Temario Del Examen de ComunicaciÃ N Oral y Escrita

Temario del Examen de Comunicación Oral y Escrita
El examen “A” y “B”, contienen la misma información solo que en orden distinto:
EXAMEN TIPO A
1.- Características Lenguaje Oral y Lenguaje escrito.
Ejemplo: Se desarrolla el concepto Se menciona si es lenguaje oral u escrito
a) Elipsis frecuente… _____________________________

b)Prefiere léxico.. _____________________________
c) Se apoya en el contexto lingüístico… _____________________________
d) Se produce en forma razonada. Es posible rehacer texto _____________________________
e) Utiliza poco los códigos no verbales _____________________________
f) Es efímero. Se percibe solo durante el tiempo que se _____________________________
Emiten los sonidos… _____________________________
g) Hay interacción entre emisor y receptor… _____________________________
h) El texto es independiente del contexto… _____________________________
i) Utiliza códigos no verbales… _____________________________
j) Es diferido, por lo tanto más lento… _____________________________
2.- Niveles de la comunicación
Línea para poner característica o ejemplo del nivel Clave Nombre del nivel
La clave que corresponde de comunicación
_____________________ Se da hasta máximo ocho personas MN MEDIATICA
_____________________ Se utilizan medios tecnológicos XY MASIVA
_____________________ …….
EL EXAMEN EN SU COLUMNA DERECHA, CONTIENE PALABRAS COMO FACEBOOK, CONFERENCIA,

REDES SOCIALES, PARA GENERAR CONFUSIÓN.
3.- Vicios del Lenguaje
Columna con oraciones con

Vicios del lenguaje En esta línea escribir la oración de manera correcta
a) Déjeme que le diga ____________________________________

b) Llegastes ayer ____________________________________
c) El humo y el calor no me deja trabajar… ____________________________________
d) Te llevo al aeropuerto… ____________________________________
e) Fabian se alegro que lo visitara ____________________________________
f) Dame chance de corregir mi … ____________________________________
g) Tuvo una hemorragia de sangre ____________________________________
4.- Funciones del lenguaje: Ejemplo del ejercicio.- llenar los recuadros en blanco
Funciones del lenguaje Intención comunicativa Ejemplo

Referencial
Expresiva o emotiva
Conativa o Apelativa El receptor predomina sobre

los otros factores de la
comunicación, está centrada
en la persona del tú.
Su función radica en
comprobar si el emisor y el
receptor manejan el mismo
código.
Fática Consiste en iniciar, continuar o
finalizar la comunicación.
Comprobar si funciona el canal.
Vivir sin tu amoroso mirar,
bueno y claro.
5.- Denotación y Connotación:
A) MENCIONAR A QUE RUBRO PERTENECE LA ORACIÓN, SI ES DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN?
ORACIÓN DENOTACIÓN CONNOTACIÓN
Los novios estrenan su

Nido de amor
Madona sigue siendo

Una estrella
Lucía es el sol de
Mi vida
B) Escribe una definición en el lenguaje denotativo y otro en el lenguaje connotativo de la imagen que
ves.
(Aquí les ponen dos imágenes de las predeterminadas de Microsoft)
6.- Comunicación NO VERBAL.
(Se desarrolla el concepto) (Mencionar si es Kinésica, Proxémica o Paralenguaje)
a) Se refiere a las cualidades de la voz como entonación, volumen … ________________________

b) ………
7.- Barreras de la comunicación: rellenar según corresponda
BARRERA ORIGEN EJEMPLO
Semántica
Psicológica Puede tener origen en
múltiples factores
Física
Fisiológica
Cultural Tiene que ver con creencias y
costumbres…
EXAMEN TIPO B
1.- Funciones del lenguaje: Ejemplo del ejercicio.- llenar los recuadros en blanco
Funciones del lenguaje Intención comunicativa Ejemplo

Referencial
Expresiva o emotiva
Conativa o Apelativa El receptor predomina sobre

los otros factores de la
comunicación, está centrada
en la persona del tú.
Su función radica en
comprobar si el emisor y el
receptor manejan el mismo
código.
Fática Consiste en iniciar, continuar o
finalizar la comunicación.
Comprobar si funciona el canal.
Vivir sin tu amoroso mirar,
bueno y claro.
2.- Características Lenguaje Oral y Lenguaje escrito.
Ejemplo: Se desarrolla el concepto Se menciona si es lenguaje oral u escrito
a) Elipsis frecuente… _____________________________

