores
de las mesas y las sillas alcanzando el contenido de humedad necesario.
 Solventes (aguarrás o thiner) según especificaciones del fabricante del barniz o laca.
i. Uniones
f.1 Mediante caja y espiga

. Las uniones entre madera en sentido perpendicular serán mediante caja y espiga, teniendo en
consideración que se debe rebajar la madera en el ancho y espesor (cogotes) dándole forma a la espiga,
las dimensiones de la caja estarán en relación a las de la espiga.
f.2 Clavos
 Se emplearán clavos estriados con o sin cabeza de 1”, 1 1/2” ó 2” según se requiera.
 Todos los clavos se colocarán con las cabezas hundidas 2 mm. por debajo del nivel de la madera.
 Todas las uniones deberán llevar como refuerzo clavos sin cabeza.
 No se aceptará grapas.
B) Madera Tableada.-
 Planchas de listones de madera machihembrada o con unión tipo “finger joint” de similares
características (dimensión, color, dirección de la hebra). Las piezas no deberán tener menos de 5 cm
visibles.
 Deberá cumplirse con las especificaciones del material descritas en el numeral 4, inciso A y todos los
items.
C) Tablero Contrachapado (triplay).-

 Tablero de láminas de madera sobrepuestas en direcciones contrarias a la fibra, pegadas entre sí con
aditivos especiales y selladas a presión, calidad B/C.
 Se considerará material de primera calidad, con todas las superficies lisas y sin porosidad antes de la
aplicación del preservante de madera y el barnizado final.
Fijación del Tablero con la Estructura de Mesa

- Tarugos, debe ser fijado con un mínimo de 3 tarugos en bandas laterales y 2 en bandas frontales.
- Tornillos de cabeza plana de 1 ½”, deben colocarse del tablero hacia la estructura y luego cubrir con
una tapa tornillo.
Tornillos. -
Se utilizarán tornillos autoroscantes de 2 cm. con los ángulos metálicos y 4 cm. en los taqués de fijación,
los que se colocarán con las cabezas hundidas 2 mm. por debajo del nivel de la madera.
DIMENSIONES DE MOBILIARIO
Estas medidas están basadas en la Norma ISO 5970, teniendo en cuenta las alturas promedio de los
alumnos para los diferentes niveles educativos.
MESAS

FIG. 1. Dimensiones en sección de la mesa

N
S1
S2
S3
U2
FIG. 2. Dimensiones en planta de la mesa

Q
U1
U2
Tipo
Dimensiones de las mesas para Educación Secundaria

Tamaño 4 5
Identificación
640 700
N Altura total de la mesa (tolerancia ± 10) 530 590
S1 Altura mínima del espacio para las piernas (muslo) 400 450
S2 Altura mínima del espacio para las piernas (rodillas) 300 350
S3 Altura mínima para las piernas 500 500
R Profundidad mínima del plano de la mesa 700 700
Q Anchura mínima del plano de la mesa (individual) 1 400 1 400
(doble) 470 470
T Anchura mínima del espacio libre debajo de la mesa 350 400
U1 Profundidad mínima del espacio para las piernas (rodillas). 400 450
Dimensiones de las mesas para Profesor
TIPO

G2
E
G1
r1 ß

A
C
Laqueado Color Natural

Talla promedio 1800
760
N Altura total de la mesa (tolerancia ± 10) 650
S1 Altura mínima del espacio para las piernas (muslo) 500
S2 Altura mínima del espacio para las piernas (rodillas) 350
S3 Altura mínima para las piernas 500
R Profundidad mínima del plano de la mesa 700
Q Anchura mínima del plano de la mesa (mínima) 500
T Anchura mínima del espacio libre debajo de la mesa 400
U1 Profundidad mínima del espacio para las piernas (rodillas). 500
SILLA
Fig. 3 Dimensiones de la sección.
r2
D
Fig. 4. Dimensiones en planta
Dimensiones de las sillas para Educación Secundaria
Tipo
Identificación Tamaño 4 5
A Altura del plano del asiento (tolerancia ± 10) 380 420
C Profundidad efectiva del asiento (tolerancia ± 10) 360 380
D Anchura mínima del asiento 320 340
E Altura del punto más prominente del respaldo 200 210
F Anchura mínima del respaldo 280 300
G1 Altura mínima del borde inferior del respaldo. 160 170
G2 Altura del borde superior del respaldo min. 310 330
máx. 330 360

