Definiţi, în termeni proprii, didactica generală ca teorie generală a procesului de
învăţământ, folosindu-vă, în acest scop, inclusiv de etimologia şi evoluţia semanticii conceptului de “didactică”.
Didactica generala, in calitatea sa de stiinta pedagogica fundamentala, poate fi
definita ca teorie generala a procesului de invatamant. Esenta sa este sugerata de etimologia cuvantului "didactica", provenita din termenii grecesti: "didaskein" = a invata; "didaktikos" = instruire, instructie; "didasko" = invatare, invatamant; "didaktike" = arta invatarii. Toate cele patru acceptiuni circumscriu problematica procesului de invatamant.