Lee con atención el siguiente párrafo al que se le han quitado algunas palabras.

Observa que en su
lugar aparecen unas líneas y, sobre ellas, un número. Elije la palabra o palabras que aparecen en
cada opción, de tal manera que el párrafo tenga sentido.

Astrónomos descubrieron un nuevo cuerpo en nuestro Sistema Solar,_____1____ la NASA decidió

no dar a conocer este hallazgo _____2____ difundir el avance de las investigaciones _____3____
corroborar la existencia del objeto.

Es rocoso _____4____ helado, quizá más grande _____5____ Plutón, _____6____ su tamaño se
confirmará_____7____ sea observado _____8____ el telescopio Hubble.

Este objeto ha causado polémica _____9____ los astrónomos, _____10____ algunos opinan que
se trata de un planeta, _____11____ otros afirman que se trata de un objeto transneptuniano,
_____12____ su órbita se ubica más allá de la órbita del planeta Neptuno.

1. 4.
A) porque A) y
B) por lo tanto B) o
C) sin embargo C) pero
D) así que D) aunque

2. 5.
A) ni A) que
B) para B) por
C) pero C) sin
D) sin D) con

3. 6.
A) que A) puesto que
B) por B) aunque
C) tras C) porque
D) hasta D) ya que

1
 7. 10.
A) según A) mas
B) cuando B) aunque
C) mientras C) ya que
D) en tanto que D) sin embargo

8. 11.
A) mediante A) porque
B) contra B) así que
C) para C) puesto que
D) sin D) mientras que

9. 12.
A) entre A) a pesar de que
B) ante B) mientras que
C) para C) pues
D) por D) si

SECCION II

COMPRENSION LECTORA

INSTRUCCIONES PARTICULARES

Lee con atención el siguiente texto y, con base en él, contesta las siguientes preguntas:

Hace mucho tiempo, en un lejano país, vivió un brujo que tenía fama de ser el hombre más sabio
que había en muchas millas a la redonda. Pasaba la mayor parte de su tiempo estudiando los viejos
libros; y luego, en el laboratorio, ensayaba nuevos conjuros y creaba pócimas nuevas. Tenía ese
brujo un joven aprendiz, que le hacía las labores domésticas y le ayudaba en el laboratorio. Era un
muchacho despierto cuya mayor ilusión era llegar a ser en el futuro un gran brujo como su maestro.

2
Un día, el brujo salió al bosque a recoger unas hierbas para sus pócimas. Pero antes de salir pidió a
su aprendiz que trajera agua del pozo para llenar la bañera.

Cuando el joven se vio solo, decidió entrar en el laboratorio del brujo. ¡Qué experiencia tan
excitante! Allí estaban las redomas en las que el brujo realizaba sus mezclas. Allí estaban los libros
llenos de fórmulas mágicas. Y allí estaban el gorro y la varita mágica del brujo. Lleno de emoción, el
aprendiz tomó la varita, se puso el gorro, buscó e un gran libro un antiguo conjuro y dirigiéndose a
una escoba que había en un rincón pronunció unas palabras mágicas: “Bambuí, bambuá, carambi,
carambá”

Al instante, la escoba cobró vida, tomó dos cubos, se dirigió al patio y comenzó a acarrear agua
desde el pozo a la bañera. El muchacho estaba feliz viendo los resultados de su experimento.

El joven mago siguió enredado con los frascos del laboratorio hasta que, pasado un rato, sintió los
pies húmedos. Entonces se dio cuenta de que la escoba continuaba acarreando agua a pesar de que
la bañera estaba ya llena y el agua cubría el suelo de toda la casa.

El aprendiz derigió la varita hacia la escoba y pronunció nuevamente las palabras mágicas. Pero la
escoba proseguía su labor sin inmutarse. Intentó entonces pronunciar la fórmula mágica alrevés; la
escoba continuaba en su tarea. Desesperado y sin saber qué hacer, el joven aprendiz tomó un hacha
y partió la escoba en cien pedazos.

