INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL.

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES.
SUBJEFATURA TÉCNICO PEDAGÓGICA, EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO DE TECNOLOGÍA.
PROPUESTA DE JERARQUIZACIÓN Y DOSIFICACIÓN, SEGUNDO GRADO.
CAMPO TECNOLÓGICO: TECNOLOGÍAS DE LA MANUFACTURA.
CON ÉNFASIS EN ESTRUCTURAS METÁLICAS.
ACTIVIDAD
No CRITERIO TEMA TEMAS: VALOR MÓDULOS
DIDÁCTICA
1.1: FASE 1: Conocimientos previos y acercamiento al proyecto de diseño. 3 2
1.2: FASE 2: Identificación del producto o servicio a mejorar. 2 2
1.3: La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
1.3.1: El descubrimiento de los metales y su aplicación en la producción de bienes que
3 2
satisfacen necesidades humanas.
1.3.2: La producción social de los metales.
1.4: Influencia de las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias naturales y
TECNOLOGÍA Y sociales.
SU RELACIÓN 1.4.1: El moldeo por vaciado (fundición de los metales) y el desarrollo de la Metalurgia. 3 3
PRÁCTICA Y
I. COGNITIVO CON OTRAS 1.4.2: El proceso de aleación de los metales en las primeras civilizaciones y el
TEORÍA.
ÁREAS DEL desarrollo posterior de la Metalurgia.
CONOCIMIENTO. 1.5: El desarrollo de las ciencias naturales y sociales y su influencia en el desarrollo
de las creaciones técnicas.
1.5.1: El desarrollo de la Metalurgia en la actualidad. La resignificación de los
conocimientos de la física y la química en los procesos técnicos.
3 3
1.5.2: La producción y comercialización de perfiles metálicos en la actualidad.
1.5.3: La construcción de estructuras metálicas y los aportes de la ingeniería.
1.5.4: El desarrollo de la micro-electrónica y la utilización de metales en la fabricación
de circuitos integrados.

