PRIMERO BASICO

La comunicación (del latín comunicativo, -onis1) es la acción consciente de

intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información
u opiniones distintas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de una intención de
comunicar, la composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la
recepción de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por
parte de un receptor.
La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los seres
humanos(lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de comunicación
habilitados (cibernética).
En un sentido general, la comunicación es la unión, el contacto con otros seres, y se puede definir
como el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro.
Su propósito u objetivo se puede denominar bajo la acción de informar, generar acciones, crear un
entendimiento o transmitir cierta idea.
La Elocución

Elocución es la parte general de la literatura preceptiva que trata de la acertada expresión de nuestros
pensamientos y afectos por medio del lenguaje literario. Deriva de la voz latina locus, que significa palabra
La elocución, llamada, también teoría del estilo, consta de dos partes: elocución interna (fondo o pensamiento
de la obra) y elocución externa (forma o lenguaje literario en que la primera se manifiesta).

FORMAS DE ELOCUCIÓN

Tradicionalmente se denomina formas de elocución a las diferente maneras como puede presentarse escrito
un texto, lo mismo si tiene función literarias, científica y artísticas.
Sus principales elementos son:

Diálogo
Argumentación
Descripción
Narración
Exposición
EL DIALOGO

on origen en el concepto latino dialŏgus (que, a su vez, deriva de un vocablo griego),

un diálogo describe a una conversación entre dos o más individuos, que exponen sus ideas o
afectos de modo alternativo para intercambiar posturas. En ese sentido, un diálogo es también
una discusión o contacto que surge con el propósito de lograr un acuerdo.

entrevista es un intercambio de ideas, opiniones mediante una conversación que se

da entre una, dos o más personas donde un entrevistador es el designado para
preguntar.

Todos aquellos presentes en la charla dialogan en pos de una cuestión determinada

planteada por el profesional. Muchas veces la espontaneidad y el periodismo moderno
llevan a que se dialogue libremente generando temas de debate surgidos a medida que
la charla fluye.

Una entrevista es recíproca, donde el entrevistado utiliza una técnica de recolección

mediante una interrogación estructurada o una conversación totalmente libre; en
ambos casos se utiliza un formulario o esquema con preguntas o cuestiones para
enfocar la charla que sirven como guía. Es por esto, que siempre encontraremos dos
roles claros, el del entrevistador y el del entrevistado (o receptor).

La semiología o semiótica (del griego: σημειωτικός, "simiotikos") es la ciencia derivada de