No había pasado ni un minuto cuando cada trozo de la escoba cobró vida, tomó unos cubos y se
dirigió al pozo para sacar agua. Ahora eran cien escobas las que arrojaban agua sobre la bañera.

Cuando el brujo regresó a su casa se encontró con un espectáculo terrible. Todo su laboratorio
estaba inundado y su joven aprendiz, con el agua hasta el cuello, se esforzaba por salvar su vida.

El mago extendió los brazos y pronunció un extraño conjuro. Al instante, las escobas dejaron de
moverse y las aguas regresaron al pozo. Solo el aprendiz quedó allí tumbado en el suelo, aturdido,
medio ahogado.

Sin decir ni media palabra, el joven se levantó, agachó la cabeza, se dirigió al pozo para sacar agua
y llenar la bañera, bajo la atenta mirada de su maestro.

3
13. ¿Qué significa la palabra redomas, que se 15. En el primer párrafo del cuento se dice que
emplea en el tercer párrafo del cuento? uno de los personajes era “un muchacho
A) Pócimas despierto”, esto significa que se trataba de:
B) Conjuros A) un joven inexperto
C) Fórmulas B) un joven trabajador
D) Recipientes C) una persona inquieta
D) una persona inteligente
14. De los posibles títulos que se mencionan en 16. De acuerdo con el cuento, el mayor deseo
las siguientes opciones, ¿Cuál es el más del muchacho era:
adecuado para el cuento anterior? A) agradar a su maestro
A) Los dos brujos B) llegar a ser un gran brujo
B) Un maestro sabio C) convertirse en un aprendiz
C) El aprendiz de mago D) ser un hombre muy poderoso
D) La escoba encantada
17. En el cuento anterior, las palabras “Bambui, 21. Lee nuevamente la siguiente afirmación
bambua, carambi, caramba” aparecen entre que se encuentra en el tercer párrafo del
comillas para indicar que se trata de: cuento:
A) palabras mágicas “Y allí estaban el gorro y la varita mágica del
B) palabras citadas textualmente brujo”.
C) palabras que no tienen significado ¿A qué lugar se hace referencia con la palabra
D) palabras que explican el significado de un “allí” en la afirmación anterior?
término. A) Al pozo
B) Al baño.
C) Al bosque
D) Al laboratorio
18. Por qué razón el muchacho partió la escoba 22. A continuación se presentan algunas
en cien pedazos? acciones que tienen lugar en el cuento anterior.
A) Porque estaba enojado con el brujo Leélas con atención:
B) Porque quería ensayar un nuevo conjuro
C) Porque quería que la escoba dejara de I. Cien escobas arrojan agua sobre la
acarrear agua del pozo. bañera.
D) Porque estaba cansado de tener que hacer II. La escoba cobra vida.
los quehaceres de la casa. III. El mago extiende los brazos y pronuncia
un extraño conjuro.
IV. El agua cobre el suelo de toda la casa
V. El brujo pide a su aprendiz que llene
bañera con agua del pozo.
VI. El muchacho se pone feliz al ver los
resultados de su experimento.
¿En qué opción aparecen ordenados los
acontecimientos anteriores, según la secuencia
temporal en que ocurrieron en el cuento
anterior?

A) I, III, V, IV, VI y II
B) V, II, VI, I, IV y III
C) II, V, III, I, VI y IV
D) VI, I, V, II, III y IV

4
19. Si se quisiera reemplazar la palabra cubos, 23. Lee nuevamente la siguiente parte del
que se utiliza en los párrafos 4 y 7 del cuento, cuento:
¿Cuál de las siguientes palabras debemos “El joven mago siguió enredado con los frascos
utilizar, para no alterar el sentido del texto? del laboratorio hasta que, pasado un rato,
A) Cubetas sintió los pies húmedos”.
B) Escobas
C) Fresas Para conocer el significado que tiene la palabra
D) Pozos “enredado” en la oración anterior, se consultó
un diccionario.

Enredar.
1. Enlazar, entretejer, enmarañar una
cosa con otra.
Se meha enredado la madeja.

