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Datos de la institución
Nombre: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE DURANGO, CAMPUS LAGUNA CLAVE PE010062
DATOS DE LA
ASIGNATURA
Nombre: PEDIATRIA I
clave: PE010062 optativa/obligatoria OBLIGATORIA ciclo lectivo 2016-2017
Horas por semana 05 (CINCO) Horas Teoricas 04(CUATRO) Horas Practicas 1 (UNA)
Plan de Estudios: SEMESTRAL Grupo(s):01 Clases por semana: 05 ( CINCO)
OBJETIVOS
INFORMATIVOS: DAR A CONOCER AL ESTUDIANTE LAS DIFERENTES PATOLOGIAS MAS COMUNES PRESENTADAS EN EL
NEONATO Y EL NIÑO, CON UN ENFOQUE PRACTICO BASADO EN DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO , APLICADO A EJERCICOS
PRACTICOS EN CLASE
DE AUTOMATIZACIÓN: AL FINALIZAR EL CURSO EL ESTUDIANTE LOGRARA COMPRENDER Y ANALIZAR LOS CASOS CLINICOS Y
EJERCICOS DE CADA TEMA , EXPLICADOS EN PIZARRON, A FIN DE SABER QUE HACER EN UN PACIENTE CON UN EJERCICO DE
CADA TEMA
FORMATIVOS: GENERAR EN EL ESTUDIANTE LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES NECESARIOS PARA SU
FUTURO DESEMPEÑO PROFESIONAL.
COMPETENCIAS
INFORMATIVAS: EN EL ALUMNO ES PRIMORDIAL OBSERVAR LA EVOLUCION EN EL ASPECTO NO SOLO FISICO SINO DE MANERA
INTEGRAL, POR LO TANTO DEBEN INFORMARSE TAMBIÉN DE LOS FACTORES SOCIALES Y AMBIENTALES QUE INFLUYEN EN LA
SALUD Y ENFERMEDAD.
PSICOMOTRICES: APLICA LO APRENDIDO CON EJEMPLOS DE PACIENTES REALES , EVALUA RESULTADOS APLICANDO LAS
GUIAS DE PRACTICA CLINICA DE CADA PATOLOGIA Y CREA NUEVAS MODALIDADES DE PREVENCIÓN, DIAGNOSTICO O
TRATAMIENTO SI FUERAN PERTINENTES.
AFECTIVAS: LOS CARACTERIZA LA ETICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL, LA DISPOSICIÓN PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN
EQUIPO, EL APRENDIZAJE CONTINUO, EL CARÁCTER EMPRENDEDOR E INNOVADOR, LA HABILIDAD PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN, EL RECONOCIMIENTO DE LAS JERARQUIAS Y LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO. ASI COMO
ENTENDER QUE CAD SEMESTRE ES UN EJEMPLO FORMATIVO PERMANENTE PARA SU VIDA PROFESIONAL
PLANEACION GLOBAL
CALENDARIZACION DE UNIDADES Y CÁLCULO DE HORAS, CLASES Y PRACTICAS.
MODULO I – NEUMOLOGIA HORAS CLASES TEORICAS CLASES PRACTICAS
PEDIATRICA Total Teoricas Practicas Numero Fecha Numero Horas Fechas
INFECCION DE VIAS
AEREAS SUPERIORES EN 7FEB.
GENERAL 1 1 0 1 2017 0 0 ----
OTITIS MEDIA AGUDA EN 9FEB.
EL NIÑO 1 1 0 1 2017 0 0 ---
FARINGOAMIGDALITIS 14FEB.
AGUDA VIRAL 1 1 0 1 2017 0 0 ---
FARINGOAMIGDALITIS 16FEB. 3FEB.
AGUDA BACTERIANA 2 1 1 1 2017 1 1 2017
21FEB.
BRONQUIOLITIS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
NEUMONIAS EN 23FEB.
PEDIATRIA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
LARINGOTRAQUEITIS 28FEB.
