PROVA INVESTIGADOR DE POLÍCIA 2018

NOÇÕES DE DIREITO: CONSTITUCIONAL E HUMANOS –

DR. TIAGO E PROF. MAGNO

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Dr. Tiago Correia: Na prova de Direitos Humanos, a VUNESP trouxe uma outra tendência para a prova, diferente, em
linhas gerais, da metodologia utilizada nas provas de 2013 e 2014. Especificamente nesta de Investigador, optou
por questionar a parte teórica dos Direitos Humanos (como evolução histórica, sistemas internacionais) apenas na
questão 33.

31. Com relação aos direitos individuais e coletivos, a Constituição Federal estabelece que
(A) podem ser adotadas, por meio de lei, dentre outras, as penas de privação ou restrição da
liberdade, perda de bens, de trabalho forçado, de prestação social alternativa e de
interdição de direitos.
(B) o tribunal do júri tem competência para processar e julgar os crimes dolosos e culposos
contra a vida.
(C) nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum,
praticado antes da naturalização, ou de comprovado envolvimento em crime político ou
de opinião, na forma da lei.
(D) a pena não pode passar da pessoa do condenado, mas a obrigação de reparar o dano
pode ser estendida aos sucessores até o limite do valor do dano.
(E) são direitos do preso, dentre outros, que a sua família ou pessoa por ele indicada seja,
imediatamente, comunicada de sua prisão bem como da identificação dos responsáveis
por sua prisão ou por seu interrogatório policial.

Comentários Dr. Tiago Correia: É interessante observar que os temas veiculados nas alternativas da questão sob
análise foram tratados em sala de aula. A questão tratou das PENAS PERMITIDAS E DAS PENAS VEDADAS
(alternativa A, errada, é vedada a pena de trabalhos forçados, cf. artigo 5º, incisos XLVI e XLVII), do
TRIBUNAL DO JÚRI (alternativa B, errada, a competência é para o julgamento dos crimes dolosos contra a
vida – e não dos culposos, cf. artigo 5º, inciso XXXVIII), da EXTRADIÇÃO DE BRASILEIROS (alternativa
C, errada, na verdade o naturalizado pode também ser extraditado em caso de comprovado envolvimento com o
tráfico de drogas, cf. artigo 5º, inciso XVI), da RESPONSABILIDADE PESSOAL (alternativa D, errada, a
obrigação de reparar o dano se estende aos sucessores até o valor da herança, cf. artigo 5º, inciso XLV) e dos
DIREITOS DOS PRESOS (alternativa E, correta). A questão cobrou o texto literal do artigo 5º, incisos LXII e
LXIV, confiramos: “a prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre serão comunicados imediatamente ao
juiz competente e à família do preso ou à pessoa por ele indicada ” e “o preso tem direito à identificação dos
responsáveis por sua prisão ou por seu interrogatório policial”. Logo, acertada a letra E.

32. Segundo a Constituição Federal, a condenação criminal, transitada em julgado, implica

(A) na perda ou suspensão dos direitos políticos, enquanto durarem seus efeitos.
(B) na cassação dos direitos políticos do condenado.
(C) no imediato cancelamento da naturalização do brasileiro naturalizado.
(D) na imposição automática de reparar os danos causados à vítima.
(E) no impedimento de votar e de ser votado pelo prazo de 10 (dez) anos.

Comentários Dr. Tiago Correia: TEMA MENCIONADO NO MATERIAL DA UTI. A questão trata do artigo 15
da Constituição Federal. Tanto em aula, diversas vezes, como na própria revisão de véspera comentei: no Brasil é
vedada a CASSAÇÃO DE DIREITOS POLÍTICOS (o que afasta, de pronto, a letra B).
E especificamente no material da UTI, ao comentar este artigo, tratei de dois exemplos de situações que dão ensejo à
suspensão ou perda dos direitos políticos, quais sejam, condenação criminal transitada em julgado e
improbidade administrativa.
Portanto, quem assistiu nossas aulas e quem conseguiu folhear esse material de véspera certamente acertou a questão.

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33. Considerando a evolução histórica dos direitos humanos, assinale a alternativa que indica
corretamente as três gerações de direitos, na ordem histórica em que elas são
classificadas pela doutrina.
(A) Direitos civis e sociais; direitos de liberdades e garantias individuais; e direitos coletivos e
transindividuais.
(B) Direitos trabalhistas; direitos sociais; e direitos da democracia.
(C) Direitos da coletividade; direitos de solidariedade ou de fraternidade; e direitos e
garantias individuais.
(D) Direitos de liberdade positiva; direitos de liberdade negativa; e direitos de solidariedade
ou de fraternidade.
(E) Direitos de liberdade negativa, civis e políticos; direitos econômicos, sociais e culturais; e
direitos de fraternidade ou de solidariedade.

