FEBRERO DE 2019

Vida y Ministerio Cristianos

GU ÍA DE ACTIVIDADES PARA LA REUNI ÓN

Disfrutando de la creación de Jehová en Suiza.

Ideas para conversar

PRIMERA CONVERSACIÓN PRIMERA REVISITA SEGUNDA REVISITA

Pregunta: ¿Sigue siendo Pregunta: ¿Es la Biblia Pregunta: ¿Son prácticos

útil la Biblia? compatible con la ciencia? los consejos de la Biblia?

Texto: 2Ti 3:16 Texto: Job 26:7 Texto: Pr 14:30

Pregunta pendiente: ¿Es Pregunta pendiente: ¿Son Pregunta pendiente: ¿Se

la Biblia compatible con la prácticos los consejos de la cumplieron con exactitud
ciencia? Biblia? las profecías de la Biblia?
4 - 1 0 D E F E B R E R O  R O M AN O S 1 - 3

˙ Canción 88 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Sigamos educando nuestra conciencia” (10 mins.)
[Ponga el video Información sobre Romanos].
Ro 2:14, 15. Todos tenemos una conciencia (lvs 18
párr. 6).
Ro 2:15. Debemos educar nuestra conciencia para
poder confiar en ella (lvs 19, 20 párrs. 8, 9).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ro 3:4. ¿Cómo permitimos que Dios sea “hallado
veraz”? (w08 15/6 30 párr. 5).
Ro 3:24, 25. ¿Cómo era posible que “el rescate pa-
gado por Cristo Jesús” sirviera para perdonar “los
pecados que habían ocurrido en el pasado”? (w08
15/6 29 párr. 6).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Seamos mejores lectores y maestros (10 mins.):
Análisis con el auditorio. Ponga el video Cómo ha-
blar con naturalidad y analice la lección 2 del folleto
Maestros.
˙ Discurso (5 mins. o menos): w06 1/6 12, 13. Título:
Mantengamos un punto de vista realista de nuestras
limitaciones y de las de los demás (7).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 6
˙ “¿Percibimos las cualidades invisibles de Dios?”
(15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video
Las maravillas de la creación revelan la gloria de
Dios: La luz y los colores (categoría de videos
PELÍCULAS).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 53.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 142 y oración

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ro 1:1-17

(10).

ROMANOS 1-3  Sigamos educando nuestra conciencia

¿Qué principios bíblicos podrían ayudar-

me...
˙ ... al decidir si voy a tomar bebidas
alcohólicas?

2:14, 15
Para poder confiar en nuestra
conciencia, debemos... ˙ ... al decidir cómo voy a vestirme y
arreglarme?
1. ... educarla siguiendo los prin-
cipios de la Biblia.
2. ... escucharla cuando nos re-
cuerde los principios bíblicos.
3. ... pedirle a Jehová que nos
ayude con su espíritu santo a
no dejarnos llevar por nuestra
imperfección (Ro 9:1).
2
 4 - 10 DE FEBRERO

¿Percibimos las cualidades invisibles de Dios?

Cuando vemos una hermosa flor, un cielo estrellado o una estruendosa

cascada, ¿pensamos en nuestro Creador? La creación nos permite “ver”
con claridad las cualidades invisibles de Jehová (Ro 1:20). Si dedicamos
tiempo a reflexionar en lo que vemos, podremos percibir el poder, el amor,
la sabiduría y la justicia de Dios, así como su generosidad (Sl 104:24).
¿Qué creaciones de Jehová ve usted a diario? Aunque viva en una ciudad,
puede ver pájaros o árboles. Observar detenidamente la creación puede
ayudarnos a reducir la ansiedad, a ver nuestros problemas con equilibrio
y a fortalecer nuestra fe en que Jehová nos cuidará por toda la eternidad
(Mt 6:25-32). Si usted tiene hijos, ayúdelos a percibir las incomparables
cualidades de Jehová. Cuanto más agradecidos estemos por las cosas
que Jehová ha creado, más cerca de él nos sentiremos (Sl 8:3, 4).

