Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
COORDONATORI:
1
PROIECT TEMATIC
1. Titlul proiectului:
2. Organizatori:
3. Partener/persoană de contact:
ISJ Bacău;
Biblioteca Eugen Budău a Şcolii Mihai Drăgan - mail bibleugenbudau@gmail.com
4. Colaboratori:
elevi;
parinti;
profesorii de religie;
profesorii de geografie.
5. Coordonatori:
7. Descrierea proiectului:
2
ARGUMENT :
În fiecare an, Ziua Francofoniei, aşteptată cu multă plăcere şi entuziasm, este un prilej de a
derula o serie de manifestări dintre cele mai diverse, dedicate limbii şi culturii franceze. În anul
scolar 2017-2018 ne propunem ca cele mai multe activităţi să fie cuprinse în cadrul proiectului « La
francophonie dans nos écoles », numit astfel având în vedere că, în bunul spirit francez al înfrăţirii,
în aceşti ani şcoala noastră va avea activităţi comune cu Şcoala Gimnazială « Mihai Drăgan »
Bacău : proiectarea mesajului anual al preşedintelui OIF, prezentarea unor dialoguri şi poezii,
cântece, audiţii muzicale, expoziţii de machete şi proiecte, vizionări de filme artistice şi
documentare, concursul de afişe dedicate « Zilei Francofoniei ».
Ne propunem să facem atât o prezentare succintă a principalelor aspecte ale francofoniei
(simboluri, membri, organizaţii), cât şi interpretarea unor dialoguri simple, poezii şi cântece din
cultura franceză.
Spectacolul francofoniei este un demers didactic care reprezintă una din cele mai eficiente
metode de stimulare a învăţării limbii franceze, iar atunci când este adaptat publicului ţintă şi este
ales corect, devine şi un factor important de stimulare a creativităţii elevilor.
Avem în vedere şi următoarele considerente:
Romania are o lungă tradiţie în studierea limbii franceze cu care se înrudeşte;
mulţi oameni de ştiinţă şi cultură au studiat şi activat pe teritoriul Franţei ;
România face parte din marea familie a Europei unite unde limba franceză ocupă locul doi
ca limbă de comunicare;
tinerii noştri au şansa să obţină burse de studii în ţări francofone, să călătorească şi să
lucreze în Europa şi în alte zone ale globului unde pot folosi limba franceză pentru a se
înţelegă cu cei din jur;
este o abordare accesibilă, indiferent de nivelul de studiu al limbii;
este o activitate instructivă şi în acelaşi timp recreativă şi plăcută;
favorizează spiritul de grup; elevul este implicat, e interesat să participe la activitate;
dezvoltă posibilităţile de exprimare ale elevilor;
vizează atât aspectul oral cât şi cel scris al limbii;
se promovează interdisciplinaritatea, având în vedere că sunt implicate şi catedrele de
istorie, religie, geografie, ed.tehnologică şi biblioteca şcolii;
se poate realiza prin fişe atât la şcoală cât şi acasă, pe Internet;
are un caracter dinamic.
La toate acestea s-ar putea adăuga şi disponibilitatea elevilor pentru acest tip de activitate,
precum şi necesitatea completării manualelor şcolare.
Sărbătoarea Francofoniei devine astfel un pretext pentru a trezi gustul elevilor pentru
lectură/teatru/muzică/desen/exprimare artistică; pentru a le cultiva plăcerea de a se exprima printr-o
multitudine de procedee artistice în limba franceză şi a manifesta interes pentru elementele de
cultură şi civilizaţie francofonă.
SCOP:
3
Promovarea francofoniei şi interculturalităţii, creşterea interesului pentru studierea limbii
franceze, crearea de legături de colaborare şi prietenie între elevii din două şcoli diferite.
OBIECTIVE:
Obiective generale:
Obiective specifice:
BENEFICIARI:
Elevi
Cadre didactice
Părinţi
Instituţii partenere şi colaboratoare în proiect
RESURSELE PROIECTULUI:
LOCUL DE DESFĂŞURARE:
ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI:
În săptămâna 13-19 martie, elevii vor confecţiona afişe şi postere cu aspecte din
spaţiul francofon, se vor informa despre oameni de cultură români de formaţie
francofonă ;
În săptămâna 20-25 martie , se vor afişa posterele pe holul şcolii, elevi- delegaţi îi
vor informa pe colegii lor despre Ziua Internaţională a Francofoniei ;
La staţia radio a şcolii, se va difuza muzica franţuzească, precum şi un material
informativ despre noţiunea de « francofonie » ;
Toţi elevii care studiază lb. franceză vor viziona un film sau vor audia melodii în
limba franceză la lab. AeL/sala de clasă;
În ziua de 20 martie, se va desfăşura activitatea de spectacol în amfiteatrul/sala de
festivităţi al/a şcolii.
5
8. Rezultate aşteptate:
fişe;
lucrări ale elevilor;
spectacol;
expoziţie;
şedinte de catedră/cerc;
şedinţe cu părinţii;
blog bibliotecă/site-ul şcolii.
6
Fotografii din timpul desfăşurării activităţilor
7
8