UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ADVENTISTA DEL SUR

“Todo lo que respire alabe a Jehová.” (Salmos 150:6)

NOMBRES Y APELLIDOS: Materia: Ciencias

Naturales
AÑO LECTIVO: SECCION: DOCENTE: Ing. Evelyn PRUEBA:
2018-2019 Matutina Palacios QUIMESTRAL 1 10
FECHA: GRADO: 8vo TIEMPO: 40 min PUNTAJE:/30puntos

INSTRUCCIONES 1. Lea cuidadosamente cada pregunta y conteste con buena letra y presentación.
2. Cuando se equivoque encierre en un paréntesis y escriba a lado la respuesta
correcta, la doble respuesta queda anulada.
3. No emplee lápiz, ni esfero rojo al escribir.
4. Si se le encuentra copiando se aplicará el art. 226 por deshonestidad académica 0/10

IL: Identifica los niveles de la materia

IL: Reconoce las características de los seres vivos
ITEM 1 : SELECCIÓN ÚNICA (3p)

1. La unidad básica de todo ser vivo es:

a) célula c) hogar

b) átomo d) ecosistema

2. El Metabolismo incluye dos procesos que son:

a) Tropismo y Taxismo d) Digestión y Excreción

b) Sexual y Asexual

c) Anabolismo y Catabolismo

3. Característica de los seres vivos que les permite a los seres vivos sobrevivir a condiciones
extremas y habituarse a ese ambiente.

a) Metabolismo c) Homeostasis
d) Digestión y Excreción
b) Adaptación

IL: Reconoce las características de los seres vivos

ITEM 2 : VERDADERO O FALSO (4p)

El crecimiento puede durar minutos, semanas, meses, años o toda la vida ____

Los árboles de Secoya tienen una vida corta ___

El proceso mediante el cual se producen nuevos individuos se llama Reproducción ___

Las partes de la célula son: Membrana celular, citoplasma, núcleo y organelos _____
ITEM 3 : ORDENAMIENTO (11p)

IL: Ordena la materia según los niveles de complejidad de la misma.

Ordena de forma ascendente los siguientes niveles de la Materia

Tejido, población, Sistemas, Ecosistema, Célula, comunidad, Átomo, Biósfera, molécula, órgano,
individuo.

__________________________________________________________________________

IL: Identifica las características de los seres vivos

ITEM 4 : SELECCIÓN MÚLTIPLE (4p)

1. Subraye los movimientos relacionados con el crecimiento en plantas

a) Fototropismo c) Quimiotaxismo

b) Fototaxismo d) Escototropismo

2. Subraye los movimientos relacionados con la traslación en animales

a) Quimiotaxismo c) Fototaxismo

b) Hidrotropismo d) Quimiotropismo

IL: Identifica magnitudes

3. Subraye los tipos de plastidios

a) cromoplasto c) glóbulos rojos

b) leucoplasto d) cloroplasto

4. Subraye las células sanguíneas:

a) glóbulos blancos c) neuronas

b) cloroplasto d) glóbulos rojos

ITEM 5 : COMPLETACIÓN (8p)

IL: Identifica las funciones de los organelos celulares

IL: Caracteriza el proceso de la fotosíntesis.
Las _____________ se encargan de almacenar grandes cantidades de agua en la célula vegetal.

Los _______________ sintetizan proteínas.

La mitocondria da _______________ a la célula, a través del proceso de ___________________.

Los ___________________ detoxifican a la célula.

Los lisosomas están encargados de la _________________ celular.

Los reactivos (ingredientes) de la fotosíntesis son: ______________________________

El producto de la fotosíntesis es_____________________________________________.

Elaborado por: Aprobado por: Revisado por:

Docente Dirección/Vicerrectorado Coordinador de Área

Ing. Evelyn Palacios Msc. Sonia Mulki Lic. Yoslaidys Arvelo
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ADVENTISTA DEL SUR
“Todo lo que respire alabe a Jehová.” (Salmos 150:6)

NOMBRES Y APELLIDOS: Materia: Ciencias

Naturales
AÑO LECTIVO: SECCION: DOCENTE: Ing. Evelyn PRUEBA:
2018-2019 Matutina Palacios QUIMESTRAL 1 10
FECHA: GRADO: 9no TIEMPO: 40 min PUNTAJE: /30
puntos

INSTRUCCIONES 1. Lea cuidadosamente cada pregunta y conteste con buena letra y presentación.
2. Cuando se equivoque encierre en un paréntesis y escriba a lado la respuesta
correcta, la doble respuesta queda anulada.
3. No emplee lápiz, ni esfero rojo al escribir.
4. Si se le encuentra copiando se aplicará el art. 226 por deshonestidad académica 0/10
IL : Diferencia los tipos de tejidos vegetales según sus características, funciones y ubicación.