la filosofía que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas,
estudiando las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión
de toda actividad humana. Aquí, se entiende por signo un objeto o evento presente que está en
lugar de otro objeto o evento ausente, en virtud de un cierto código.1
El fenómeno de la semiosis es la instancia donde "algo significa algo para alguien" y es por lo tanto
portador de sentido. Se debe aclarar que la significación se realiza como condición de la semiosis
de la que Morris (1938) distingue: vehículo sígnico (signo), designatum (lo designado);
interpretantes (consideraciones del intérprete) y el intérprete mismo. Estos tres (o cuatro elementos
si consideramos a este último) en el marco de un sistema llamado lenguaje, que al decir de Morris
es todo "conjunto de signos más un conjunto de reglas"; señala las dimensiones que constituyen
un lenguaje.
 La semiótica distingue entre la denotación y la connotación; entre claves o códigos y los mensajes
que transmiten, así como entre lo paradigmático y lo sintagmático (Eagleton, 1994).
La comunicación no verbal es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción
de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. No posee estructura
sintáctica, por lo que no es posible analizar secuencias de constituyentes jerárquicos. Estos
mensajes pueden ser comunicados a través de la kinésica (gestos, lenguaje corporal, postura,
expresión facial, contacto visual, etc.) el paralenguaje; la proxémica y la cronémica.
La comunicación no verbal (CNV) surge con los inicios de la especie humana antes de la evolución
del lenguaje propiamente dicho. Los animales también muestran ciertos tipos de comunicación no
verbal. Es importante no confundir la comunicación no verbal con la comunicación no oral, ya que
existen formas de comunicación verbal (es decir, con estructura lingüística o sintáctica) que no son
orales, como por ejemplo la comunicación escrita y las lenguas de señas. Asimismo, existe
comunicación no verbal que puede ser producida oralmente, como los gruñidos o sonidos de
desaprobación. En los seres humanos, la CNV es frecuentemente paralingüística, es decir,
acompaña a la información verbal matizándola, ampliándola o mandando señales contradictorias.
Es por ello que la CNV es importante en la medida que:
Los signos pueden ser comprendidos por los seres humanos y, algunos, por los animales;
los símbolos no. Los signos señalan; son específicos de un cometido o una circunstancia. Los
símbolos tienen un significado más amplio y menos concreto.
Los signos y símbolos, sin semejanza física con la información que representan, poseen
significados los cuales son analizados por un importante campo de estudio: la semiótica. Ésta trata
tanto la función de los signos en el proceso de comunicación, como el lugar de los síntomas en el
diagnóstico médico. En la comunicación, los signos y señales aparecen, en general, en estructuras
similarmente ilógicas. A veces requieren un planteamiento intuitivo que extraiga su sentido y que,
por consiguiente, los haga susceptibles de interpretación creativa. Intuición, inspiración, resolución
creativa de problemas..., como quiera que lo denominemos esta actividad no posee ninguna lógica,
ningún patrón previsible. De la organización de signos inconexos surge la liberación de la lógica
hacia el salto de la interpretación. Lo podemos llamar inspiración, pero es una forma particular de
inteligencia. Es la aptitud esencial de cualquiera que debe organizar información diversa y extraer
un sentido de ésta.
Los símbolos pueden componerse de información realista, extraídas del entorno, fácil de
reconocer, o también por formas, tonos, colores, texturas..., elementos visuales básicos que no
guardan ninguna similitud con los objetos del entorno natural. No poseen ningún significado,
excepto el que se les asigna. Existen muchas formas de clasificar a los símbolos; pueden ser
simples o complicados, obvios u oscuros, eficaces o inútiles. Su valor se puede determinar según
hasta donde penetran la mente pública en términos de reconocimiento y memoria. En teoría de la
comunicación, un código es un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y
que son semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar información. En este contexto
las sociedades humanas se caracterizan principalmente por que, valiéndose de unidades sonoras
significativa, lograr comunicarse a través del código más complejo las lenguas humanas o código
lingüísticos.
CIENCIAS SOCIALES

 2 Región fitogeográfica: Sabana

 3 Región fitogeográfica: Selva

REGIÓN OROGRÁFICA: CORDILLERA

La cordillera centroamericana es la más grande de la región, llegando a ser una de las más grandes del
continente.

Esta se extiende por los siete países que conforman América Central, además de México en el norte y
Colombia en el sur. A pesar de que es más pequeña que la cordillera de los Andes, no tiene nada que
envidiarle.

Esta cordillera cuenta con múltiples picos de más de 4000 metros de altura, siendo el más alto en el volcán
Tajumulco, a 4220 metros sobre el nivel del mar. La cordillera centroamericana todavía se encuentra en
grandes cambios físicos. Los movimientos de las placas tectónicas más las erupciones volcánicas han
modificado mucho su relieve.

REGIÓN FITOGEOGRÁFICA: SABANA

Las sabanas también forman parte de las regiones naturales de Centroamérica. Sin embargo, es relativamente
escasa en este lugar, por lo que trataremos solo la sabana tropical guatemalteca. La sabana tropical de
Guatemala no es la más grande de la región, ya que solo ocupa una pequeña parte del río Motagua, en el
centro del país.

En principio, esta sabana no es una de las regiones naturales de Centroamérica más importantes, ya que hoy
en día no es el bosque poco denso que era antes. Por razones humanas y naturales, dicho bosque se transformó
en una sabana con poca vegetación. Sin embargo, estas tierras sirvieron para sembrar y cosechar algunos
tubérculos y vegetales.
REGIÓN FITOGEOGRÁFICA: SELVA
Otra región fitogeográfica que vale la pena mencionar, es la selva salvadoreña ubicada en el Parque Nacional
Bosque el Imposible.

Gracias a las más de cinco mil hectáreas que cubre, en algunos sectores, puede ser selva tropical o subtropical.
Su clima también es variado, teniendo épocas de sequía y lluvias intensas, al igual que otras regiones del país.

