Sunteți pe pagina 1din 2

PROGRAMĂ/BIBLIOGRAFIE BACALAUREAT (literatură)

1. I. CURENTE CULTURALE/LITERARE ÎN SECOLELE XVII-XVIII:


 Umanismul şi iluminismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
II. SECOLUL AL XIX-LEA – ÎNCEPUTUL SECOLULUI AL XX-LEA:
2.  Perioada paşoptistă (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
 Dacia literară şi scriitorii paşoptişti ( prezentare generală/sintetică). Rolul lui Mihail Kogălniceanu
3.  Criticismul junimist
 Junimea. Rolul lui Titu Maiorescu (studii critice –„Teoria formelor fără fond”)

GENUL LIRIC

III. CURENTE CULTURALE/LITERARE ÎN SECOLUL AL XIX-LEA – ÎNCEPUTUL SECOLULUI AL XX-LEA:


4.  Romantismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
 Mihai Eminescu – romantismul creaţiei: „Dorința”, „Floare albastră”, „Luceafărul”
 Simbolismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
 George Bacovia: „Plumb”; „Lacustră”
IV. POEZIA INTERBELICĂ
 Modernismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături). Rolul lui Eugen Lovinescu – studii critice
5.  Tudor Arghezi: „ Testament”; „Flori de mucigai”
 Lucian Blaga: „Eu nu strivesc corola de minuni a lumii”
 Ion Barbu; „Riga Crypto şi lapona Enigel”
 Tradiționalism (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
 Vasile Voiculescu: „În Grădina Ghetsemani”
V. POEZIA POSTBELICĂ
6.  Neomodernismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
 Nichita Stănescu: „Leoaică tânără, iubirea”

GENUL EPIC

7. VI. Basmul cult (particularități)


 Ion Creangă: „Povestea lui Harap-Alb”
8. VII. CURENTE CULTURALE/LITERARE ÎNCEPÂND CU SECOLUL AL XIX-LEA:
 Realismul (prezentare sintetică: apariție, perioada de manifestare, trăsături)
9. VIII. Nuvela istorică de factură romantică (particularități)
 Costache Negruzzi: „Alexandru Lăpușneanul”
10. IX. Nuvela psihologică (particularități)
 Ioan Slavici: „Moara cu noroc”
11. X. Romanul mitic-tradiţionalist (particularități)
 Mihail Sadoveanu: „Baltagul”
12. XI. Romanul realist-obiect (particularități)
 Liviu Rebreanu: „Ion”
13. XII. Romanul de tip balzacian (particularități)
 George Călinescu: „Enigma Otiliei”
14. XIII. Romanul psihologic de tip subiectiv. Romanul experienței (particularități)
 Camil Petrescu: „Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război”
15. XIV. Romanul postbelic (particularități)
 Marin Preda: „Moromeții”

GENUL DRAMATIC

XV. Genul dramatic (definiție, trăsături, specii literare)


16.  Comedia (particularități): „O scrisoare pierdută” de I.L.Caragiale
 Drama (particularități): „Iona” de Marin Sorescu

NOTĂ: a) Din programa de bacalaureat au rămas ca lectură pentru această vacanță următoarele opere literare care se vor studia în clasa a XII-a:

1. poezii de Vasile Voiculescu, Ion Barbu și Nichita Stănescu


2. romanul „Moromeții” de Marin Preda (ambele volume)
3. drama „Iona” de Marin Sorescu

b) Cei care nu au reușit să citească operele literare obligatorii pentru bacalaureat, studiate până acum, este bine ca în vacanță să rezolve această
problemă pentru că nu veți mai avea timp pe parcursul clasei a XII-a.

Vacanță plăcută!

S-ar putea să vă placă și