Sunteți pe pagina 1din 3

EXERCITII DE CONSOLIDARE

(fonetica si vocabular )

1..Precizează câte litere şi câte sunete au următoarele cuvinte :


Ghionoaia geamgiu cerc
plânge început
gherghef
geografie îngheţ ceas

2.Despărtiţi în silabe cuvintele şi arătaţi diftongul, triftongul sau hiatul


pe care îl conţine :
Iar auxiliar
inovaţie
ieşire fiinţa
ciorba
leoaica veneau
treceau

3.Arătaţi prin ce procedeu intern de îmbogăţire a vocabularului s-au


format cuvintele :

cuvântare albăstrire
vorbuşoare
bunăvoinţa fărădelege
câine-lup
rea-voinţa TAROM
RENEL

4.Subliniaţi în următoarele propoziţii cuvintele care îşi pot schimba


valoarea gramaticală, apoi alcătuiţi alte propoziţii în care să-i schimbaţi
valoarea morfologică:
Leneşul mai mult aleargă.
Părinţii mei au plecat.
Dimineaţa ne ducem la şcoală.
Treiul a dat golul echipei.
Binele învinge Răul.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

5.Aflaţi din textul următor două serii de sinonime şi două de antonime ,


subliniindu-le :

Astăzi am învăţat la şcoală un lucru benefic, mai ales că aceste


informaţii ne-au fost oferite de un profesor ,,junior”, insă cunoştinţele
sale nu au avut un caracter malefic. La oră a asistat domnul director ,
,,seniorul”, care are însă un tic verbal ,, curat-murdar “ atunci când
aduce laude .

6.Alcatuiti enunţuri în care sa exemplificaţi omonimia cuvintelor :


casa mare somn râs
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7.Identificati prin subliniere care este paronimul potrivit in urmatoarele
enunturi :

Mi-am cumparat o janta / geanta noua la masina


Doamna professor a evaluat / evoluat intrega clas aprintr-un test.
Elevul ,Popescu, este unul imminent / eminent in scoala.
Imparatul a dat sfoara / sfara in tata.

8. Explicati sensul urmatoarelor unitati frazeologice :


A pescui in apa tulbure
A-si pune cenusa in cap
A plange cu lacrimi de crocodile
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

9.Recunoasteti pleonasmul si indeparteza greseala :


Te previn dinainte.
Revin din nou maine.
Imi fac multe planuri de viitor.

10.Despartind in silabe cuvintele specificati regula folosita :


a aprecia subliniere
alimentatie dezbatere
inuman inadaptabil