r1 Radio del borde delantero del asiento 30 a 50 30 a 50

r2 Radio mínimo del respaldo 300 300
 Angulo del asiento 0º a – 4º 0º a – 4º
 Inclinación del respaldo con el plano del asiento 95º a 106º 95º a 106º
Dimensiones de las sillas para Profesor
TIPO
Color Natural
Talla promedio 1800
A Altura del plano del asiento (tolerancia ± 10) 460
C Profundidad efectiva del asiento (tolerancia ± 10) 400
D Anchura mínima del asiento 360
E Altura del punto más prominente del respaldo 220
F Anchura mínima del respaldo 320
G1 Altura mínima del borde inferior del respaldo. 190
G2 Altura del borde superior del respaldo min. 360
máx. 400
r1 Radio del borde delantero del asiento 30 a 50
r2 Radio mínimo del respaldo 300
 Angulo del asiento 0º a – 4º
 Inclinación del respaldo con el plano del asiento 95º a 105º
1) A es medido en el punto más alto en la línea central del plano del asiento
2) C es medido en la línea central del plano del asiento desde el borde frontal a una línea
perpendicular referencial desde el punto E
MOBILIARIOS
INICIAL
MESA EXAGONAL DE MADERA P/INICIAL
SILLA DE MADERA UNIPERSONAL P/INICIAL
PRIMARIA
MESA DE MADERA UNIPERSONAL P/PRIMARIA
SILLA DE MADERA UNIPERSONAL P/PRIMARIA
SECUNDARIA
MESA DE MADERA UNIPERSONAL P/SECUNDARIA
SILLA DE MADERA UNIPERSONAL P/SECUNDARIA

Descripción:
Esta partida comprende en la confección de sillas de madera para el equipamiento de las aulas de
secundaria y/o primaria, en coordinación con el Supervisor de la obra.
Los materiales a utilizarse serán clavos para madera sin cabeza de 1”, cola sintética fuller, lija de madera,
madera dura de primera para muebles, barniz, disolvente – thiner las cuales se utilizará para la confección
de las mesas.
Método de Medición:
Este trabajo será medido por unidad (und), a satisfacción del Supervisor previa verificación; y todo ello
ejecutado según las presentes especificaciones o de acuerdo a las instrucciones de la supervisión
ordenadas por escrito.
Bases de Pago:
La cantidad de unidades (und) de sillas para las aulas, medidos de acuerdo a lo anteriormente descrito,
serán pagados al precio unitario según el Contrato.
El pago se efectuará mediante las valorizaciones respectivas y de acuerdo al avance de obra real de la
obra, entendiéndose que dicho pago constituirá compensación por la instalación, así como por los
materiales (inc. merma), por la mano de obra (inc. Leyes sociales), herramientas y por los imprevistos
necesarios para completar la partida.
FLETE
FLETE TERRESTRE
FLETE FLUVIAL
Descripción.
Esta partida comprende el transporte de mobiliario hasta los distintos lugares donde se están considerando
la implementación de mobiliario escolar, ya sea por vía terrestre o fluvial, debiendo verificarse la calidad del
mobiliario que se va transportar.
Unidad de Medición
Los trabajos ejecutados se medirán en global (glb.), para el transporte terrestre y fluvial.
Condiciones de Pago
Las presentes partidas estarán pagadas por global de mobiliario escolar transportados hasta las distintas
comunidades que están consideradas en el proyecto.

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EXPEDIENTE TECNICO: IMPLEMENTACION CON

MOBILIARIO ESCOLAR PARA INSTITUCIONES

2.00 Consideraciones De Fabricación Y Calidad

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 1

a. Grado de calidad de la madera

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 2

Defectos tolerables con buen sellado

c. Colas o Pegamentos para madera

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 3

- Se recomienda emplear cola PVA (acetato de polivinilo) con un contenido mínimo de

f.1 Mediante caja y espiga

C) Tablero Contrachapado (triplay).-

Fijación del Tablero con la Estructura de Mesa

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 4

FIG. 1. Dimensiones en sección de la mesa

FIG. 2. Dimensiones en planta de la mesa

Dimensiones de las mesas para Educación Secundaria

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 5

Fig. 3 Dimensiones de la sección.

Fig. 4. Dimensiones en planta

Dimensiones de las sillas para Educación Secundaria

Dimensiones de las sillas para Profesor

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 6

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 7

MODULOS EDUCATIVOS (INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA)

2.00 Consideraciones De Fabricación Y Calidad

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 8

o. Boleado de las aristas y recorte de las esquinas

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 9

 El pintado laqueado o barnizado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones

a. Grado de calidad de la madera

Defectos tolerables con buen sellado

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 10

d. Colas o Pegamentos para madera

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 11

f.1 Mediante caja y espiga

C) Tablero Contrachapado (triplay).-

Fijación del Tablero con la Estructura de Mesa

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 12

FIG. 1. Dimensiones en sección de la mesa

FIG. 2. Dimensiones en planta de la mesa

Dimensiones de las mesas para Educación Secundaria

Dimensiones de las mesas para Profesor

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 13

Laqueado Color Natural

Fig. 3 Dimensiones de la sección.

Fig. 4. Dimensiones en planta

Dimensiones de las sillas para Educación Secundaria

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 14

r1 Radio del borde delantero del asiento 30 a 50 30 a 50

Dimensiones de las sillas para Profesor

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 15

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RIO TAMBO 16

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