QUÉ ES DEBATE:

Debate procede del verbo debatir (discutir o disputar

sobre algo) y hace mención a una controversia,
discusión o contienda. Por ejemplo: “Terminemos
con este debate y comencemos a actuar”, “Si quieres
iniciar un debate conmigo, debes buscarte un buen
argumento”, “El moderador dio por concluido el
debate en su punto más conflictivo”.

El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la

comunicación oral. Los debates organizados cuentan con un moderador y con un
público que asiste a las conversaciones. Los participantes se encargan de exponer
sus argumentos sobre el tema en cuestión.

Por lo general, los debates suelen llevarse a cabo en un auditorio con público
presente o en un estudio de televisión y contando con un número reducido de
personas, el cual aumenta exponencialmente una vez que los televidentes
sintonizan el evento. Gracias al desarrollo de la tecnología, en la actualidad es
posible organizar debates a través de Internet, ya sea mediante videoconferencias,
chat o foros.

Para que exista un debate, es necesario que se encuentren dos posiciones

antagónicas. De lo contrario, si los participantes están de acuerdo en todo, no se
produce la confrontación o controversia.

En la actualidad, los debates más frecuentes involucran a los políticos que se

presentan como candidatos en un proceso de elecciones. Estas personas aceptan
debatir en los medios de comunicación para defender sus propuestas y refutar los
argumentos de sus adversarios: “El candidato oficialista resultó ganador del último
debate, de acuerdo a los sondeos de una consultora”, “Gómez decidió no participar
del debate por estar en desacuerdo con las condiciones”, “El debate entre los
candidatos presidenciales rompió el récord de audiencia”.

Un debate es una técnica de comunicación que consiste en la confrontación de

ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado. La palabra, como tal,
procede del verbodebatir, y este a su vez del latín debattuĕre, que significa ‘discutir’,
‘combatir’.

El objetivo de un debate es plantear, exponer y conocer diferentes posturas y

argumentaciones sobre un tema, con la finalidad de que pueda llegarse a una
conclusión. En este sentido, los debates deben ser plurales.
También se utiliza el debate como técnica educativa, y, como tal, es aplicado tanto
en la escuela, como a nivel académico, en las universidades.

La palabra debate también es empleada para referirse a un tipo de enfrentamiento

de ideas. Por ejemplo: “Tengo un debate interno entre ir o no ir”.
Sinónimos de debate, por su parte, serían discusión, controversia o polémica.
En inglés, debate puede traducirse como debate o discussion.
Características de un debate
Existen distintos tipos de debate. De una forma genérica un debate debería ser
fluido, con información y argumentos de calidad, equilibrado (en el que se escuchen
diferentes posturas) y con una duración razonable.
Dependiendo de su espontaneidad, los debates se clasifican en formales, que son
aquellos que tienen un formato preestablecido, así como un tópico específico a
discutir, y que cuentan con un moderador; einformales o espontáneos, que son
aquellos en que el tema de debate no es previamente acordado, no existe un
moderador directo y prima la libertad de argumentación.

A pesar de la variedad de debates que pueda existir, hay algunos elementos que no
varían: suelen tener una serie de participantes, una estructura, un tema y un diálogo
con argumentaciones.
Argumentaciones

De una forma ideal, la información que se intercambia debe estar basada en datos
objetivos y veraces, y en opiniones razonadas y fundamentadas para defender una
postura.

Este tipo de argumentaciones se conocen como pruebas. Del mismo modo, en un

debate se producen objeciones o argumentaciones en contra de las informaciones
presentadas por el otro debatiente.
Participantes de un debate

Debatientes u oponentes. Son dos o más personas que presentan posturas

enfrentadas. Pueden ser personas a título individual o personas que hablan en
representación de un grupo de personas, por lo que no se centran en ideas
personales sino en ideas del grupo. Idealmente, los debatientes conocen el tema
sobre el que se va a debatir, son expertos en la materia y han preparado el debate
con argumentos, posibles contraargumentos y réplicas. Durante el debate, deben
seguir las reglas establecidas y las indicaciones del moderador, argumentar sus
posturas, escuchar las opiniones del resto de los debatientes y responder a sus
argumentos.
Moderador. No siempre existe esta figura (especialmente en debates informales).
Su tarea es plantear el tema, iniciar el debate, establecer turnos de palabra,
mantener el respeto y la objetividad entre los debatientes, orientar y reorientar la
discusión, y dar por concluido el debate. Un buen moderador tiene conocimientos
sobre el tema que se debate, tiene capacidades comunicativas y de análisis, es
respetuoso y mantiene la imparcialidad.

