21143809-Tema+1 +PALESTINA+OCUPACIÓN+ISRAELÍ+INTERMINABLE

Tema 1
PALESTINA: OCUPACIÓN MILITAR

ISRAELÍ INTERMINABLE.
Tutora: Melania Hernández García

Política comparada de la Educación Social
Grado de Educación Social
CURSO 2018-2019
Tema 1. Palestina: ocupación militar israelí interminable
 Algunas ideas introductorias:
 Es el conflicto con mayor seguimiento internacional desde hace siete décadas.
 Este tema trata sobre lo que se conoce como: “conflicto palestino”.
 Aspectos a tratar:
 El origen del problema.

 El papel del sionismo.
 El establecimiento del Estado de Israel y la ocupación de tierra palestina.
 La respuesta de la población ocupada (“La Intifada”) y la represión del ocupante.
 Las negociaciones de paz a principios del S. XX.
 Violación de las leyes internacionales y la respuesta y posicionamientos internacionales
sobre la cuestión Palestina.
 Vida cotidiana en Palestina bajo la ocupación israelí.
Tutora Melania Hernández García 2
El Sionismo
 El Sionismo: doctrina política del S. XIX cuyo objetivo fue la creación de un Estado judío, considerando
que con ello devolverían al pueblo judío su estatus de nación y pondría fin a dos milenios de vida en el
exilio.
 El sionismo sostenía que los judíos eran primordialmente un grupo nacional y que, como tal, tenía derecho
a crear su propio Estado en su territorio histórico (“La Tierra Prometida”).
 Ante las grandes dificultades a las que se enfrentaron los judíos para establecerse en la antigua Tierra de
Israel, se barajaron algunas alternativas temporales, aunque finalmente se prefirió el establecimiento del
futuro Estado en Palestina, una región en manos del Mandato británico.
 Una vez que logró establecerse allí gracias a la Declaración Balfour (documento en el que se declara el
apoyo de Su Majestad la reina de Inglaterra al establecimiento de un hogar judío en Palestina), la población
árabe indígena se convirtió en la principal obstáculo para los judíos sionistas.
 Dicha población no eran judía sino árabe musulmana y cristiana, y los sionistas sabían que éstos no
aceptarían que se les privasen de sus tierras.

El Sionismo
 Ante esto, pensaron que solo había dos soluciones:
 El apartheid (con una minoría de colonos gobernando sobre una mayoría de

nativos).
 La expulsión de los nativos, para crear un Estado sólo para los judíos.
 Finalmente, se optó por esta última opción (David Ben Gurion, líder sionista intenta
realizar un asentamiento judío empleando “la fuerza”, a través de colonias).

La Rebelión árabe
 Dicha situación llevó a los árabes a oponerse al sionismo.
 Tal y como transcurrieron los hechos, esta oposición no se basaba en un odio hacia los
judíos, sino hacia los sionistas (ante el temor de ser expulsados de sus tierras y despojados
de ella) y al establecimiento de colonias judías en Palestina.
 Por tanto supieron diferenciar entre judíos y sionistas (muchos judíos en Palestina se
dedicaban a sus actividades religiosas y no interferían en la organización política de los
árabes).

Oposición árabe al Sionismo
 Entre 1936-1939 se produce La Rebelión Árabe.
 Hubo violencia por ambos bandos (aunque unos autores destacan más la ejercida por
los árabes, mientras que otros destacan más la de los judíos).
 El deterioro de la situación acabó en la Guerra de 1948.
 El resto de países se dedicaban a diseñar planes y a hacer política internacional a miles

de kilómetros de distancia.

Percepciones del sionismo en la época
 Los sionistas explican la resistencia árabe como un antisemitismo hacia los

colonos judíos, en vez de admitir las lógicas quejas de los árabes ante el abuso
de que eran víctimas.
 El movimiento de poblaciones para resolver el problema étnico, no

preocupaba en exceso a la población occidental (Gran Bretaña, América,
URSS…).
 De hecho, muchos países occidentales consideraban el traslado de los

indígenas palestinos como un efecto necesario propio del avance de la
civilización.