TOTALES DEL BLOQUE I: 14 12

2.1: FASE 3: Conocimiento y análisis de la opinión de otros sobre la mejora. 2 2

2.2: FASE 4: Replanteamiento de la mejora a realizar y construcción de la imagen
2 2
objetivo.
2.3: Influencia en la sociedad en el desarrollo técnico.
CAMBIO 2.3.1: Cambio en las costumbres, tradiciones y formas de organización y su influencia
SOCIO TÉCNICO Y PRÁCTICA Y en el desarrollo técnico: acceso a la información y nuevas tecnologías.
II.
CULTURAL CAMBIO TEORÍA. 2.3.2: Las nuevas necesidades y el cambio técnico.
SOCIAL. 2.3.3: La construcción de estructuras metálicas y su aplicación para la satisfacción de 3 2
necesidades sociales de la industria.
2.3.4: Las demandas sociales y la producción de estructuras metálicas: Necesidades
económicas, de seguridad y eficiencia en la construcción de estructuras
metálicas.
 2.4: Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos
productivos.
2.4.1: La invención del horno eléctrico para fundir metales y la producción de aleaciones
3 2
finas y aceros para herramientas.
2.4.2: La sustitución de productos metálicos en algunos productos de consumo popular.
Factores que intervienen en los procesos productivos.
CAMBIO 2.5: Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.
SOCIO TÉCNICO Y PRÁCTICA Y 2.5.1: Sustitución progresiva de la creatividad artesanal por la adopción de los
II. 3 2
CULTURAL CAMBIO TEORÍA. modernos procesos de obtención de metales.
SOCIAL. 2.5.2: La sustitución paulatina del proceso de forja por el vaciado.
2.6: La sociedad tecnológica actual y del futuro, visiones de la sociedad
tecnológica.
2.6.1: Utilización de otros materiales que sustituyen metales en la realización de
3 3
estructuras.
2.6.2: La formulación de diversas visiones “futuristas” de la sociedad, como
consecuencia del desarrollo tecnológico.
TOTALES DEL BLOQUE II: 16 13
3.1: FASE 5: Investigación sobre los recursos y el proceso técnico de mejora. 3 3
3.2: FASE 6: Planteamiento de las posibles opciones de solución mediante
3 3
representaciones gráficas o bocetos.
3.3: Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza, debido a la
operación de sistemas técnicos.
3.3.1: Impactos del proceso de construcción de estructuras metálicas en los
3 2
ecosistemas.
LA TÉCNICA Y 3.3.2: Previsión de impactos a través de nuevas técnicas y prácticas en la construcción
SUS de estructuras metálicas.
PRÁCTICA Y
III. NATURALEZA IMPLICACIONES 3.4: El papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza.
TEORÍA.
EN LA 3.4.1: Origen de los materiales procesados y sus impactos en la naturaleza: el hierro y
NATURALEZA. el aluminio. 2 2
3.4.2: Las fases de la construcción de estructuras metálicas y sus impactos en la
naturaleza.
3.5: La técnica y la sociedad del riesgo, su impacto en la salud y en la seguridad de
las personas.
3.5.1: Riesgos y cuidados en el manejo de: Herramientas, Máquinas, Equipos, Gases y 2 2
Materiales.
3.5.2: Uso del equipo de seguridad.
TOTALES DEL BLOQUE III: 13 12
4.1: FASE 7: Selección de la opción adecuada. 2 2
4.2: La planeación en los sistemas técnicos.
TÉCNICA Y PRÁCTICA Y 4.2.1: Las necesidades de mi comunidad y el proceso de construcción de estructuras
IV. GESTIÓN.
GESTIÓN TEORÍA metálicas. 2 2
4.2.2: La planificación de un sistema técnico para la construcción de estructuras
metálicas.
 4.3: La gestión y organización de los procesos técnicos.
4.3.1: La organización y gestión de un sistema técnico para la construcción de
estructuras metálicas.
2 2
4.3.2: La administración en los procesos de construcción de estructuras metálicas.
4.3.3: La gestión de las materias primas, la energía y otros insumos en la construcción
TÉCNICA Y PRÁCTICA Y de estructuras metálicas.
IV. GESTIÓN. 4.4: La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.
GESTIÓN TEORÍA
4.4.1: Control de calidad de los productos de la construcción de estructuras metálicas.
4.4.2: La normatividad en el proceso de construcción de estructuras metálicas. 3 2
4.4.3: Higiene y seguridad en diferentes sistemas de construcción de estructuras
metálicas.
4.5: FASE 8: Planeación del proyecto. 3 3
TOTALES DEL BLOQUE IV: 12 11
5.1: El diseño técnico en el desarrollo de los proyectos.
5.1.1: Introducción al diseño de proyectos. 2 módulos.
5.1.2: Los proyectos de producción industrial.
5.2: Diseño de proyecto de manufactura de estructuras metálicas. 5 módulos.
5.3: El diseño y el cambio técnico.
5.4: Criterios de diseño:
Necesidades e intereses.
Funcionalidad.
Estética.
Ergonomía.
PROYECTO Aceptación cultural.
PRÁCTICA Y
V. INTERVENCIÓN TÉCNICO DE
TEORÍA 5.5: El proyecto de diseño. 3 módulos.
DISEÑO
5.5.1: Ventajas y desventajas de la producción de estructuras metálicas en la localidad.
5.5.2: Procesos de producción industrial de construcción de estructuras metálicas.
5.5.3: Características de los diversos sistemas de producción de estructuras metálicas,
ventajas y desventajas.
5.6: FASE 9: Ejecución de la opción seleccionada, elaboración de modelos y 3 módulos.
prototipos.
5.7: FASE 10: Evaluación cualitativa de los procesos y resultados. 1 módulos.
5.8: FASE 11: Elaboración del informe y comunicación en un lenguaje técnico de los 1 módulos.
resultados.
5.9: MATERIALIZACIÓN DEL PROYECTO DE DISEÑO (OPCIONAL). 10 módulos.
TOTAL DE MÓDULOS PARA EL BLOQUE V: 25 módulos.