GPS

Encuentros
Secuencia de lectura con el
Unidad virtuales y Actividades y recursos
Sesión Semana material de estudio
presenciales

Foro de la
Video de presentación de la materia
13-8 al 17-8

- Documentos de la Sesión 1: sesión 1

Programa, Materiales de estudio Power point: Antropología ¿para qué?
Sesión 1:
obligatorios, organizador y Tutoría en línea
Introducción a la Prezi: ¿Qué es la antropología?
cronograma de tutorías en línea. Nº1
materia
Programa de radio Nº 1. ¿Qué es la
Antropología
antropología?
Programa de radio Nº 2. La visión
antropológica de la diversidad
 - “La Antropología como disciplina
UNIDAD 1: La Antropología como

científica”, Lischetti, en Antropología

(pp. 11-31). Foro de la
Actividades de aprendizaje de la Guía de
disciplina científica

- “Procesos de conformación de la sesión 2

Estudio de Antropología (pp. 22-35)
identidad étnica en América Latina”,

21-8 al 24-8
Sesión2: Fraguas y Monsalve, en Antropología Cuadro de periodización de las etapas de
La Antropología Tutoría en línea desarrollo antropológico
(pp. 181-206).
como disciplina Nº2
Programa de radio Nº3. La cuestión de la
científica
diferencia y el otro cultural
 “El Siglo de las Luces: el dieciocho”,
abordando las visiones
contrapuestas del “salvaje” de
Rousseau y Buffon, Tacca, en Actividades de aprendizaje de la Guía de
Antropología (pp. 73- 84). Estudio de Antropología Nº 1 y 2 (pp. 41-
UNIDAD 2: Teoría y método en Antropología

Foro de la 42); Nº 4 y 7-9 (pp. 44-47)

-“El siglo XIX: orden y progreso”, sesión 3

27-8 al 7-9
Sesión 3: abordando la idea de progreso en la Cuadro de periodización de las etapas de
Teoría antropología evolucionista de desarrollo antropológico
Tutoría en línea
antropológica Morgan y Taylor, Tacca, en Nº 3 Prezi: Corrientes antropología
Antropología (pp. 85-90 y 103-104).
Programa de radio Nº 4. Principales
-“La Antropología social inglesa: la corrientes teóricas del siglo XX
teoría funcionalista”, Sinisi, en
Antropología (pp. 124-131).
- “El particularismo histórico”,
Hernández Soriano y Martínez, en
Antropología (pp. 139-152).

Repaso teoría funcionalista

- “Los argonautas del Pacífico
Occidental”, Malinowski. Foro de la
Actividades de aprendizaje de la Guía de
sesión 4
10-9 al 14-9

- “Trabajo de campo entre los Vice Estudio de Antropología Nº 6 (pp. 45-46)

Sesión 4: Lords de Chicago”, Keiser. Tutoría en línea Power Point: Funcionalismo, Malinowski y
Método en
Nº 4 Trabajo de Campo
antropología
Programa de radio Nº5. Consolidación
teórica de la Antropología, el método en
foco
método en Antropología
UNIDAD 2: Teoría y

- “La Antropología como disciplina

científica”, Lischetti, en Antropología
Foro de la

17-9 al 19-9
Sesión 5: (pp. 52-62).
Crisis de la sesión 5
Sinisi, L., “Teorías contemporáneas Programa de radio Nº 6. La antropología y
antropología y
en antropología”, en Lischetti, M. Tutoría en línea la descolonización
nuevas
corrientes (comp.), ob. cit. (pp. 169-179). Nº 5

Prezis de Daniel Cueva ¿Qué es la

REPASO UNIDADES 1 Y 2

-Bibliografía correspondiente a las Foro de la antropología? y Corrientes antropología

Unidades 1 y 2 sesión 6 Power point de Patricia Vargas de síntesis
20-9 al 21-9

de la Unidad 1 y de Daniel Cueva sobre

Sesión 6: Tutoría en línea Funcionalismo, Malinowski y Trabajo de
Integración y Nº 6 Campo
repaso primer
parcial Cuadro de periodización de las etapas de
desarrollo antropológico
Preguntas y desarrollos de los foros de las
sesiones 1 a 5
 Primer parcial: semana del 24 al 28 de septiembre de 2018

GPS Secuencia de lectura con el material Encuentros

Unidad de estudio virtuales y Actividades y recursos
Sesión Semana presenciales

-“Naturaleza y cultura”, Lischetti, en

UNIIDAD 3: Naturaleza y Cultura
biológica y la dimensión cultural

biológica y la dimensión cultural

Antropología, (a partir del último párrafo
de la página 218, pp. 218-219 y pp.
UNIDAD 3: La dimensión

