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Asignatura:
Facilitadora:
Antonia mercedes
Participante:
Matricula:
16-0186
Fecha:
24/01/2019
Introducción
El siguiente trabajo trata sobre las diferentes estrategias para la enseñanza de
ciencias sociales, como son, estrategias de descubrimiento e indagación que según
Dewey y Bruner, destaca la importancia de comprender la estructura de la
materia que va a estudiarse, la necesidad del aprendizaje activo como base de
la verdadera comprensión y el valor del razonamiento inductivo en el
aprendizaje. Para ello, el profesor propone y orienta el aprendizaje, en el que el
alumno realiza un descubrimiento guiado, que le permite componer y aprender
nuevos conocimientos
Desarrollo
Características
Conducta inapropiada en el
Intervención pedagógica aula
Que el estudiante se
acepte como es, con sus
defectos y virtudes.
Paseos
Visitas
Excursiones
juegos
Encuentro de
grupos
Diálogos
Juegos simbólicos
Conceptualiza la situación
problemática
Características
Características
Descubrimiento e
Clasificación
indagación Juegos didácticos
Modo de empleo Cuestionamientos
Juegos de prácticas y aplicación