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Disciplina: História
Ano de escolaridade: 9.º ano
Duração da ficha: 90 minutos
GRUPO I
O mundo helénico: organização política da polis
1. Analisa a fonte.
A A nossa constituição política nada tem a invejar às leis que regem os nossos vizinhos; longe de imitar os outros,
damos-lhe o exemplo. Entre nós, o Estado é administrado no interesse de todos e não de uma minoria, por isso o
nosso regime tomou o nome de democracia. Para as questões particulares, a igualdade é assegurada a todos
pelas leis, mas no que diz respeito à participação na vida pública, cada um obtém a consideração em função do
seu mérito, e a classe a que pertence importa menos do que o seu mérito pessoal.
Discurso de Péricles. In Tucídides, História da Guerra do Peloponeso
Para responderes aos itens de 1.1 a 1.5, seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas,
o número de cada item, seguido da letra que identifica a opção escolhida
GRUPO II
O mundo muçulmano em expansão
Escreve, na folha de respostas, a letra que identifica cada espaço, seguida da palavra ou expressão
correta.
A Reconquista cristã iniciou-se no século VIII sob a liderança de um nobre visigodo chamado
a) _____________. Os cristãos reconquistaram territórios para sul e formaram vários reinos e condados. Em
1096, o cruzado francês b) _____________ recebeu o Condado c) _____________ , território delimitado pelos
rios Minho, Mondego e Douro. Este condado devia obediência ao rei d) _____________ de Leão e Castela.
Após a morte do seu marido, em 1112, D. Teresa assume o governo do condado, mas a maioria da nobreza
portuguesa, apoiava o seu filho, chamado e) _____________ . A batalha de f) _____________ , em 1128, é
decisiva no processo de independência do Condado Portucalense.
2. Seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas, o número do item, seguido
da letra que corresponde à opção selecionada.
GRUPO III
O expansionismo europeu
1. Observa as imagens.
B
1.1. Refere, a partir das fontes B, C, e D, três das condições favoráveis à expansão marítima
portuguesa, no século XV.
1.2. Seleciona, entre os seguintes nomes, os que correspondem a protagonistas da expansão marítima
portuguesa:
1. Infante D. Henrique 5. D. Pedro I 8. Vasco da Gama
2. D. João I 6. Bartolomeu Dias 9. Pedro Álvares Cabral
3. D. Afonso V 7. D. Manuel II 10. D. Maria I
4. Gil Eanes
Ficha de avaliação global
GRUPO IV
Da desagregação do Antigo Regime às Revoluções liberais
1.1. Indica o nome da revolução liberal europeia em cujo contexto foi produzido o texto da FF.
GRUPO V
Emergência e consolidação do(s) fascismo(s) nas décadas de 20 e 30
1. Lê e analisa as fontes.
Em 1915, quando a Itália juntou o seu destino aos dos […] Não há Estado forte onde o Poder executivo o
G H
Aliados, quantos gritos de admiração e quantas não é, e o enfraquecimento deste é a característica
promessas se ouviram? Mas depois da vitória comum, geral dos regimes políticos dominados pelo
[…] quando se discutia a paz à volta da mesa só nos liberalismo individualista ou socialista, pelo
deixaram as migalhas de um rico espólio colonial. […] espírito partidário e pelos excessos e desordens do
Itália! Itália! Total e universalmente fascista! Itália da parlamentarismo.
revolução dos camisas negras, ergue-te! Deixa o grito O princípio salutar da divisão, harmonia e
da tua determinação subir aos céus e chegar aos independência dos poderes está praticamente
nossos soldados na África Oriental. […] desvirtuado pelos costumes parlamentares e até
Benito Mussolini. Discurso na rádio em 2 de outubro de 1935. por normas insertas nas constituições relativas à
In Robalo, M. e Mata, M. 50 Grandes Discursos da História, pp.73-75.
eleição presidencial e à nomeação e demissão dos
ministros.
Salazar. Discurso de 30 julho de 1930.
1.1. Enumera, com base nas fontes G e H, três características dos regimes fascistas dos anos 1920 e 1930.
1.3. Explica duas consequências (económicas e sociais) da 1.ª Guerra que facilitaram a tomada do poder
por Mussolini [FG].
Ficha de avaliação global
GRUPO VI
Da desagregação do Estado Novo à Revolução de abril de 1974
1. Lê os textos.
Angola, Moçambique e Guiné são províncias de
I Portugal. Os seus habitantes, pretos ou brancos, são
Portugueses. As perturbações da ordem interna, as
violências lá produzidas, as agressões por guerrilhas
vindas do exterior têm de ser repelidas pelos
Portugueses. É um dever e uma responsabilidade
nossos:
Pois que havíamos de fazer?
A primeira sacudidela dada por selvagens assassinos
e violadores, levantar os braços em sinal de
rendição?
[…] Não havendo, como disse, uma rebelião do povo
guinéu, angolano ou moçambique – aos quais
faltam, aliás, tradições nacionais […]
Discurso de Marcello Caetano na rádio e na televisão em 2
de julho de 1972
1.1. Compara as duas perspetivas acerca da guerra colonial, expressas nas fontes I e J, quanto a dois
dos aspetos em que se opõem.
COTAÇÕES
Grupo I
1. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
2. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
3. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
4. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
5. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
Grupo II
1. ...................................................................................................................................................... 6 pontos
2. ...................................................................................................................................................... 2 pontos
Grupo III
1.1. ................................................................................................................................................... 6 pontos
1.2. ................................................................................................................................................... 6 pontos
Grupo IV
1.1. ................................................................................................................................................... 2 pontos
1.2. ................................................................................................................................................... 6 pontos
1.3. ................................................................................................................................................... 8 pontos
Grupo V
1.1. ................................................................................................................................................... 10 pontos
1.2. ................................................................................................................................................... 2 pontos
1.3. ................................................................................................................................................... 12 pontos
Grupo VI
1.1. ................................................................................................................................................... 10 pontos
1.2. ................................................................................................................................................... 20 pontos