Comentários Dr. Tiago Correia: TEMA COMENTADO NA UTI. A questão cobrou conhecimentos sobre o tema
“gerações ou dimensões” dos direitos humanos. Sempre abordamos esse conteúdo em sala de aula e o fizemos
também na revisão de véspera. Quem prestou atenção, com certeza, acertou a questão.
Em aula mesmo, diversas vezes, tratamos da possibilidade da Vunesp exigir (com base nos concursos de 2013 e 2014)
as expressões “liberdades negativas” e “liberdades positivas”.
Liberdade negativa representa a 1ª geração dos direitos humanos, os chamados “direitos civis e políticos” (a ideia de
não intervenção do Estado na vida privada); Liberdade positiva trata da 2ª geração, os chamados direitos
econômicos, sociais e culturais; Direitos de fraternidade ou solidariedade, também chamados de direitos difusos e
coletivos, representam a 3ª geração ou dimensão dos direitos humanos. Assim, correta a letra E.
Útil nesta questão também seria a lembrança de que as 3 primeiras gerações dos direitos humanos absorvem, cada
qual, os lemas da Revolução Francesa, quais sejam, Liberdade (1ª geração), Igualdade (2ª geração) e
Fraternidade (3ª geração).

Comentários Prof. Thiago Magno: Questão que foi amplamente discutida em sala de aula, pois tratou sobre a
evolução histórica dos direitos humanos. No caso em tela, a alternativa correta é, realmente, a letra “E”, uma vez
que apresentou o desenvolvimento histórico na ordem esperada, a saber: em primeiro lugar, os direitos de
liberdade negativa (ou seja, aquela que consiste no direito de não ser impedido de agir), bem como, os direitos
civis e políticos. Em segundo lugar, os direitos econômicos, sociais e culturais (isto é, a participação positiva do
Estado na vida das pessoas, a exemplo do artigo 6º da CRFB). Em terceiro lugar, os direitos de terceira geração,
que são os de fraternidade ou solidariedade. Resumindo, o que se exigiu foi o conhecimento sobre as gerações de
direitos humanos e os seus direitos correspondentes.

34. Segundo o disposto na Declaração Universal dos Direitos Humanos, “Se depois da
perpetração do delito a lei dispuser a imposição de pena mais leve, o delinquente será por
isso beneficiado.” Essa norma de direito penal é representada pelo Princípio
(A) da Norma Penal em Branco.
(B) da Retroatividade.
(C) da Legalidade.
(D) da Individualização da Pena.
(E) da Presunção da Inocência.

Comentários Dr. Tiago Correia: Questão que poderia ter sido resolvida com base em nossas aulas de Direito
Constitucional. Isto porque, fazendo um paralelo com os temas constitucionais, é correto afirmar que a “lei
posterior que impor pena mais leve, beneficia o delinquente”. É a ideia, notem, de “retroatividade benéfica”,
prevista tanto no artigo 5º, inciso XL, da CF (“a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu) como no
artigo 9º do Pacto de San José – última parte (“Se depois da perpetração do delito a lei dispuser a imposição de
pena mais leve, o delinquente será por isso beneficiado”). Sendo assim, correta a alternativa B.

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Comentários Prof. Thiago Magno: Questão que cobrou a interpretação do artigo 11 da DUDH, sendo este cristalino
em apresentar o princípio da “Retroativade” de lei mais benéfica no âmbito do Direito Penal. Apesar de o assunto
ser originalmente estudado em Direito Penal, poderia sim ser cobrado em Direitos Humanos, uma vez que é
direito expresso na própria DUDH. Por último, foi questão que nem cobrou conhecimento de texto de lei, uma
vez que já trazia o princípio de forma expressa no enunciado da pergunta, cabendo a simples interpretação do
referido artigo. Ademais, não há que se falar em recurso perante a banca, pois a Declaração constava do edital do
concurso público. Resposta correta: alternativa “B”.

