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UNIVERSITARIO
Presentado por:
EVA PAEZ PADILLA
DOCENTE:
CAMILO URIBE
LEGISLACION EN INFORMATICA
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
SEDE LORICA
PARO ESTUDIANTIL NACIONAL
Por matriz socio-educativa se entiende una particular combinación de los fundamentos que
distinguen al sistema educativo y que, necesariamente, son expresión de una matriz-
sociopolítica nacional definida a partir de la relación entre Estado, régimen político,
partidos políticos y sociedad civil o base social. Cada sociedad presenta una configuración
particular de sus sistemas educativos, que se realiza a través de la combinación de los
siguientes elementos: el papel de la educación en el proceso de conformación de la
“modernidad”; la articulación entre Estado-mercado-sociedad civil y educación
históricamente construida, y el modelo de selección social utilizado por el sistema
educativo.
En función de una lista extensa de peticiones, solicitaron una mesa de diálogo con el rector,
el vicerrector, los decanos, los cuerpos docentes, los no docentes y un representante de las
asambleas por cada facultad. A acudir a esta instancia con el reclamo por el aumento del
presupuesto universitario y para frenar lo que consideran un vaciamiento de los organismos
de ciencia, técnica y cultura (Conicet, Inta, Inti, SSAF, Incaa).
Sobre los fondos que podrían solventar la universidad pública, plantearon la importancia de
que “la plata sea para educación y no para especuladores financieros”, en alusión al acuerdo
del Gobierno de Macri con el FMI, y rechazaron la asignación presupuestaria destinada a la
Iglesia católica.
“Queremos tener clases, pero defender una educación pública y de calidad”, expresó una
representante de la Comisión de Comunicación, al explicar que las tomas de los recintos
continuarán y que fueron medidas democráticas adoptadas por las asambleas de cada
facultad.
Ciertamente, esta situación que aparece en cada coyuntura se hace cada vez más un
problema crónico. Así durante todo el mes de octubre de 2018 se desarrolló la discusión
sobre la imposibilidad de las universidades para financiar sus gastos de funcionamiento.