DESPUÉS DE VER EL VIDEO LAS MARAVILLAS DE LA CREACIÓN

REVELAN LA GLORIA DE DIOS: LA LUZ Y LOS COLORES, CONTESTE
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Cómo contribuyen los pigmentos a que veamos los colores?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo se producen los colores iridiscentes?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Por qué vemos el cielo de diferentes colores?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Qué colores asombrosos ha visto usted cerca de su casa?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué nos enseñan la luz

˙ ¿Por qué debemos dedicar tiempo a observar atentamente la y los colores sobre las
naturaleza? cualidades de Jehová?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

´ ´ ´
5 2018 Christian
´ Congregation
´ of Jehovah’s Witnesses. Guıa de actividades para
˜ la reunion Vida y Ministerio Cristianos es una publicacion mensual de Testigos Cristianos
de Jehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir (Madrid). Hecho en Espana. 3
1 1 - 1 7 D E F E B R E R O  R O M AN O S 4 - 6

˙ Canción 20 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Dios nos demuestra su amor” (10 mins.)
Ro 5:8, 12. Jehová nos amó “mientras todavía éra-
mos pecadores” (w11 15/6 12 párr. 5).
Ro 5:13, 14. El pecado y la muerte reinaron sobre la
humanidad (w11 15/6 12 párr. 6).
Ro 5:18, 21. Jehová envió a su Hijo para que pudié-
ramos tener vida (w11 15/6 13 párrs. 9, 10).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ro 6:3-5. ¿Qué significan el bautismo “en Cristo
Jesús” y el bautismo “en su muerte”? (w08 15/6
29 párr. 7).
Ro 6:7. ¿Por qué los resucitados no serán juzgados
por los pecados que cometieron antes de morir?
(w14 1/6 11 párr. 1).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la
lectura bíblica de esta semana?
˙ Video de la primera conversación (4 mins.): Ponga
el video y analícelo con el auditorio.
˙ Primera conversación (2 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” (4).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece
usando la sección “Ideas para conversar” y luego
venza una objeción que sea común en su territorio
(6).
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” y ofrezca una publi-
cación de nuestro kit de enseñanza (9).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 107
˙ Necesidades de la congregación (15 mins.)
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 54.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 97 y oración

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ro 4:1-15

(10).

ROMANOS 4-6  Dios nos demuestra su amor

5:8, 18, 21
El rescate es un regalo de Jehová y está muy relacionado con cuestiones
de importancia universal, como la vindicación de su nombre y su sobera-
nía. Además, el rescate hace posible que Jehová nos considere justos aho-
ra y que, en el futuro, todos los que le obedezcan vivan para siempre.
¿Qué podemos hacer para agradecer el regalo del rescate?
˙ Dedicarnos y bautizarnos. Así demostramos que tenemos fe en el
rescate y que deseamos pertenecerle a Jehová.
˙ Predicar las buenas noticias del Reino. Así demostramos que amamos
a todo tipo de personas, como hace Jehová (Mt 22:39; Jn 3:16).

¿Qué más puedo hacer para agradecerle a Jehová el regalo del

rescate?

4
1 8 - 24 D E F E B R E R O  R O M AN O S 7, 8

˙ Canción 27 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “¿Estamos esperando con gran expectación?”
(10 mins.)
Ro 8:19. Pronto ocurrirá “la revelación de los hijos
de Dios” (w12 15/7 11 párr. 17).
Ro 8:20. “La creación fue sujetada a futilidad [...]
sobre la base de la esperanza” (w12 15/3 23
párr. 11).
Ro 8:21. La creación “será libertada de la esclavitud
a la corrupción” (w12 15/3 23 párr. 12).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ro 8:6. ¿Cuál es la diferencia entre “tener la mente
puesta en la carne” y “tener la mente puesta en el
espíritu”? (w17.06 3).
Ro 8:26, 27. ¿Cómo responde Jehová a los “gemidos
no expresados”? (w09 15/11 7 párr. 20).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Video de la primera revisita (5 mins.): Ponga el
video y analícelo con el auditorio.
˙ Primera revisita (3 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (6).
˙ Primera revisita (5 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar”. Luego presente y analice el
video ¿Cómo son nuestros cursos bíblicos?, pero
no lo ponga (9).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 139
˙ “Sigamos esperando con aguante” (15 mins.): Aná-
lisis con el auditorio. Ponga el video Tenemos que
correr con aguante: Tengamos confianza en que ga-
naremos el premio (categoría de videos LA BIBLIA).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 55.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 124 y oración

¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la

lectura bíblica de esta semana?