La Agencia Judía y su plan para Palestina ante las Naciones Unidas
Tras la II  Gran Bretaña llevó la cuestión de Palestina a Naciones Unidas incapaz de

Guerra mantener su autoridad (juventud y falta de experiencia), situación que
Mundial aprovechó la agencia judía (creada en 1929 por los sionistas) para
conseguir sus objetivos.
 La agencia judía le entregó a Naciones Unidas un plan donde se proponía

la creación del Estado judío en el 80% de Palestina.
1947  El Comité Especial para Palestina de la ONU lo redujo al 55% y devolvió
Resolución el plan a la Asamblea General, lo que dio lugar a la Resolución 181,
181 conocida como La Partición de Palestina.
 Aceptación de los sionistas (como maniobra táctica para posteriormente
hacerse con toda Palestina), y rechazo de los palestinos.

La Agencia Judía y su plan para Palestina ante las Naciones Unidas

La limpieza étnica de Palestina
1948  La cúpula sionista adoptó este plan, haciendo una limpieza étnica de las
Plan Dalet áreas consideradas como el futuro Estado judío en Palestina.
1948
 La no aceptación del plan provocó la guerra. Los sionistas salieron
Primera
victoriosos (expulsando al 80% de la población indígena) consiguiendo un
Guerra Árabe-
Estado mayoritariamente poblado por judíos, aunque no en toda Palestina.
Islamista
Tras esta situación se concluye:

 Palestina no fue dividida, fue destruida en la Guerra del 48.
 La mayor parte de sus habitantes fueron expulsados.
 Los refugiados siguen hoy en día sin poder volver a sus casas.
 La Organización para la Liberación de Palestina (OLP), surge para la
1950 realización de la lucha palestina por el regreso de los refugiado y la
reconstrucción y restitución de la zona.

Ocupación militar israelí a partir de la Guerra de 1967
 En Junio se produjo la Guerra de los Seis Días, que sirvió para que se
completara el trabajo de 1948.
 Israel ocupó Gaza y Cisjordania (ocupación que sigue en la actualidad),
1967
pero un artículo aprobado en la Convención de Ginebra relativa a la
“Guerra de los
protección de personas en Tiempos de Guerra prohibió las deportaciones de
Seis Días”
personas.
 De esta manera, el sionismo optó por el régimen de apartheid para estas
zonas.

La Resolución 242 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas
 La ONU planteó la forma de conseguir la paz justa y duradera.

 La Resolución del Consejo de Seguridad Resolución 242 y la Asamblea
General reclamaron una retirada israelí de territorios conquistados (era
inadmisible la adquisición de territorio a través de una guerra).
1967  También se reclamaba a los estados árabes el reconocimiento del derecho de
Israel de vivir dentro de unas fronteras sin amenazas ni ataques.
 La resolución determinó la creación de un Estado palestino en Gaza y
Cisjordania una vez que Israel se retirara de sus fronteras.
 Pero nada de esto se cumplió.
 Los israelitas hicieron pública su política respecto a los palestinos con el

Plan Allon: Israel se anexionará la mitad de Cisjordania mientras que los
palestinos se verían confinados en la otra mitad en dos cantones uno al norte
Finales del 67
y otro al sur.
 A pesar de la guerra y la ocupación, Israel exige el reconocimiento
internacional y el derecho a la tierra, a causa del sufrimiento pasado en el
Holocausto.

Israel como un estado más de la comunidad internacional.
EE.UU apoyó en un principio que el plan de los israelitas era

Años 70 inadmisible. Pero con la administración Nixon-Kissinger cambió su
postura y se mostró favorable al planteamiento israelí.
 Israel, lejos de ser sancionado por sus continuas violaciones de los derechos
humanos, cuenta con el apoyo de Estados Unidos y sus aliados.
 La UE tiene estrechas relaciones con Israel (comercio, seguridad…) por lo que no

le conviene estar en su contra.

Tema 1. Ocupación militar israelí interminable
JORDANIA
JORDANIA
JORDANIA
JORDANIA
EGIPTO
EGIPTO
EGIPTO
EGIPTO
Palestina en 1946 Plan de partición de Palestina en 1967 Palestina en la
la ONU 1947 actualidad

La Unión Europea e Israel
 La Unión Europa firmó junto con Israel el Acuerdo de Asociación:
<<Las relaciones entre las partes han de basarse en el respeto a los derechos humanos y
a los principios democráticos, los cuales guían sus políticas nacionales e internacionales
y constituyen un elemento esencial de este Acuerdo>>
 La UE no cumple con sus propios acuerdos, además de ayudar a que la política de

Israel avance (mirando hacia otro lado respecto a lo que está pasando en los territorios
ocupados y los asentamientos ilegales).