b)Prefiere léxico.. _____________________________
c) Se apoya en el contexto lingüístico… _____________________________
d) Se produce en forma razonada. Es posible rehacer texto _____________________________
e) Utiliza poco los códigos no verbales _____________________________
f) Es efímero. Se percibe solo durante el tiempo que se _____________________________
Emiten los sonidos… _____________________________
g) Hay interacción entre emisor y receptor… _____________________________
h) El texto es independiente del contexto… _____________________________
i) Utiliza códigos no verbales… _____________________________
j) Es diferido, por lo tanto más lento… _____________________________
3.- Vicios del Lenguaje
Columna con oraciones con En esta línea escribir la oración de manera correcta
Vicios del lenguaje
a) Déjeme que le diga ____________________________________

b) Llegastes ayer ____________________________________
c) El humo y el calor no me deja trabajar… ____________________________________
d) Te llevo al aeropuerto… ____________________________________
e) Fabian se alegro que lo visitara ____________________________________
f) Dame chance de corregir mi … ____________________________________
g) Tuvo una hemorragia de sangre ____________________________________
4.- Denotación y Connotación:
A) MENCIONAR A QUE RUBRO PERTENECE LA ORACIÓN, SI ES DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN?
ORACIÓN DENOTACIÓN CONNOTACIÓN
Los novios estrenan su

Nido de amor
Madona sigue siendo

Una estrella
Lucía es el sol de
Mi vida
B) Escribe una definición en el lenguaje denotativo y otro en el lenguaje connotativo de la imagen que
ves.
(Aquí les ponen dos imágenes de las predeterminadas de Microsoft).
5.- Niveles de la comunicación
Línea para poner característica o ejemplo del nivel Clave Nombre del nivel
La clave que corresponde de comunicación
_____________________ Se da hasta máximo ocho personas MN MEDIATICA
_____________________ Se utilizan medios tecnológicos XY MASIVA
_____________________ …….
EL EXAMEN EN SU COLUMNA DERECHA, CONTIENE PALABRAS COMO FACEBOOK, CONFERENCIA,

REDES SOCIALES, PARA GENERAR CONFUSIÓN.
6.- Comunicación NO VERBAL.
(Se desarrolla el concepto) (Mencionar si es Kinésica, Proxémica o Paralenguaje)
a) Se refiere a las cualidades de la voz como entonación, volumen … ________________________

b) ………
7.- Barreras de la comunicación: rellenar según corresponda
BARRERA ORIGEN EJEMPLO
Semántica
Psicológica Puede tener origen en
múltiples factores
Física
Fisiológica
Cultural Tiene que ver con creencias y
costumbres…

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1.- Características Lenguaje Oral y Lenguaje escrito.

Ejemplo: Se desarrolla el concepto Se menciona si es lenguaje oral u escrito

a) Elipsis frecuente… _____________________________

2.- Niveles de la comunicación

EL EXAMEN EN SU COLUMNA DERECHA, CONTIENE PALABRAS COMO FACEBOOK, CONFERENCIA,

3.- Vicios del Lenguaje

Columna con oraciones con

a) Déjeme que le diga ____________________________________

Funciones del lenguaje Intención comunicativa Ejemplo

Conativa o Apelativa El receptor predomina sobre

5.- Denotación y Connotación:

A) MENCIONAR A QUE RUBRO PERTENECE LA ORACIÓN, SI ES DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN?

ORACIÓN DENOTACIÓN CONNOTACIÓN

Los novios estrenan su

Madona sigue siendo

6.- Comunicación NO VERBAL.

(Se desarrolla el concepto) (Mencionar si es Kinésica, Proxémica o Paralenguaje)

a) Se refiere a las cualidades de la voz como entonación, volumen … ________________________

BARRERA ORIGEN EJEMPLO

Funciones del lenguaje Intención comunicativa Ejemplo

Conativa o Apelativa El receptor predomina sobre

2.- Características Lenguaje Oral y Lenguaje escrito.

Ejemplo: Se desarrolla el concepto Se menciona si es lenguaje oral u escrito

a) Elipsis frecuente… _____________________________

a) Déjeme que le diga ____________________________________

4.- Denotación y Connotación:

A) MENCIONAR A QUE RUBRO PERTENECE LA ORACIÓN, SI ES DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN?

ORACIÓN DENOTACIÓN CONNOTACIÓN

Los novios estrenan su

Madona sigue siendo

5.- Niveles de la comunicación

EL EXAMEN EN SU COLUMNA DERECHA, CONTIENE PALABRAS COMO FACEBOOK, CONFERENCIA,

(Se desarrolla el concepto) (Mencionar si es Kinésica, Proxémica o Paralenguaje)

a) Se refiere a las cualidades de la voz como entonación, volumen … ________________________

7.- Barreras de la comunicación: rellenar según corresponda

BARRERA ORIGEN EJEMPLO

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