2. Meter a uno en un negocio o asunto

comprometido, ilegal o peligroso.
Se enredó en un turbio negocio
inmobiliario.

3. Entretener.
Se enredó hablando por teléfono.

4. Aturdirse al ir a decir o hacer algo.

Estaba tan nervioso que se enredó al leer el
examen.

¿Qué acepción tiene la palabra enredar en

la oración tomada del cuento?

A) La señalada con el número 1.

B) La señalada con el número 2.
C) La señalada con el número 3
D) La señalada con el número 4.
20. Según el cuento anterior, el brujo era 24. De acuerdo con el texto un día el brujo fue
reconocido por todos sus vecinos como una al bosque con el propósito de:
persona muy
A) poderosa A) Acarrear agua del pozo para llenar la
B) distraída bañera.
C) solitaria B) Recoger hierbas para preparar sus
D) sabia pócimas.
C) Buscar a su joven ayudante
D) Ensayar nuevos conjuros.

5
 HABILIDAD MATEMATICA

SECCION I

ARITMETICA

INSTRUCCIONES PARTICULARES:

A continuación encontrarás doce ejercicios que tienen que ver con números. Lee con cuidado
enunciados y FIJATE BIEN lo que se está preguntando. Si necesitas hacer operaciones o anotaciones
utiliza los espacios en blanco de este cuadernillo.

25. Un frasco tiene un litro de alcohol. Se extrae 28. Un reloj se adelanta 10 segundos cada 15
¾ de litro de alcohol y se sustituye por agua; minutos. El reloj tiene 12 horas funcionando
después se extrae ½ litro de esta mezcla y se mal y actualmente marca las 8:50 horas, ¿cuál
vuelve a sustituir por agua. ¿Qué porcentaje de debe ser la hora correcta?
alcohol tiene la mezcla final?
a) 08:02 horas
a) 25.0% b) 08:42 horas
b) 32.5% c) 08:54 horas
c) 37.5% d) 08: 58 horas
d) 75.0%
26. Observa las siguientes tarjetas con números 29. Observa la siguiente sucesión de figuras.

Utilizando todas las tarjetas, forma el número

más pequeño que se pueda y después forma el
más grande. ¿cuál es la resta de estos dos
números? Fig.1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4
Si la sucesión continúa, ¿cuántas esferas tendrá
a) 3906 la figura 10?
b) 3996
c) 4059 a) 55
d) 4086 b) 56
c) 57
d) 58
27. Un sastre se comprometió a hacer 100 30. Lucía compra dulces a 5 por $2 y los vende
camisas en 20 días, trabajando 10 horas a $1 cada uno. ¿Cuántos dulces debe vender
diariamente. Pero se enfermó y debe trabajar 2 para obtener $30 de ganancia?
horas menos cada día. ¿Cuántos días más
necesita para entregar todas las camisas? a) 40
b) 50
a) 4 días c) 60
b) 5 días d) 75
c) 8 días
d) 10 días

6
31. Luis se comió la sexta parte de un cuarto de 34. un reloj de manecillas marca las tres y
pastel. ¿Qué fracción del pastel completo se media
comió Luis?

a) 1/24
b) 1/12
c) 1/6 ¿Cuánto mide el ángulo entre sus manecillas?
d) 1/4 a) 30°
b) 45°
c) 60°
d) 75°
32. En una fábrica hay tres turnos de trabajo. 35. María tiene cuatro flores diferentes y
En el turno matutino hay el doble de quiere hacer un ramito con tres de esas flores.
empleados que en el vespertino; y en el
nocturno hay una cuarta parte de los ¿cuántas maneras diferentes tiene para elegir
empleados del vespertino. Si en el nocturno tres flores de las cuatro que tiene?
hay 50 empleados, ¿cuántos hay en el turno
matutino?
a) 1
a) 100 b) 2
b) 200 c) 3
c) 300 d) 4
d) 400

33. Don Miguel vendió las dos terceras partes 36. Las medidas de un escalón son de 20 cm. De
de su ganado ovino. Si le quedaron 500 ovejas, altura por 30 cm. De pisada.
¿cuántas tenía antes de la venta?
a) 500 ¿Cuántos escalones debe tener la escalera, si
b) 1000 debe alcanzar una altura de 2.40 m?
c) 1200
d) 1500 a) 8
b) 12
c) 24
d) 40

7
 GEOMETRIA

INSTRUCCIONES PARTICULARES:

En esta sección encontrarás doce preguntas que tienen que ver con relaciones entre figuras. Lee
con cuidado los enunciados, observa – o imagina – dichas figuras y FIJATE BIEN en qué consiste la
pregunta para que respondas correctamente.