Consecuencias de la política de Paz sin justicia
 Debido a este hecho, junto a otros desprecios hacia la opinión mundial mayoritaria y a
la ley internacional, no es de extrañar que Israel insista en que los palestinos abandonen la
idea de que haya un árbitro internacional que medie en los procesos de paz.
 Tras la aceptación por parte de la OLP de la creación de dos estados, ésta deja de verse
como una organización terrorista contra el Estado de Israel.
 Crece la presión internacional contra Israel para llegar a acuerdos con la OLP. La
respuesta de Israel fue invadir el Líbano y atacar las bases de la OLP (“Israel tiene que
ganar más con la guerra que con la paz”)

La 1ª Intifada Palestina: 1987-1994
 La frustración de los palestinos de Cisjordania y Gaza por inactividad diplomática y

la alianza de Israel con EE.UU, provoca en 1987 una revuelta pacífica conocida como
la Intifada.
 Es un Movimiento popular (sin organización política) fomentada por jóvenes

estudiantes que intentan revelarse como rechazo a la ocupación y a la opresión.
 La brutal represión israelí, más la ineptitud de liderazgo palestino, acabaron con la

Intifada. La desaparición de la Unión soviética, la destrucción de Irak y la suspensión
de la financiación de los países árabes, provocó el fracaso y hundimiento de los
palestinos.

Las conversaciones de Paz
 EEUU e Israel aprovechan el mal liderazgo palestino para imponer sus condiciones.
 El acuerdo de Oslo en 1993 (Declaración de principios firmada en Washington entre Israel y

la OLP), era la creación de bantustanes.
(La expresión bantustán se remonta al régimen del Apartheid en Sudáfrica. Y se define como
una especie de reserva “autónoma” que la dictadura de “los blancos” destinaba a determinadas
poblaciones de etnia negra. En la actualidad, el término «bantustán» se emplea a menudo con
intención peyorativa, cuando se pretende aludir a un país o región carente de legitimidad,)
 La condición era que Arafat podía ejercer una autoridad local e interna, pero no estatal.
 De esta manera, Israel tenía el control sobre los Territorios Ocupados (Gaza y Cisjordania),
mediante la autoridad palestina como poder interpuesto. La autoridad palestina empieza a
colaborar con la israelita para controlar a la oposición que rechazaba el sistema de Apartheid.
 Lejos quedaron las aspiraciones de autodeterminación.


El verdadero significado del “proceso de paz”
 Desde la firma de los acuerdos de 1993 se observa el significado real que para Israel
tiene el proceso de paz:
 Se sigue apreciando un ascenso considerable de judíos en los Territorios

Ocupados.
 Se sigue con la exclusión de los palestinos (recordemos que era ilegal según la ley
internacional).
 Los palestinos viven en enclaves sin conexión, lo que impide el desarrollo no solo
económico sino de cualquier tipo.

Consecuencia del “proceso de paz”: Apartheid
 La consecuencia que ha traído el proceso de paz tras dos décadas, ha sido la

creación del Estado de Apatheid en los Territorios Ocupados según la nacionalidad (los
israelí tienen una ley y unos derechos y los palestinos otra ley y no los mismos
derechos).
 Con el aumento de los asentamientos por parte de los sionistas en los Territorios
Ocupados, los palestinos se ven acorralados:
 Alambradas de espinos
 Permiso para moverse y vender sus productos
 Se entorpece la economía: desempleo y vida en decadencia.
 La construcción del muro de separación entre Israel y Cisjordania levantado

ilegalmente en territorio palestino evidencia un camino de violencia continuada.

Consecuencia del “proceso de paz”: Apartheid
 El 80% del muro está construido dentro del territorio ocupado de Cisjordania, aislando entre
sí a comunidades y familias. Separa a los campesinos de sus tierras y a los palestinos de sus
lugares de trabajo, centros educativos y de salud y otros servicios esenciales.
 A demás de esto, Israel crea junto a sus aliados otros tres muros en Palestina: uno que lo
separa de la franja de Gaza, otro que lo separa de la frontera con el Líbano y por último el
que lo separa de Egipto.