35. Assinale a alternativa que está em harmonia com o disposto no Pacto de San José da
Costa Rica.
(A) Os trabalhos ou serviços exigidos do preso em cumprimento de sentença devem ser
executados sob vigilância e controle das autoridades públicas, e os que os executarem
não devem ser postos à disposição de particulares, companhias ou pessoas jurídicas de
caráter privado.
(B) Ninguém deve ser detido por dívidas. Este princípio não limita os mandados de autoridade
judiciária competente expedidos em virtude de inadimplemento de obrigação alimentar e
de depositário infiel.
(C) Não deverá haver penas de morte. E, nos países em que a pena de morte não tiver sido
abolida, esta deverá ser extinta gradualmente, no prazo de até 10 (dez) anos após a
adesão ao Pacto pelo Estado Parte.
(D) As penas privativas da liberdade devem ter por finalidade essencial a proteção da
sociedade contra os indivíduos que representam perigo à população e não demonstram
estarem aptos ao convívio social.
(E) Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida, sendo este um direito fundamental
que deve ser garantido por todos os Estados Partes. Esse direito deve ser protegido pela
lei e, em geral, desde o momento do nascimento.

Comentários Dr. Tiago Correia: Questão que cobrou texto expresso do Pacto de San José da Costa Rica.
A letra B traz conteúdo fartamente comentado em sala de aula, e veicula um tremendo equívoco (daí o seu erro): o
Pacto de San José não permite a prisão civil do depositário infiel, autorizando apenas a do devedor de alimentos
(artigo 7.7).
Vale registrar, tratando da alternativa C, que a Convenção Americana “tolera” a existência de pena de morte, não
estabelecendo especificamente nenhum prazo para a sua extinção gradativa (errada, portanto, a letra A).
Com relação à alternativa D, o artigo 5.6 do Pacto de San José estabelece que “As penas privativas da liberdade
devem ter por finalidade essencial a reforma e a readaptação social dos condenados”, fazendo com que a letra B
também figure como equivocada.
Demais, a alternativa E, por sua vez, peca quando afirma que o direito à vida deve ser protegido, em geral, desde o
nascimento. Na verdade, à luz do artigo 4.1 da Convenção, deve ser protegido desde a “concepção”.
Remanesce, assim, a alternativa A, texto expresso do artigo 6.3, letra “a”, do Pacto de San José, confiramos: “Não
constituem trabalhos forçados ou obrigatórios para os efeitos deste artigo: a) os trabalhos ou serviços normalmente
exigidos de pessoa reclusa em cumprimento de sentença ou resolução formal expedida pela autoridade judiciária
competente. Tais trabalhos ou serviços devem ser executados sob a vigilância e controle das autoridades públicas,
e os indivíduos que os executarem não devem ser postos à disposição de particulares, companhias ou pessoas
jurídicas de caráter privado”.

Comentários Prof. Thiago Magno: Questão que exigia o simples conhecimento do texto de lei do Pacto de San Jose
da Costa Rica. A alternativa correta, letra “A”, trazia o enunciado do artigo 6º, em seu parágrafo n.º 4 (ou n.º 3,
“a”). A simples leitura atenciosa do Pacto seria o bastante para a correta resolução do caso em tela.

36. A prática do racismo é uma conduta que é severamente combatida pelas normas de
direitos humanos internacionais. No Estado brasileiro, a Constituição Federal estabelece,
quanto a essa matéria, que o racismo é crime:

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(A) insuscetível de graça ou anistia.

(B) que deve ser punido com a pena de detenção.
(C) inafiançável e imprescritível.
(D) que prescreve em 10 (dez) anos.
(E) hediondo.

Comentários Dr. Tiago Correia: TEMA MENCIONADO NO MATERIAL DA UTI. Assunto mais do que
explorado em aula. Sempre comentei que, à luz da Constituição Federal, os únicos crimes imprescritíveis no
Brasil são: a prática do racismo (artigo 5º, inciso XLII) e a ação de grupos armados, civis ou militares, contra
a ordem constitucional e o Estado Democrático (artigo 5º, inciso XLIV). Tais delitos, além de imprescritíveis,
são também inafiançáveis. Em suma, quem prestou atenção nas nossas aulas e desincumbiu-se de uma rápida
análise do material da UTI, acertou a questão.

Comentários Prof. Thiago Magno: A imprescritibilidade é característica dos direitos humanos que está fundamentada
no artigo 29 do Estatuto de Roma, que trata do Tribunal Penal Internacional, conforme matéria dada em sala de
aula. Assim, tendo conhecimento desta qualidade, ao candidato exigiu-se, igualmente, o conhecimento de quais
crimes são imprescritíveis no Brasil. Com relação ao racismo, a resposta está na CRFB/88, no artigo 5º, inciso
XLLII. Ademais, é também considerado inafiançável. Resposta correta: letra “C”.