FACTOR DEMOGRÁFICO. La demografía en si es el estudio científico de: nacimientos, muertes

y migraciones que afectan la composición, el tamaño y la distribución de las poblaciones. ... La
información demográfica se utiliza para describir la estructura social, distribuida por edades.

Un asentamiento humano es un sitio específico donde se establecen varias viviendas o refugios

habitados. Generalmente se compone de una comunidad, ya que los seres humanos muy rara vez
viven aislados entre sí. Todos los habitantes comparten un territorio común pero cuentan con uno
propio.
Los asentamientos humanos se forman con el tiempo. Normalmente se localizan cerca o en medio
de zonas con recursos naturales suficientes o abundantes, como el agua dulce. Muchos también se
ubican en sitios con recursos naturales económicamente importantes debido a la conveniencia de
su comercio o desarrollo industrial.
Funciones
La función inmediata de cualquier asentamiento humano es el refugio. Como seres vivos, los seres
humanos tienen la necesidad de buscar protección contra los elementos de la naturaleza que pueden
afectarlo o producir inconvenientes: la lluvia, los animales salvajes, otras personas, etcétera.
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y RECURSOS NATURALES.

¿Qué son los recursos naturales?:

¿Qué son los recursos naturales? Cualquier elemento de la naturaleza que el ser humano utiliza
para satisfacer sus necesidades se denomina recurso natural. Algunos ejemplos de recursos
naturales son: el agua, los animales, las plantas, el petróleo y los metales.

¿Cómo clasificamos los recursos naturales?:

¿Cómo clasificamos los recursos naturales? Los recursos naturales los podemos clasificar en
INAGOTABLES, RENOVABLES y NO RENOVABLES Los recursos renovables son aquellos que
se renuevan en corto tiempo, como los animales, las plantas.

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Los recursos no renovables, son los que NO se renuevan en la naturaleza, como los metales; o
que se renuevan MUY LENTAMENTE, incluso en miles de años, como el petróleo y el carbón.

Actividades Productivas y recursos naturales.:

Actividades Productivas y recursos naturales. A los trabajos destinados a la extracción o
transformación de los recursos naturales se les llama ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.

A continuación se indican las actividades productivas y los recursos que utilizan.:

A continuación se indican las actividades productivas y los recursos que utilizan. AGRICULTURA .
Consiste en cultivar y cuidar la tierra para obtener productos vegetales, como los pastizales, las
hortalizas y los frutales.

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GANADERÍA. La ganadería consiste en cuidar los animales para obtener carne, leche y otros
productos como lana y cuero.

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Otro tipo de crianza de animales es la producción avícola, que son las gallinas y otras aves. Nos
proporcionan carne y huevos. Entre la quinta y la sexta regiones existen grandes criaderos
avícolas.

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Ganadería ovina en la isla Grande de Tierra del Fuego Un pastor de ovejas contempla su rebaño
en la Grande de Tierra del Fuego, un archipiélago azotado por el viento y separado de Chile por el
estrecho de Magallanes. El accidentado paisaje proporciona buenas tierras de pastoreo, pero no
es adecuado para el cultivo.

Slide 11:
PESCA. Los recursos pesqueros son todos los peces, mariscos y algas útiles para el ser humano
La pesca que se realiza en el mar se llama pesca marítima. Según la zona de extracción puede
ser: Pesca artesanal. Se realiza cerca de la costa. Los pescadores no pasan más de un día en el
mar y la venta de sus productos es diaria.

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Pesca de alta mar. Se realiza lejos de la costa. Pesca submarina. La realizan las personas que
bucean para capturar peces y mariscos bajo el agua. Los buzos utilizan arpones y bolsas llamadas
chinguillos.

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SILVICULTURA. Los recursos forestales corresponden a los bosques. No hay que olvidar que los
árboles se renuevan lentamente por lo que es importante reponerlos cada vez que se talan.