La 2ª Intifada: 2000-2005
 En el 2000, comenzó el movimiento de resistencia llamado la 2ª Intifada (Al

Aqsa).
 Los palestinos intentaban mostrar al mundo el racismo de Israel.
 Pero la consecuencia fue que Israel adoptó una política más dura, incrementando su
violencia.
 Esto disgustó a EEUU y Europa (por una cuestión de imagen internacional), pero en
el 2001, y con la excusa de los atentados del 11S, apoyaron a Israel “dando luz verde” s
los ataques y a la violencia.
 Consecuentemente se incrementaron los asesinatos de representantes y líderes

palestinos y los castigos a la población palestina (demolición de casas, ataques
armados, violación de los derechos humanos…)

Objetivo principal de la violencia israelí
 Objetivo de Israel:
 Castigar al pueblo palestino

 Incrementar su territorio, con el fin de que abandonen la tierra.
 Provocarles para que éstos respondan con violencia y tener la excusa de iniciar
nuevos ataques.
 La amplia mayoría de esta acciones se hacen por parte de los militares contra la
población civil armada:
 Graves violaciones de la ley humanitaria

 Crímenes de guerra
 Destrucción de casas.
 Humillaciones y vejaciones.

La situación internacional y el aumento de la violencia
 En 2002 hubo un intento de negociación entre Palestina e Israel (con la mediación

internacional), para suspender los ataques.
 Pero 90 minutos antes de anunciar el acuerdo, Israel torpedea el intento con una bomba sobre
Gaza (Cada vez que se presenta una ocasión para avanzar hacia la paz, los israelíes la
destruyen para no tener que negociar).
 Se deja de lado el acuerdo y se despierta la violencia palestina.
 En la actualidad, el apoyo de países como EEUU a Israel, demuestra lo fácil que es para éste
despreciar las leyes internacionales. Tal es así, que hoy día se están volviendo a plantear que la
mejor vía es la expulsión definitiva de los palestinos de sus tierras, frente a seguir manteniendo
un Estado de apartheid
 Esto no impide que Israel siga manteniendo importantes relaciones internacionales, como con
España (exportación de armamento, intercambio de información, servicios…).

La violencia sin límites y sin castigo para sus responsables

 En los últimos años, además de las acciones militares y la represión contra los palestinos, se han sucedido en
varias guerras.
 Algunas de estas han sido:
 Operación Plomo Fundido (del 27 de diciembre de 2008 a 18 de enero de 2009):

• 1.400 palestinos muertos (320 menores de edad).
• 3.500 viviendas destruidas.
• 20.000 personas sin hogar.
 Operación Pilar Defensivo (Del 14 al 21 de noviembre de 2012)

• 167 palestinos muertos (32 menores de edad).
• 4 civiles israelíes muertos y 2 soldados.
 Operación Frontera Protegida (del 8 de julio al 26 de agosto de 2014)

• 2.200 palestinos muertos y miles de heridos.
• 18.000 casas destruidas.
• 100.00 personas sin hogar.
• 5 civiles israelíes muertos y 67 soldados.
 A pesar de los Informes que se publican alertando de la violencia y la violación de los derechos
humanos sufridos por el pueblo palestino, Israel sigue sin castigo.
La vida cotidiana en Palestina bajo la ocupación israelí: el muro
 En 2004, el Comité de Solidaridad con la Causa Árabe publicó una breve descripción
de la vida cotidiana de los palestinos desde que Israel levantó el muro de separación de
Cisjordania (medida destinada al contra-desarrollo el pueblo palestino):
 Las fuerzas de ocupación israelí cerraron los accesos al muro, dejando a dos
pueblos completamente atrapados.
 150 vehículos militares rodearon la zona impidiendo que unas 500 personas
regresaran a sus casas desde el otro lado del muro.
 Les obligaron a estar en la intemperie hasta que decidieron abrir sus puertas.

La vida cotidiana en Palestina bajo la ocupación israelí: el muro

La vida cotidiana en Palestina bajo la ocupación israelí: el control de los pueblos.
 Incluso cuando las puertas están abiertas, pueden haber importantes dificultades para pasar
de un lado a otro.
 Con esto se quiere transmitir a los palestinos que pretendan seguir viviendo en sus tierras que
“esto supondrá un tormento diario”.
 Una medida que entró en vigor en 2003 (y sigue vigente en la actualidad) fue la de prohibir a
todas las mujeres cruzar por la puerta de Ras Rummana.
 De esta manera, se les obliga a ir hasta la puerta de Qaffin, al norte, donde hay mujeres
soldado que las pueden cachear (si en ese momento no hay mujeres soldados, no podrán pasar)
 Además, las fuerzas de ocupación prohíben la entrada de los productos llegados en

vehículos desde Cisjordania, obligando a los palestinos a transportar los productos a pie.
 Además, los saldados examinan los paquetes y destrozan las cosas, con las pérdidas que eso
conlleva.

