Aspectos a tener en cuenta a la hora de organizar la propia práctica

Los docentes somos artífices y artesanos de la creación cultural, esto puede observarse en el
jardín en la manera en que se brindan variadas oportunidades y situaciones al niño que lo
introducen a pensar, reflexionar, crear, criticar, participar y convivir con otros; Para que en un
futuro pueda crear sus propios valores, convirtiéndose en un ser autónomo y con confianza en
sí mismo.
Son muchos los ítems a tener en cuenta, pero los más importantes son:
• Tener en cuenta principalmente que lo más importante es el desarrollo pleno y creación de
una base segura para el futuro de cada niño.
• Afianzar nuestro rol profesional, pero sobre todo mantener una comunicación y unificación
de ideas con el personal de la institución. Socializar el trabajo con colegas y con el equipo
directivo, para luego también poder socializar el mismo con las familias.
• Generar desde un comienzo una relación y buena comunicación con los padres, escucharlos,
acompañarlos, conocerlos, conocer como es su vida y entorno, para así también poder conocer
desde otro lugar a los niños y comprenderlos.
• Tener en cuenta como voy a trabajar, un espacio, recursos, materiales y un ambiente de
trabajo y aprendizaje significativo para los niños, a través de actividades previamente
planificadas con un claro y simple propósito a la vez.
• Planificación, que voy a enseñar; aunque la enseñanza está siempre presente por mas que no
sea en los jardines, en las escuelas. Desde que uno decide enseñar a otros, es una práctica
social y cotidiana. Pero como profesional docente si bien algunos contenidos se dan
espontáneamente, la mayor parte debe ser intencional sistematizado y práctico.
• En el jardín maternal el juego es una de las herramientas mas útiles con la que el ser humano
cuenta para desarrollarse en todo sentido, expresarse y generar aprendizajes, aún así este
debe ser mínimamente planificado. Ya no se considera como antes, una perdida de tiempo o
un jugar porque si, sin intención alguna. Por ello jugando se les debe enseñar y educar, es una
herramienta de gran potencial siempre y cuando conste de una intervención didáctica
adecuada, consiente y reflexiva.
• Evaluación de la tarea educativa, tediosa pero eficaz. Nos sirve a nosotros mismos para
reflexionar y ver que aspectos debo o no modificar en mi trabajo.
• Nuestra tarea como docentes es tan placentera como exigente. Debiendo constar de una
preparación, además de física y psicológica, emocional!. Esto significa querer hacerlo bien! Con
amor y con la convicción de hacer