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ro 7:13-25

(10).

ROMANOS 7, 8  ¿Estamos esperando con gran expectación?

8:19-21
˙ “La creación”: Son las personas
que tienen la esperanza de vivir
para siempre en la Tierra.
˙ “La revelación de los hijos de
Dios”: Ocurrirá cuando los un-
gidos ayuden a Cristo a destruir
el malvado mundo de Satanás.
˙ “La base de la esperanza”: Es la
promesa de Jehová de liberarnos
mediante la muerte y la resurrec- ¿Cómo podemos demostrar que estamos esperando con gran expectación
ción de Jesús. “la revelación de los hijos de Dios”?

˙ “Será libertada de la esclavitud
a la corrupción”: Poco a poco, la
humanidad obediente será libera-
da de los efectos del pecado y la
muerte.
˙ Estudiando la Biblia con empeño y pidiéndole a Jehová su espíritu santo.
˙ Aprovechando al máximo todas las ayudas espirituales que nos da Jehová.
˙ Rechazando la mentira satánica de que las normas de Dios son demasiado estrictas.
˙ Viviendo la verdad, es decir, haciendo que sea parte de nuestra vida.

5
2 5 D E F E B R E R O A 3 D E M A R ZO  R O M AN O S 9 - 1 1

˙ Canción 25 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “El ejemplo del olivo” (10 mins.)
Ro 11:16. El olivo cultivado representa el cumpli-
miento del propósito de Dios relacionado con el
pacto abrahámico (w11 15/5 23 párr. 13).
Ro 11:17, 20, 21. Los ungidos injertados en el olivo
simbólico deben seguir demostrando su fe (w11
15/5 24 párr. 15).
Ro 11:25, 26. Todos los israelitas espirituales serán
salvos (w11 15/5 25 párr. 19).
˙ Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
Ro 9:21-23. ¿Por qué debemos dejarnos moldear
por Jehová, el Gran Alfarero? (w13 15/6 25 párr. 5).
Ro 10:2. ¿Por qué debemos asegurarnos de que
nuestra adoración a Dios se basa en conocimiento
exacto? (it-1 456 párr. 4).
¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Video de la segunda revisita (5 mins.): Ponga el
video y analícelo con el auditorio.
˙ Segunda revisita (3 mins. o menos): Use la sección
“Ideas para conversar” (6).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): Use la sugerencia
de la sección “Ideas para conversar” para la segun-
da revisita y luego comience un curso bíblico con el
libro Nos enseña (9).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 60
˙ “Mejore sus habilidades en el ministerio: Ponga
fin al curso bíblico si el estudiante no progresa”
(15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.):
jy cap. 56.
˙ Repaso de la reunión y adelanto de la próxima
(3 mins.)
˙ Canción 36 y oración

¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la

lectura bíblica de esta semana?

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Ro 10:1-15

(10).

ROMANOS 9-11  El ejemplo del olivo

11:16-26
¿Qué representan las distintas partes del olivo simbólico?
˙ El árbol: El cumplimiento del propósito de Jehová relacionado
con el pacto abrahámico.
˙ El tronco: Jesús, que es la parte principal de la descendencia
de Abrahán.
˙ Las ramas: Los 144.000, que son la parte secundaria de la
descendencia de Abrahán.
Las ramas “desgajadas”: Los judíos que rechazaron a Jesús.
Las ramas “injertadas”: Los cristianos ungidos de otras naciones.
Como estaba predicho, mediante la descendencia de Abrahán,
es decir, mediante Jesús y los 144.000, se bendecirá a la
“gente de las naciones” (Ro 11:12; Gé 22:18).

¿Qué aprendo de Jehová al ver cómo cumplió

su propósito relacionado con la descendencia
de Abrahán?

