UNIVERSIDATÉCNICA

DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS
AGROPECUARIAS Y RECURSOS

CARRERA INGENIERÍA
AGROINDUSTRIAL

TEMAS:
 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
 DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA
RAZON DADA
 PENDIENTE DE UNA RECTA

NOMBRE: WENDY MOLINA

CATEDRA: MATEMÁTICAS II
DOCENTE: DRA. MARCELA ANDRADE
PERIODO: ABRIL 2017—AGOSTO 2017
 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Por haberlo estudiado, sabemos que el Plano cartesiano se usa como un sistema
de referencia para localizar puntos en un plano. Otra de las utilidades de dominar
los conceptos sobre el Plano cartesiano radica en que, a partir de la ubicación de
las coordenadas de dos puntos es posible calcular la distancia entre ellos. Cuando
los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x (de las abscisas) o en una recta
paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la
diferencia de sus abscisas (x 2 – x 1 ) .

Ejemplo: La distancia entre los puntos (-4,0) y (5,0) es 4 + 5 = 9 unidades.

Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a
este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia
de sus ordenadas.

Ahora si los puntos se encuentran en cualquier lugar del sistema de coordenadas,

la distancia queda determinada por la relación:

Para demostrar esta relación se deben ubicar los puntos A(x1,y1) y B(x2,y2) en el
sistema de coordenadas, luego formar un triángulo rectángulo de hipotenusa AB y
emplear el teorema de pitágoras.

Ejemplo: Calcula la distancia entre los puntos A(7,5) y B (4,1)

d = 5 unidades

Demostración

Sean P 1 (x 1 , y 1 ) y P 2 (x 2 , y 2 ) dos puntos en el plano.

La distancia entre los puntos P 1 y P 2 denotada por d = esta dada por:

(1)

En la Figura 1 hemos localizado los puntos P 1 (x 1 , y 1 ) y P 2 (x 2 , y 2 ) así como

también el segmento de recta

Ejemplos:
 DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA

El resultado de la comparación de dos cantidades de la misma especie, se llama

razón o relación de dichas cantidades. Las razones o relaciones pueden ser razones
por cociente o geométricas.

La razón por cociente o geométrica es el resultado de la comparación de dos

cantidades homogéneas con el objeto de saber cuántas veces la una contiene a la
otra.

Observación: En geometría analítica las razones deben considerarse con su signo

o sentido porque se trata de segmentos de recta dirigidos.

Consideramos como el proceso de “Dividir un segmento en una razón dada” aquel

el cual consiste en determinar una posición (P) del elemento en cual se encuentra
el suso dicho (Segmento) dado entre dos puntos (A)y (B), de tal manera que el
segmento (AP) dividido entre el segmento (PB) da como resultado la razón.

Ahora, para obtener las coordenadas de un punto 'P', que divida a un segmento en
una razón dada, se sigue las siguientes fórmulas:

El valor de x2 se multiplica por la razón y se divide entre la suma de 1 más la razón.

Así, se obtiene la abscisa del punto 'P'. La ordenada, se obtiene de manera análoga.
Ejemplos:

PENDIENTE DE UNA RECTA

En la ecuación principal de la recta y = mx + n, el valor de m corresponde a la

pendiente de la recta y n es el coeficiente de posición.

La pendiente permite obtener el grado de inclinación que tiene una recta, mientras
que el coeficiente de posición señala el punto en que la recta interceptará al eje de
las ordenadas.

Ejemplo: La ecuación y = 4x + 7 tiene pendiente 4 y coeficiente de posición 7, lo que

indica que interceptará al eje y en el punto (0,7).
Cuando se tienen dos puntos cualesquiera (x1,y1) y (x2,y2), la pendiente queda
determinada por el cociente entre la diferencia de las ordenadas de dos puntos de
ella y la diferencia de las abscisas de los mismos puntos, o sea

Una recta que es paralela al eje x, tiene pendiente 0.

En la ecuación general de la recta, la pendiente y el coeficiente de posición quedan

determinados por:

Demostrémoslo: Transformemos la ecuación general de la recta en una ecuación

principal.

Ax + By + C = 0

Ax + By = -C

By = -Ax - C

y=

y=

Donde se demuestran los valores de m y n antes dado.

Ejemplo: ¿Cuál es la pendiente y el coeficiente de posición de la recta 4x - 6y + 3 =

0?

m=
n=

Grado de inclinación
Dada una recta, gráficamente su pendiente nos da su grado de inclinación
Pendiente positiva

Cuando la recta es creciente (al aumentar los valores de x aumentan los de y), su
pendiente es positiva, en la expresión analítica m > 0
Pendiente negativa

Cuando la recta es decreciente (al aumentar los valores de x disminuyen los de y),
su pendiente es negativa, en la expresión analítica m < 0
Pendiente nula o cero
Cuando la recta es constante se dice que tiene pendiente nula, en la expresión
analítica m = 0
Visualmente, también podemos definir si la pendiente es positiva o negativa:
Si el ángulo que forma la recta con la parte positiva del eje OX es agudo ,
la pendiente es positiva y crece al crecer el ángulo.

Si el ángulo que forma la recta con la parte positiva del eje OX es obtuso ,
la pendiente es negativa y decrece al crecer el ángulo.

Ejemplos:

Hallar la pendiente (m) de una recta que pasa por los puntos P1(-1,3) y P2(2,-2)
Ejemplo
Problema ¿Cuál es la pendiente de la recta que contiene
los puntos (5, 5) y (4, 2)?
x1 = 4 (4, 2) = punto 1, (x1, y1)
y1 = 2
x2 = 5 (5, 5) = punto 2, (x2, y2)
y2 = 5
Sustituye los valores en la fórmula de
la pendiente y simplifica.

m=3
Respuesta La pendiente es 3.
BIBLIOGRAFÍA

 http://www.sectormatematica.cl/contenidos/pendiente.htm
 http://www.cecyt3.ipn.mx/ibiblioteca/mundodelasmatematicas/DivisionDeUn
SegmentoEnUnaRazonDada.html
 http://www.vitutor.com/geo/vec/a_4.html