AGUDA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
2 MAR. 10FEB.
ASMA EN LACTANTE 2 1 1 1 2017 1 1 2017
ASMA EN MAYORES DE 5 7 MAR.
AÑOS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
9 MAR.
CRISIS ASMATICA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
14MAR.
TUBERCULOSIS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
16 MAR. 17FEB.
DERRAME PLEURAL 2 1 1 1 2017 1 1 2017
22MAR.
ESQUEMA DE VACUNAS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
23 MAR.
TOS FERINA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
MODULO II DE URGENCIAS 28FMAR.
PEDIATRICAS. 1 1 0 1 2017 0 0 ---
INTOXICACIONES EN 30MAR. 24FEB.
GENERAL 2 1 1 1 2017 1 1 2017
INTOXICACION POR 1 1 0 1 4ABR. 0 0 ---
PARACETAMOL 2017
FARMACOLOGIA 6ABR.
PEDIATRICA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
TRAUMATISMO 7ABR.
CRANEOENCEFALICO 1 1 0 1 2017 0 0 ---
25ABR. 3MAR.
QUEMADURAS 2 1 1 1 2017 1 1 2017
BIOMETRIA HEMATICA 27ABR.
COMPLETA EN PEDIATRIA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
USOS Y DOSIS DE
ADRENALINA EN 1MAY.
PEDIATRIA 1 1 0 1 2017 0 0 ---
4MAY.
PRIMER EXAMEN PARCIAL 1 1 0 1 2017 0 0 ---
MODULO III.- GASTROPEDIATRIA
ENFERMEDAD DIARREICA 9MAY. 10MAR.
AGUDA 2 1 1 1 2017 1 1 2017
11MAY.
DESHIDRATACION 1 1 0 1 2017 0 0 ---
ALTERACIONES 16MAY.
ELECTROLITICAS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
18MAY. 17MAR.
DESNUTRICION 1 1 0 1 2017 1 1 2017
23MAY.
PARASITOSIS 2 1 1 1 2017 0 0 ---
25MAY.
ESTREÑIMIENTO 1 1 0 1 2017 0 0 ---
30MAY.
MEGACOLON CONGENITO 1 1 0 1 2017 0 0 ---
COLICO DEL LACTANTE 1 1 0 1 01JUN. 0 0 ---
2017
FARMACOLOGIA 01JUN. 24MAR.
GASTROINTESTINAL 2 1 1 1 2017 1 1 2017
01JUN.
CASOS CLINICOS 1 1 0 1 2017 0 0 ---
OBSERVACIONES
DEFINITIVAMENTE LE FALTAN HORAS AL PROGRMA PARA AL CANZAR A VER LOS TEMAS COMPLETOS YA QUE EL PACIENTE
PEDIATRICO ES UNA AREA QUE SOLO SE VE EN ESTE SEMESTRE Y TEMAS PARA ADULTOS SON LOS 9 SEMESTRES RESTANTES
Competencias y Factores
para evaluar. EVALUACIONES
TRES EVALUACIONES PARCIALES
o EXAMEN PARCIAL 40%
o HABILIDADES Y COMPETENCIAS, PARTICIPACIÓN 30%
o HISTORIAS CLÍNICAS 20%
o OTROS (COMITES) 10%
EXAMEN FINAL
o DEBERÁ APROBARSE CON PROMEDIO IGUAL O MAYOR A 7.0
CALIFICACIÓN FINAL
o PARCIALES (3) 70%
o EXAMEN FINAL 30%
PRIMER PARCIAL 15 de Marzo 2017 : UNIDADES 1-5 (8,15,22 de Febrero,1 y 8 , de marzo a del 2017)
SEGUNDO PARCIA 3 de Mayo 2017 L: UNIDADES 6-9 (22,29 de Marzo.5 y 26 abril del 2017)
TERCER PARCIAl 7 Junio del 2017 L: UNIDADES 10-14 (21 a 23 de noviembre del 2017)
criterios de exención