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 2 5 D E F E B R E R O A 3 D E MAR Z O

MEJORE SUS HABILIDADES EN EL MINISTERIO

Ponga fin al curso bíblico si el estudiante no progresa

CÓMO HACERLO
˙ Felicite al estudiante por su de-
seo de aprender las verdades
bíblicas (1Ti 2:4).
˙ Recuérdele la importancia de
poner en práctica lo que ha
aprendido (Lu 6:46-49).
˙ Con amabilidad, analice con el
estudiante la parábola del sem-
brador y anímelo a examinar
POR QUÉ ES IMPORTANTE. Las personas deben invocar el nombre de qué cosas le están impidiendo
Jehová para salvarse (Ro 10:13, 14). Ahora bien, no todos los que han dar pasos (Mt 13:18-23).
aceptado un curso bíblico desean obedecer las normas de Jehová.
˙ Explíquele con tacto por qué va
Así que, a fin de aprovechar el valioso tiempo que dedicamos al
a dejar de darle clases de la Bi-
ministerio, debemos concentrarnos en aquellos que de verdad quieren blia.
hacer cambios en su vida para agradar a Jehová. Por eso, si un estu-
diante no progresa después de un tiempo razonable, es mejor poner ˙ Dígale que lo llamará o visitará
de vez en cuando y que podrá
fin al curso bíblico y dedicar nuestros esfuerzos a ayudar a quienes
reanudar el curso si pone en
Jehová atrae hacia él y hacia su organización (Jn 6:44). Por supues-
práctica lo que ha aprendido.
to, si en el futuro el estudiante cambia y demuestra que es de los que
están “correctamente dispuestos para vida eterna”, estaremos encan-
tados de reanudar el curso bíblico (Hch 13:48).

DESPUÉS DE VER EL VIDEO, CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿Qué detalles de la conversación indicaban que el estudiante no esta- Antes de poner fin a un curso bí-
ba progresando en sentido espiritual? blico, pídale a Jehová que lo guíe.
Analice el progreso de la persona
teniendo en cuenta su edad y sus
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
circunstancias.

˙ ¿Hace lo posible por no cancelar

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
las clases?
˙ ¿Qué hizo el publicador para ayudar al estudiante a entender que te- ˙ ¿Se prepara la lección?
nía que hacer cambios en su vida? ˙ ¿Asiste a las reuniones?
˙ ¿Está haciendo cambios en su
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
vida para obedecer los principios
bíblicos?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
˙ ¿Habla con otros de lo que está
aprendiendo?
˙ ¿Cómo le explicó el publicador al estudiante que podría reanudar el
˙ ¿Está apartándose de la religión
curso bíblico en el futuro?
falsa?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7
 1 8 - 24 D E F E B R E R O

Sigamos esperando con aguante

¿Cuánto tiempo lleva usted esperando que venga el Reino de Dios?

¿Está aguantando con paciencia a pesar de las dificultades? (Ro
8:25). Algunos cristianos se están enfrentando al odio, al maltrato,
a la cárcel o incluso a las amenazas de muerte. Muchos otros están
sufriendo debido a una enfermedad crónica o a la vejez.

¿Qué debemos hacer para seguir esperando con aguante pase

lo que pase? Debemos fortalecer nuestra fe todos los días leyendo
la Biblia y meditando en ella. Debemos centrarnos en nuestra espe-
ranza (2Co 4:16-18; Heb 12:2). Y debemos orar a Jehová y suplicarle
que nos dé fuerzas mediante su espíritu santo (Lu 11:10, 13; Heb
5:7). Nuestro cariñoso Padre nos ayudará a aguantarlo todo con pa-
ciencia y gozo (Col 1:11).

VEA EL VIDEO TENEMOS QUE CORRER CON AGUANTE:

TENGAMOS CONFIANZA EN QUE GANAREMOS EL PREMIO
Y DESPUÉS RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Qué sucesos imprevistos podrían ocurrirnos? (Ec 9:11).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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˙ ¿Cómo nos ayuda la oración a hacer frente a las pruebas?

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˙ Si ya no podemos hacer tanto por Jehová como antes, ¿por qué es

bueno que nos concentremos en lo que todavía podemos hacer?
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˙ ¿Qué lo ayuda a usted a seguir confiando en que ganará el premio?

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¿Cómo podemos ayudar a quienes están pasando

Mantenga la vista fija
por dificultades y a sus familiares? en el premio.
˙ Hablándoles con cariño y no comparándolos con los demás.
˙ Escuchándolos con atención.
˙ Orando por ellos y con ellos.
˙ Preparándoles algo de comer o ayudándolos con las tareas
mwb19.02-S

del hogar.
181003

8 Vol. 4, núm. 2