37. Observa la siguiente figura. 39. La suma de las medidas de todas las aristas
de un cubo es 240 cm. ¿cuál es el volumen del
cubo?
a) 20 cm3
b) 400 cm3
c) 8000 cm3
d) 16000 cm3

40. Observa la siguiente figura:

El cuadrado A tiene una superficie de 4 cm2, el

cuadrado B tiene una superficie de 1 cm2, y
ambos están dentro de un cuadrado más
grande. ¿Cuál es el perímetro de la parte ¿Con cuántos cuadros de 1 cm. Por lado se
sombreada? cubre totalmente el área del cuadrado?

a) 6 cm a) 9 cuadros
b) 8 cm b) 12 cuadros
c) 10 cm c) 24 cuadros
d) 12 cm d) 36 cuadros

38. Un cuadrado tiene una superficie de 100

cm2

100 cm2

Si cada uno de sus lados disminuye a la mitad,

¿cuál será su nueva superficie?

a) 5 cm2
b) 10 cm2
c) 25 cm2
d) 50 cm2

8
41. ¿Cuántas piezas hacen falta para completar 43. El siguiente dibujo representa un cuerpo
el cubo? geométrico:

¿con cuál de las siguientes plantillas se formó?

a)

a) 16
b) 30
c) 32
d) 125

42. La siguiente figura tiene un rombo blanco

en el centro cuya área mide 3 cm2. ¿cuál es el
área de la superficie sombreada?

a) 15 cm2
b) 22 cm2
c) 33 cm2
d) 66 cm2

9
44. El siguiente cuerpo geométrico está 46. A un prisma hexagonal se le hizo un corte
formado por cubos de 1 cm2 como se muestra a continuación

¿Cuál es el área total del cuerpo?

a) 13 cm2
b) 18 cm2
c) 26 cm2
d) 36 cm2

¿Cuántos vértices tendrá cada uno de los

cuerpos resultantes

a) 4
b) 8
c) 12
d) 16
45. ¿Qué fracción se ha sombreado del 47. La siguiente figura fue hecha con 12
siguiente dibujo? cuadrados cuyo perímetro es de 8 cm cada uno

a) ¾
b) 9/6
c) 6/14
d) 9/24

¿Cuánto mide el perímetro de la figura que se

formó?

a) 16 cm
b) 28 cm
c) 32 cm
d) 64 cm

10
48. Observa la siguiente figura

Cada diez minutos rota noventa grados en el

sentido de las manecillas del reloj. ¿En qué
posición queda la figura después de treinta
minutos?

A)

B)

C) D)

11
 RAZONAMIENTO ABSTRACTO

INSTRUCCIONES PARTICULARES

En esta sección de la prueba encontrarás doce series de figuras y, en seguida de cada una, cuatro
cuadros. Cada serie de figuras es una secuencia que se continúa con una de las figuras contenidas
en los cuadros.

Analiza cada serie y elige el cuadro que contiene la figura que completa correctamente dicha serie.

EJEMPLO:

Observa que el sombreado en los círculos sigue la secuencia: Interno-medio-externo-medio. Por

otra parte, el círculo medio gira, cada vez 90° en sentido contrario a las manecillas del reloj. Por lo
tanto, la respuesta correcta deberá tener sombreado el círculo interno y quedar tangente al círculo
externo por la parte inferior. Es decir, la respuesta correcta es A.

12
49.

50.

13
51.

52.

14
53.

54.

15
55.

56.

16
57.

58.

17
59.

60.

18