Público. En un debate puede haber o no público asistente. En unas ocasiones el

público son meros espectadores y en otras el propio púbico participa de forma activa
expresando su opinión y realizando preguntas. Cuando existe un público (aunque
no participe) y dependiendo del contexto, los participantes y el moderador adaptan
su discurso para que vaya dirigido al público. Por ejemplo, en un debate en un medio
de comunicación generalista el vocabulario utilizado no debería ser muy técnico o
se deberían hacer aclaraciones.
Temas de un debate

Por lo general, el tema a debatir debe ser interesante y, en cierto modo,

controvertido, es decir, un tema en el que pueda haber diversas posturas, opiniones
e interpretaciones. Un debate puede tratar sobre diferentes temas, aunque, por lo
general, suele versar sobre un único tema del que pueden surgir otros subtemas.
Por ejemplo, en un debate sobre el aborto, pueden surgir temas de índole religiosa,
filosófica, sociológica, política y jurídica.
Estructura de un debate

Un debate, especialmente en el ámbito académico, suele tener un inicio o

apertura en el que se presenta a los participantes y se plantea el tema y algunos
de los puntos a tratar; el cuerpo del debate, en el que se produce el intercambio
de informaciones y argumentaciones; y la conclusión, en la que los participantes
pueden resumir sus posturas y extraer conclusiones del propio debate. En
ocasiones, antes de la conclusión también se abre un período de preguntas por
parte del público hacia los debatientes.
Debate y disertación

Un debate es una técnica comunicativa para la confrontación de ideas y posturas,

entre dos o más personas, con la finalidad de exponer un tema o asunto desde
diferentes ópticas.

La disertación, en cambio, es el acto comunicativo mediante el cual una persona

expone, de manera razonada y metódica, sobre alguna materia. En este sentido, la
disertación no implica una dinámica de debate, sino apenas la exposición sobre la
postura de una persona en torno a determinado tema.
El debate es un acto de comunicación y exposición de ideas diferentes sobre un
mismo tema entre dos o más personas. El que sea más completo a medida que
los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de sus
motivos; al final de todos los argumentos expuestos por cada una de las personas,
el intermediario deberá llegar a un acuerdo fijo.
Según su espontaneidad, el debate se clasifica en aquellos formales, los que tienen
un formato preestablecido, así como el tema específico a discutir, y que cuentan
con un moderador; y aquellos informales que no son previamente acordados, donde
no existe un moderador directo, y prima la libertad de argumentación.
Pasos a seguir durante la realización del debate
 Planteamiento del tema o problema a discutir
 Organización de equipos de trabajo.
 Preparar participación para el debate.
 Hipótesis y tesis planteada.
 Realización del debate.
 El moderador debe ayudar a completar el tema.
Reglas para el moderador
Quienes van a debatir deberán conocer plenamente el tema a debatir. Durante el
debate el moderador debe:
 Poner en consideración el objetivo del tema.
 Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
 Describir la actividad.
 Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden aleatorio
Reglas a tener en cuenta
Para desarrollar y llevar a buen término los ejercicios de Debate, resulta muy
importante que tanto el emisor como el receptor, consideren los siguientes puntos:
 Ser breve y concreto al hablar.
 Ser tolerante respecto a las diferencias.
 No subestimar al otro.
 No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la
tendencia al monólogo y la monotonía.
 No burlarse de la intervención de nadie.
 Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
 Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
 Acompañar las críticas con propuestas.
 Escuchar atentamente al interlocutor para responder de forma adecuada.
 Articular correctamente los sonidos, empleando un tono de voz adecuado a
la situación concreta de entonación y al contenido del mensaje (interrogación,
exclamación, sonidos indicativos de fin de enunciación, pausas, entre otras.).
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
EXPERIMENTAL CON ORIENTACIÓN OCUPACIONAL LIC. MARIO
EFRAÍN NÁJERA FARFÁN, JUTIAPA

NOMBRE:

MAYKEL ALEJANDRO CORADO NAVAS

CÁTEDRA:

NOHEMÍ TOBAR LUCERO

MATERIA:

IDIOMA ESPAÑOL

GRADO:
SEGUNDO BÁSICO

SECCIÓN:

“A”

CLAVE:

“6”

CICLO ESCOLAR 2019