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Tipos de texto:
a) Artigo: é um texto com seções que mostram os momentos do processo de pesquisa, os
quais podem aparecer nesta ordem: introdução (apresentação do contexto do tema e dos
objetivos da investigação), método, resultados, discussão e considerações finais. O artigo
pode ser a comunicação de uma pesquisa empírica ou teórica (pesquisa pura ou pura
aplicada).
b) Revisão de literatura: é um texto que tem por objetivo apresentar a síntese de
pesquisas publicadas ou meta-análises. Espera-se que as (os) autoras (es) explicitem,
criticamente, lacunas e avanços sobre o tema, a partir do material avaliado. As seções do
texto seguem a mesma ordem da dos artigos.
c) Relatos de Experiência: é um texto que descreve, cientificamente, procedimentos e
tecnologias educacionais, com vistas a uma melhor condução e solução de situações
educacionais e/ou melhor atuação de profissionais na área das altas
habilidades/superdotação.
Só serão aceitos textos em língua portuguesa, em qualquer das modalidades.
Categorias:
Pesquisas concluídas, recorte de pesquisas mais amplas ou relatos de experiência.
As citações de diversas obras de um mesmo autor, publicadas no mesmo ano, devem ser
discriminadas por letras minúsculas após o ano, sem espaçamento. Ex. (SADE, 2014a;
SADE, 2014b).
Quando a obra tiver mais de três autores, o primeiro deverá ser citado, seguido da
expressão et al. (sem destaque) e, em seguida, indica-se o ano entre parênteses. Ex. Vitta
et al. (2014) mencionaram que...
As citações diretas com mais de três linhas deverão ser destacadas com recuo de 4 cm da
margem esquerda, com letra tamanho 10 e sem aspas.
As citações com menos de três linhas devem estar entre aspas e com fonte tamanho Times
New Roman 12 (dentro do texto sem recuo).
h) Notas: devem ser evitadas, e quando isso não for possível, estas devem ser colocadas
em notas de rodapé.
Livros
BARROS, R. C. B.; PAULINO-PEREIRA, F. C.; OLIVEIRA, J. P. Educação e Saúde:
Considerações sobre o processo de integração e inclusão educacional. 1. ed. Jundiaí: Paco
Editorial, 2013. 116p.
Capítulo de livro
Dissertações e teses
Documento eletrônico