UNIDAD 3: La dimensión
en la naturaleza humana

en la naturaleza humana

226-230). Actividades de aprendizaje de la Guía de

- Krotz, Esteban, “Cinco ideas falsas Foro de la Estudio de Antropología N° 7 (p. 61); Nº
sobre la cultura”, en Diálogos en la sesión 7 9 (p.62) y Nº 11 (p.64)
Sesión 7: Acción, primera etapa, México, 1994 (pp.
13-19). Tutoría en Programa de radio Nº 9. Naturaleza y
Naturaleza y
25-9 al 28-9

línea Nº 7 cultura y Nº 10. El proceso de

Cultura - Rival, Laura, “Cerbatanas y lanzas: la hominización
significación social de las elecciones
tecnológicas de los huaorani”, en
Descola, Philippe y Gísli Pálsson (eds.),
Naturaleza y Sociedad: Perspectivas
Antropológicas, México, Siglo XXI, 2001
(pp.169-191).
 Foro de la
sesión 8

1-10 al 5-10
-“El siglo XIX: orden y progreso”, Tacca, Actividades de aprendizaje de la Guía de
Sesión 8: en Antropología (pp.98-102). Tutoría en Estudio de Antropología N° 1 (p. 57)
Darwinismo línea Nº 8
social del -“Naturaleza y cultura”, Lischetti, en Programas de radio Nº 7. Darwinismo
Siglo XIX Antropología (pp. 212-215). Social del Siglo XIX

Foro de la Actividades de aprendizaje de la Guía de

-“La sociobiología”, Chiriguini, en Antropología
8-10 al 12-10
Estudio de Antropología N° 2-6 (pp. 57-
(pp. 233-252). sesión 9
61); Nº 8 (p.62) y Nº 10 (p.63)
Sesión 9:
- “Violencia y sociedad en el fin de siglo”, Tutoría en
Sociobiología Programa de radio Nº 8. Sociobiología
del Siglo XX Monsalve, en Antropología (pp. 253-262). línea Nº 9
del Siglo XX

- “Poder, racismo y exclusión”,

UNIDAD 4: Raza y

Actividades de aprendizaje de la Guía de

Mazzetelle y Sabarots, en Antropología: Foro de la
Estudio de Antropología N°1-7 (pp. 80-
Sesión 10
16-10 al 26-10

orígenes del racismo y Darwinismo social sesión 10 87)

racismo

El concepto de (pp. 329-348) y el concepto de raza a

raza. Aportes través del tiempo: desde Buffon a la Tutoría en Programa de radio Nº 11. Aportes
críticos de la moderna genética (pp. 349-353). línea Nº 10 críticos de la genética al concepto de
genética
raza y Nº 12. Raza y racismo científico
 Foro de la Actividades de aprendizaje de la Guía de
- “Poder, racismo y exclusión”,
Sesión 11 sesión 11 Estudio de Antropología N° 8-14 (pp. 88-

29-10 al 2-11
Mazzetelle y Sabarots, en Antropología:
Racismo, 99)
Etnocentrismo, prejuicios y
discriminación Tutoría en
discriminación. El racismo como acción
y exclusión línea Nº 11 Programa de radio Nº 13. Raza y
política. Formas actuales del racismo
racismos contemporáneos
(pp. 354-380).

5-11 a 9-11
Foro de la Power point En busca de respeto de
“En busca de respeto. Vendiendo crack en
sesión 12 Bourgois
Sesión 12 Harlem”, Bourgois (Introducción: pp. 31-48;
Clase, etnia, capítulo 4. La “brega legal”: humillación y Programa de radio Nº 14. La presencia
Tutoría en
raza y género oposición en el trabajo: pp. 137-191; africana en Argentina; Nº 15. Procesos
línea Nº 12
Conclusión: pp. 333-341). de renovación urbana, inclusión cultural
y desigualdad social y Nº 16. Raza, etnia
y clase social
UNIDADES 3 Y 4
-Bibliografía correspondiente a las Foro de la

12-11 al 16-11
Preguntas y desarrollos de los foros de
Sesión 13: Unidades 3 y 4 sesión 13 las sesiones 7 a 12

REPASO
Integración y
repaso Tutoría en
segundo línea Nº 13
parcial

Segundo parcial: semana del 12 al 16 de noviembre de 2018