CENTRO DE ESTUDIOS I.P.F.E.

L
TECNICO EN EDUCACION PREESCOLAR

¿LAS MADRES COMUNITARIAS EN COLOMBIA. UN PROBLEMA POR

RESOLVER?

Ensayo presentado a la profesora:

DIANA MARITZA CARVAJAL
Por la estudiante:
TATIANA ALEXANDRA AGUDELO H.

Armenia Quindío, Septiembre 8 de 2.018

 ENSAYO

¿LAS MADRES COMUNITARIAS EN COLOMBIA. UN PROBLEMA POR

RESOLVER?

I. INTRODUCCION

En el mundo actual, ha cambiado el concepto de mujer y el de madre por

supuesto, hoy el ser madre es de libre conveniencia para el ser femenino; es
muy resaltable aclarar que el hecho de llevar una criatura en su vientre por
espacio casi nueve meses no es consecuente que la mujer esté preparada
para desempeñarse como madre, ya que esto se va obteniendo a medida que
pasa el tiempo y se tiene contacto con el ser vivo desde su nacimiento.
En la relación del hijo con su progenitora, es necesario la cercanía continua,
donde las relaciones de ambos se mantienen por su relación y cercanía día a
día.
La elaboración del concepto maternal es obtenida por un largo tiempo de
convivencia en donde se mezclan lazos de consanguinidad, además de su
relación social y cultural. Es la madre quien se encarga de brindar cuidado,
amor y confianza para hacer un ciudadano de bien posteriormente.
De manera errónea pensamos que madre es igual a mujer, ya que dicha meta
no es la de todas las mujeres y el hecho de tener un bebe no implica
obligatoriamente que la madre vaya a dar ese amor al hijo, porque pueden
no estar con capacidad para afrontar dicha responsabilidad.
Lo anterior no puede llegar a concluir que existan madres excelentes o
madres mediocres, solo distintas maneras de ver la maternidad. Actualmente
el ser madre ha tenido muchos cambios y alternativas para poder cumplir
con dicho rol, y una de ellas es que el ser femenino ha tenido mucha
participación en el ámbito laboral, por lo que no se encuentra atada a la casa
ni le permite estar con sus hijos, por lo que ha ganado carrera el concepto de
madres de medio tiempo o las llamadas madres sustitutas o comunitarias,
que dan nueva significación al concepto de madre.
Donde la relación se limita al tiempo que pueda tener la madre trabajadora
para cuidar a sus hijos en el papel de mama, en donde dicho papel entra a ser
asumido por otras mujeres, dependiendo de las necesidades de sus hijos en
cuanto a protección y el cariño, rol que se pretende desempeñar por parte de
las madres comunitarias del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.

II. DESARROLLO.

Las madres comunitarias del Programa Hogares Comunitarios del Instituto

Colombiano de Bienestar Familiar, son personas que deben ayudar a la
protección y cuidado de niñas y niños durante determinado espacio de
tiempo diario.
Es en dicha relación de la madre comunitaria con la madre de familia, en
donde acorde al en cargo entregado, se pretende que se lleve a cabo un
cuidado excelente de dichos infantes, buscando el bienestar del menor y su
desarrollo complementario como persona en la mayoría de los casos en
estratos bajos (Personas de escasos recursos económicos).
Se ha tenido el concepto que la imagen de la madre es de aquella que
protege, cuida, ayuda, forma, y es incapaz de hacer daño a sus criaturas, muy
rara vez se piensa que la madre es capaz de tener malos tratos para con sus
hijos y todo se orienta al brindar una buena educación con muchas
cualidades.
Por lo expuesto anteriormente y desde la vista de la madre comunitaria que
representa a una Institución, se requiere buscar esa imagen de aquella
persona que colabora con la formación de aquellos menores, dentro de un
programa de hogares comunitarios, bajo un programa diseñado por el
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
El trabajo que desarrollan las madres comunitarias no es fácil y el rol que
desempeñan es bastante complicado, teniendo en cuenta que su trabajo va
más allá del campo laboral y tiene que ver con la relación asumida en
remplazo de esa correspondencia de padres a hijos, en donde se debe
analizar el papel que cumple en dicho entorno de remplazo familiar y la
importancia del desarrollo infantil de los menores puestos bajo cuidado.
Tomando como referencia el programa SEPTIMO DIA, emitido el día Domingo
2 Septiembre de 2.018 a las 21:00 horas, por el Canal CARACOL, en donde se
plantean diversos casos atinentes a Jardines Infantiles u hogares
Comunitarios, tanto de carácter público como privado, en donde se narran
las muertes de infantes de manera accidental que al ser tratados en detalle,
se concluye que dichos accidentes, tienen responsabilidad directa o indirecta
de las madres sustitutas o comunitarias, pero que en el fondo denotan las
escasas medidas de seguridad tomadas en diversas instalaciones, o las
falencias que presentan dichas madres en su preparación, ya que carecen
parcial o totalmente de capacitación profesional o técnica alguna, en
atención a la primera infancia.
El problema es mucho más grave, si tenemos en cuenta que en Colombia el
79% de las mujeres poseen empleo directo o indirecto y la proliferación de
Jardines Infantiles o Jardines Comunitarios piratas o ilegales, crecen todos los
días en nuestro país, ya que dichas madres trabajadoras requieren del
cuidado de sus menores para poder buscar ingresos mayores para el hogar,
situación que es aprovechada por personas inescrupulosas para ofrecer
servicios de cuidado deficientes o inexpertos, con las consecuencias funestas,
como en muchos de los casos presentados en dicho programa investigativo.

III. CONCLUSION.

En resumen y para concluir el presente ensayo, debo decir que el Estado

Colombiano, debe ponerse en cabeza del Instituto Colombiano de bienestar
Familiar, a ejercer CONTROL DIRECTO con los mal llamados Jardines Infantiles
u Hogares Comunitarios clandestinos e ilegales, buscando que los existentes
cumplan y llenen no solo requisitos básicos para su funcionamiento
(Seguridad, sanidad, infraestructura, etc.), sino que las personas que allí
laboran tengan la capacitación adecuada y básica para desempeñar esa labor
tan exigente y delicada, como es la de atender a nuestra población infantil de
manera acertada, con todos los elementos necesarios, para buscar el
desarrollo adecuado de nuestras generaciones futuras, en donde los
menores o infantes se desarrollen en torno al Proyecto Pedagógico
Comunitario, que deben girar en torno a los siguientes ejes:
- Comunicar a los niños, a través de los juegos, conocimientos generales,
sobre todo en lo relacionado con la vida en sociedad.
- Hacerles participar en grupo. Que puedan los niños expresarse
individualmente pidiéndole que cuente anécdotas personales o de su vida
cotidiana.
Es decir, que las madres comunitarias, lleven a cabo actividades pedagógicas,
orientadas a posibilitar las relaciones del niño consigo mismo, con los demás
menores que comparten convivencia y con el mundo que le rodea, vigilando,
además, el desarrollo infantil a través de la aplicación de la escala de
valoración cualitativa del desarrollo.

BIBLIOGRAFIA.
Amar, Guerrero, Macías. (1995). Las Casas Comunales del Niño: “Sembrando
el Porvenir”. Anuario Científico. Uninorte. Barranquilla. 1985.
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. ICBF. Ministerio de la Protección
Social. Disponible en: http://www.icbf.gov.co UNICEF. (2004, Diciembre).
Informe de la UNICEF año 9.