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MINERÍA. Es la actividad destinada a explotar los minerales metálicos como el cobre y la plata; y
NO metálicos como el salitre. Éstos se deben explotar con especial cuidado, ya que se agotan.
Este minero maneja una perforadora a más de 1.500 m de profundidad. En todas las galerías
subterráneas, los mineros se enfrentan a los mismos peligros: posible acumulación de gases
peligrosos o polvo de carbón explosivo y riesgo de derrumbe del techo. Para reducir el peligro se
emplean buenos sistemas de ventilación, se espolvorea la roca con caliza y se entiban las galerías
con acero

Slide 15:
Mina de cobre a cielo abierto El cobre metálico y los minerales cupríferos como la calcopirita y la
bornita situados en yacimientos poco profundos se extraen en minas a cielo abierto.
Posteriormente se separa el cobre de impurezas como sulfuros, carbonatos, hierro y silicatos. El
cobre se emplea mucho en componentes eléctricos por su elevada conductividad.

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Cobre fundido El mineral de cobre debe ser triturado y concentrado antes de ser fundido en el
horno. Se obtiene así cobre metal con una pureza de aproximadamente el 98%. En la fotografía,
un obrero trata el metal fundido que sale del horno.

Slide 17:
Mina a cielo abierto, Chuquicamata Esta vista aérea permite observar la mina de cobre a cielo
abierto de Chuquicamata, en el norte de Chile. Con más de 3 Km. de longitud, está considerada la
mayor explotación a cielo abierto del mundo. La localidad que ha surgido en torno a ella depende
totalmente de la actividad que se lleva a cabo, hasta el punto de que de los más de 12.000
habitantes con que cuenta la ciudad, más de 7.000 están empleados en la misma.

CIENCIAS NATURALESEstructuras del sistema digestivo y conceptos

relacionados Las principales funciones del sistema digestivo son la digestión de los alimentos y la
absorción de los nutrientes, para ingresarlos al torrente sanguíneo y llevarlos por esta vía a todas
las células del cuerpo. Diferentes mecanismos contribuyen al desarrollo del proceso de digestión:
Motilidad: son los movimientos que experimenta la pared gastrointestinal (gracias a una capa de
musculatura lisa) que permiten mezclar y hacer avanzar el contenido (alimento) a lo largo de todo
el tubo digestivo. Secreción: es la secreción de agua y sustancias por parte de las glándulas
asociadas, tales como las glándulas salivales y gástricas, el páncreas exocrino y el hígado, y que
desembocan en el tracto gastrointestinal. Digestión: es el proceso en el cual se ingieren los
alimentos y las moléculas de mayor tamaño se degradan a unas de menor tamaño para que
puedan ser absorbidas por el aparato digestivo. Absorción: es el proceso en el cual el tracto
digestivo absorbe las moléculas degradadas y estas pasan al torrente sanguíneo. Para realizar esta
función, el sistema digestivo consta del tracto gastrointestinal y de ciertos órganos glandulares
asociados cuyas secreciones actúan en él (fig. 1)

El Sistema respiratorio está constituido entre otras estructuras,

por las Fosas nasales, Laringe, Tráquea, Bronquios y Pulmones (Ver figura 1).
En el hombre, el sistema respiratorio incluye:
1. Vías aéreas: (Zona de conducción)
2. Pulmones (Zona de intercambio)

Vías Aéreas: Las principales estructuras son: Fosas nasales, Faringe, Laringe y
Tráquea
Fosas nasales: La nariz corresponde al sector externo y está constituida por un
armazón óseo y cartilaginoso, recubierto internamente de Mucosa nasal (Ver figura
2)
El sector interno es hueco y está dividido por el tabique nasal y su piso está
formado por los huesos del paladar. Cada cavidad nasal presenta un orificio
externo llamado Narina, está cubierto por pelos que filtran el aire. Se abren en la
Faringe mediante 2 orificios internos llamadas Coanas, los cuales comunican la
nariz con la faringe. La nariz está revestida por una mucosa ciliada, al igual que el
resto del Aparato respiratorio.
El rol de esta zona es humedecer, calentar y limpiar de grandes moléculas en el
aire inspirado.
Rodeando a las fosas nasales existen 4 pares de cavidades llenas de aire llamadas
Senos paranasales (Ver figura 3), los que contribuyen a entibiar el aire respirado y
alivianar el peso del cráneo.
El ciclo de vida: nacimiento, juventud, adultez, vejez. ... En el caso de los seres
humanos podemos mencionar las etapas del ciclo de vida: a. Nacimiento: Que es
cuando el organismo da a luz por la madre y necesita en todas circunstancias de los
cuidados tanto de la madre como del padre.