Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Aragón

División de Ciencias Sociales

Licenciatura en Comunicación y Periodismo

Programa de la asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

Clave: 1618 Créditos: 7 Semestre: Sexto
Preespecialización en Trabajo
Semanas: 16 Área de Conocimiento:
Duración del curso: Periodístico Escrito
Horas: 64 Carácter: Obligatoria de Elección

Teóricas: 3 Modalidad: Curso, Taller

Horas a la semana:
Prácticas: 1 Etapa: Preespecialización

Tipo: Teórico-práctica

SERIACIÓN INDICATIVA ANTECEDENTE:

Redacción, Nota informativa y crónica noticiosa.

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE:

Seminario-taller de prensa II (Ob. Elec.).

OBJETIVO GENERAL:
Conocer cuál es la relación entre la prensa y la ética periodística, así como las técnicas de
investigación del periodismo impreso.

OBJETIVOS PARTICULARES:

Estudiar los vínculos entre la labor periodística y los principios éticos que rigen el trabajo
profesional.

Conocer cuáles son las limitantes políticas, de interpretación y veracidad del periodismo
impreso.

Adquirir los conocimientos básicos para realizar el trabajo de investigación periodística.

Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

TEMAS: CARGA HORARIA:

TEÓRICAS PRÁCTICAS

1. Prensa y ética 20 Hrs. 4 Hrs.

2. Investigación en prensa escrita 28 Hrs. 12 Hrs.

SUMAS: 48 Hrs. 16 Hrs.

TOTAL: 64 Hrs.
Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

CONTENIDO DE LOS TEMAS:

1. Prensa y ética
1.1 Periodismo e interpretación.
1.2 Ética personal y ética profesional.
1.3 Noticia y veracidad.
1.4 Credibilidad y manipulación informativa.
1.5 El poder político y la prensa.
1.6 La imaginación periodística y la veracidad.

2. Investigación en prensa escrita

2.1 Clases y técnicas de investigación.
2.2 La investigación en la prensa.
2.3 El proceso de investigación.
2.3.1 Hipótesis.
2.3.2 Plan de trabajo.
2.3.3 Recolección y confirmación de datos.
2.3.4 Análisis de documentos.
2.3.5 Entrevista y opiniones.
2.3.6 Observación directa.
2.3.7 Redacción.
Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA: ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:

Exposición oral (X) Exámenes parciales (X)

Exposición audiovisual ( )
Ejercicios en clase (X) Exámenes finales (X)
Ejercicios fuera de aula (X)
Seminarios ( ) Trabajo y tareas fuera de aula (X)
Lectura obligatoria (X)
Trabajo de investigación (X) Participación en clase (X)
Práctica de taller (laboratorio) ( )
Práctica de campo (opcional) ( ) Asistencia a prácticas ( )
Otros ( )

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Benavides Ledesma, José Luis y Carlos Quintero Herrera 2

Escribir en prensa.
Redacción informativa e interpretativa
México, Alianza Mexicana, 1997.

Caminos Marcet, José Ma. 2

Periodismo de investigación. Teoría y práctica
Madrid, Síntesis, 1997.

González Bedoya, Jesús 1

Manual de deontología informativa:
periodismo, medios audiovisuales, publicidad
Madrid, Alhambra, 1987.

Grijelmo, Álex 2
El estilo del periodista
Madrid, Taurus, 2001.

Marín, Carlos 2
Manual de periodismo
México, Grijalbo, 2003.

Martínez Albertos, José Luis 2

Redacción periodística
Barcelona, A. T. E., 1974.

Prats, Enric (coord.) 1

Ética de la información
Barcelona, Editorial UOC, 2004.
Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Reyes, Gerardo 2
Periodismo de investigación
México, Trillas, 1996.

Riva Palacio, Raymundo 1y2

Más allá de los límites:
ensayo para un nuevo periodismo
México, Universidad Iberoamericana-Fundación Manuel Buendía, 1995.

Roura, Víctor 1
Cultura, ética y prensa
México, Paidós, 2001.

Santoro, Daniel 2
Técnicas de investigación.
Métodos desarrollados en diarios
México, FCE, 2004.

Trejo Delarbre, Raúl 1

Volver a los medios. De la crítica a la ética
México, Cal y Arena, 1977.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Fernández, Fátima 1y2

Los medios de difusión masiva en México
México, Pablo, 1982.

Hester, Albert L. y To Wai Lan J. 2

Manual para periodistas del tercer mundo
México, Trillas, 1990.

Johnson, Stanley y Julian Harris 1y2

El reportero profesional
México, Trillas, 1966.

Ibarrola, Javier 2
El reportaje
México, Ediciones Gernika, 1988.

Leñero, Vicente 1y2

Los periodistas
México, Joaquín Mortiz, 2ª edición, 1978.
Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Mac Dougall, Curtis D. 2

El reportaje interpretativo
México, Diana, 1983.

Riding, Allan 1y2

(tr. Mascaró, Pilar)
Vecinos distantes: un retrato de los mexicanos
México, Joaquín Mortiz y Planeta, 1985.

Rivadeneira, Ariel 1y2

El escritor y su oficio
Barcelona, Grafein Ediciones, 1997.

Secanella, Petra Ma. 2

Periodismo de investigación
Madrid, Tecnos, 1986.

Villanueva, Ernesto 1
El sistema jurídico de los medios de comunicación en México
México, UAM Azcapotzalco-Triana, 1995.

_____________ 1
Derecho de acceso a la información pública en Latinoamérica
México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2003.

Zabludovsky, Jacobo 2
En el aire. Las 25 más celebres entrevistas
México, Nóvaro, 2ª edición, 1974.

HEMEROGRAFÍA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Aznar, Hugo y Ernesto Villanueva (coords.) 1

“Deontología y autorregulación informativa
Ensayos desde una perspectiva comparada”
México, Universidad Iberoamericana, Fundación Manuel Buendía,
UNESCO, 2000.

Chávez, Eda 1
“Amenazas y desafíos éticos de la prensa en el mundo”
Revista Mexicana de Comunicación, año doce, núm. 64,
julio-agosto de 2000.
Asignatura: SEMINARIO-TALLER DE PRENSA I

HEMEROGRAFÍA:
TEXTO: TEMAS DE LA ASIGNATURA PARA LOS QUE SE RECOMIENDA:

Del Collado, Fernando 1

“¿Y usted qué haría?”
Enfoque, Suplemento dominical de Reforma, núm. 321,
México, D. F., 26 de marzo de 2000.

Martínez, Omar Raúl 1

“Un acercamiento a la ética y la deontología periodística en México”
Revista Mexicana de Comunicación, año trece, núm. 66,
noviembre-diciembre 2000.

Michnik, Adam 1
“Decálogo para el periodista”
Etcétera, núm. 314, 4 de febrero de 1999.

Velásquez, Luis 1
“100 puntos para un código de ética periodística”
Revista Mexicana de Comunicación, año doce, núm. 59,
julio-septiembre de 1999.

SUGERENCIAS PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

• Se recomienda que cada uno de los puntos se practiquen en particular o en conjunto en

algún género periodístico.

• El maestro podrá mostrar textos publicados donde aparezcan errores gramaticales, de

sintaxis y estilísticos.

• Asimismo, el alumno podrá observar textos ejemplares, ya publicados, de trabajos

periodísticos realizados con un buen estilo.

PERFIL PROFESIOGRÁFICO:

El profesor que imparta esta asignatura deberá contar con conocimientos sobre la relación
entre ética y medios impresos, así como de los pasos que se deben seguir para la adecuada
realización de la investigación periodística.