ITEM 1 : IDENTIFICACIÓN GRÁFICA (4p)

Coloca el nombre del tejido vegetal correspondiente: poner las opciones por favor

ITEM 2: SELECCIÓN ÚNICA (5p)

Tipo de tejido que se divide continuamente:

a) Dérmico c) Vascular

b) Meristemático d) Todos
Tipos de tejidos vasculares o conductores:

a) Xilema y Floema c) Súber y Floema

b) Cámbium y Xilema d) Vasos leñosos y células vivas

Tejido que recubre la superficie interna y externa de los órganos de los animales

a) Epitelial c) Muscular

b) Conectivo d) Nervioso

Tejido que se encarga de recoger la información y de transmitirla a determinados lugares del

cuerpo para elaborar las respuestas adecuadas:

a) Epitelial c) Muscular

b) Conectivo d) Nervioso
Tejido responsable de los movimientos del cuerpo:

a) Epitelial c) Muscular

b) Conectivo d) Nervioso

ÍTEM 3: COMPLETACIÓN (18p) poner las

palabras para que ellos seleccionen por
favor
IL: Identifica el rol de los seres vivos en los niveles tróficos

Los productores conocidos también como ________________ tienen la función de fabricar glucosa

Los _______________ o herbívoros se alimentan de ____________________

Los _______________ o carnívoros se alimentan de ____________________

Organismos que transforman la materia orgánica de los desechos en nutrientes ______________

Relación entre organismos de la misma especie ___________________

Relación entre organismos de diferente especie __________________

Relación intraespecífica de cooperación _________________________

Cuando dos especies se benefician mutuamente ________________________

Relación en la que una especie se beneficia y la otra no se ve afectada ____________________

Relación en la que una especie se perjudica y la otra no se ve afectada ____________________

ITEM : IDENTIFICACIÓN GRÁFICA (3p)

Coloca el nombre de las investigaciones relacionadas a las teorías de la evolución- creacionismo

según corresponda:
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Docente Dirección/Vicerrectorado Coordinador de Área

Ing. Evelyn Palacios MSc. Sonia Mulki Lic. Yoslaidys Arvelo
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“Todo lo que respire alabe a Jehová.” (Salmos 150:6)

NOMBRES Y APELLIDOS: Materia: Ciencias

Naturales
AÑO LECTIVO: SECCION: DOCENTE: Ing. Evelyn PRUEBA:
2018-2019 Matutina Palacios QUIMESTRAL 1 10
FECHA: GRADO: TIEMPO: 40 min PUNTAJE: /30
10mo puntos

INSTRUCCIONES 1. Lea cuidadosamente cada pregunta y conteste con buena letra y presentación.
2. Cuando se equivoque encierre en un paréntesis y escriba a lado la respuesta
correcta, la doble respuesta queda anulada.
3. No emplee lápiz, ni esfero rojo al escribir.
4. Si se le encuentra copiando se aplicará el art. 226 por deshonestidad académica 0/10
ITEM 1 : SELECCIÓN ÚNICA (5p)

IL: Analiza niveles de organización y diversidad de los seres vivos e identifica grupos taxonómicos.

1. Grupo de individuos semejantes que pueden reproducirse entre sí y originar descendencia

fértil:

a) genero c) especie
b) familia d) reino
2. Reino de seres procariotas

a) fungi c) protista
b) virus d) mónera
3. Reino de nutrición autótrofa

a) Plantae c) Mónera
b) Animalia d) Fungi
IL: Identifica y caracteriza el proceso del ciclo celular: interfase y división celular

4. Etapa en que la célula crece y se desarrolla

a) G1 c) G2
b) S d) G0
5. Etapa en la que el ciclo celular está detenido pues no existe división celular
a) G1 c) G2
b) S d) G0
ITEM 2 : VERDADERO O FALSO (10p)

IL: Identifica el origen y las características de la nomenclatura binomial

IL: Reconoce la estructura y función del sistema inmunitario, barreras inmunológicas

El botánico Karl Linné fue quien creó el sistema binomial para clasificar a las especies ___

La nomenclatura binomial consta de familia y especie ___

El sistema inmunológico guarda información para garantizar una mejor defensa futura ____

Los linfocitos B paralizan a los agentes patógenos ___

La fagocitosis es cuando los leucocitos “digieren” a los agentes extraños ____

Los signos de la inflamación son: calor, rubor, dolor y color ____

La inflamación se da en la barrera primaria ___

Los linfocitos T producen anticuerpos___

El sistema linfático puede considerarse otro sistema circulatorio ____

La linfa contiene agua, glóbulos blancos y glóbulos rojos ______

ITEM 3: COMPLETACIÓN (6p) poner las opciones para que los estudiantes puedan completar

IL: Caracteriza el proceso de división celular y la nomenclatura asociada al mismo.

La información genética se encuentra dentro de una molécula llamada ________

Las células del cuerpo son llamadas ____________mientras que los gametos son células
________________.
Conjunto completo de cromosomas _________________
Mitad del juego de cromosomas _____________________
Etapa conformada por G1, S, G2 ______________________
ITEM 4: SELECCIÓN MÚLTIPLE (3p)

IL: Identifica los tipos de reproducción asexual

IL: Identifica componentes del sistema linfático
Seleccione los tipos de reproducción asexual:

a) meiosis c) partenogénesis

b) fragmentación d) bipartición

Componentes de la linfa

a) agua c) glóbulos blancos

b) sangre d) quilo
Órganos del sistema linfático

a) Amígdalas e) Fagocitos
b) linfocitos f) Placas de peyer
c) Adenoides g) Timo
d) Bazo h) Medula ósea
IL: Comprende la función de los órganos linfáticos

ÍTEM : COMPLETACIÓN CON PALABRAS GUÍA (5p)

ITEM 7 : IDENTIFICACIÓN GRÁFICA (1p)

IL: Identifica las subfases de mitosis

Identifique las fases de la mitosis

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Docente Dirección/Vicerrectorado Coordinador de Área

Ing. Evelyn Palacios Msc. Sonia Mulki Lic. Yoslaidys Arvelo