La destrucción como medio de opresión.
 En 2003 los militares confiscaron parte de las tierras de los habitantes de Far, para el
trazado y la construcción del muro.
 Esto provocó la expropiación militar y la imposibilidad de cultivar las tierras o de la

comercialización de las cosechas.
 Desde que se terminó de construir el muro, a la gente se le ha prohibido acceder a sus

tierras (las cuales han quedado al otro lado del muro)
 Los árboles frutales, olivos, etc., han muerto debido a la falta de cuidado, con la
consiguientes pérdidas para las familias cuya subsistencia dependía de esos cultivos (en el
caso de que obtuvieran algún permiso para recoger algún producto no se les permite
transportarlo en vehículos, sino a pie, produciéndose unas pérdidas económicas enormes).
 Las tierras confiscadas suelen usarse para la construcción de controles y bases

militares (aumentado más si cabe la dominación sobre la población).

ALGUNOS EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE EXAMENES
DE AÑOS ANTERIORES

 La Intifada Palestina
 La represión israelí
 Las negociaciones de Paz
 El Sionismo

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PALESTINA: OCUPACIÓN MILITAR

Tutora: Melania Hernández García

 Es el conflicto con mayor seguimiento internacional desde hace siete décadas.

 Este tema trata sobre lo que se conoce como: “conflicto palestino”.

 El origen del problema.

Tutora Melania Hernández García 3

 Ante esto, pensaron que solo había dos soluciones:

 El apartheid (con una minoría de colonos gobernando sobre una mayoría de

Tutora Melania Hernández García 4

 Dicha situación llevó a los árabes a oponerse al sionismo.

Tutora Melania Hernández García 5

Oposición árabe al Sionismo

 Entre 1936-1939 se produce La Rebelión Árabe.

 El deterioro de la situación acabó en la Guerra de 1948.

 El resto de países se dedicaban a diseñar planes y a hacer política internacional a miles

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Percepciones del sionismo en la época

 Los sionistas explican la resistencia árabe como un antisemitismo hacia los

 El movimiento de poblaciones para resolver el problema étnico, no

 De hecho, muchos países occidentales consideraban el traslado de los

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La Agencia Judía y su plan para Palestina ante las Naciones Unidas

Tras la II  Gran Bretaña llevó la cuestión de Palestina a Naciones Unidas incapaz de

 La agencia judía le entregó a Naciones Unidas un plan donde se proponía

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La Agencia Judía y su plan para Palestina ante las Naciones Unidas

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La limpieza étnica de Palestina

Tras esta situación se concluye:

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Ocupación militar israelí a partir de la Guerra de 1967

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La Resolución 242 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas

 La ONU planteó la forma de conseguir la paz justa y duradera.

 Los israelitas hicieron pública su política respecto a los palestinos con el

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Israel como un estado más de la comunidad internacional.

EE.UU apoyó en un principio que el plan de los israelitas era

 La UE tiene estrechas relaciones con Israel (comercio, seguridad…) por lo que no

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La Unión Europea e Israel

 La Unión Europa firmó junto con Israel el Acuerdo de Asociación:

 La UE no cumple con sus propios acuerdos, además de ayudar a que la política de

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Consecuencias de la política de Paz sin justicia

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La 1ª Intifada Palestina: 1987-1994

 La frustración de los palestinos de Cisjordania y Gaza por inactividad diplomática y

 Es un Movimiento popular (sin organización política) fomentada por jóvenes

 La brutal represión israelí, más la ineptitud de liderazgo palestino, acabaron con la

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Las conversaciones de Paz

 El acuerdo de Oslo en 1993 (Declaración de principios firmada en Washington entre Israel y

 Lejos quedaron las aspiraciones de autodeterminación.

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El verdadero significado del “proceso de paz”

 Se sigue apreciando un ascenso considerable de judíos en los Territorios

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Consecuencia del “proceso de paz”: Apartheid

 La consecuencia que ha traído el proceso de paz tras dos décadas, ha sido la