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de comprender y muy útil. Para entenderlo, pensemos en lo siguiente: toma un puñado de plumas,
papel o cualquier cosa “ligera” que encuentres. Ahora, toma un puño de monedas. ¿Podrías
contestar cuál pesa más? Dado que la medida es tu puño, podrías afirmar que las monedas que
caben en un puño pesan más que las plumas o papel que caben en ese mismo puño. Si lo
comprendiste, entonces ya sabes de qué se trata la densidad, objetos o materiales que ocupan un
mismo espacio pueden ser más densos (más pesados, como las monedas) o menos densos (menos
pesados, como las plumas).
Sin embargo, la densidad también afecta a los líquidos y produce fenómenos sorprendentes. Por
ejemplo, el hielo es menos denso que el agua líquida, por eso flota. Si no fuese así, los glaciares se
hundirían y matarían o congelarían a todos los peces que nadasen cerca. Así mismo, las capas de
hielo en los lagos se formarían desde el fondo hacia arriba, en lugar de en la superficie. Si fuese así,
los peces no podrían sobrevivir en lugares fríos porque morirían congelados. Todo esto se debe
gracias a las distintas densidades.
Para este experimento, te enseñaremos a crear un curioso líquido compuesto por varios líquidos de
distintas densidades, mismas que podrás colorear para crear un líquido en multicapas y multicolor.
1 parte de agua
1 parte aceite
1 parte de glicerina
Procedimiento
Para mejorar aún más este experimento, se pueden conseguir colorantes especiales que no se
disuelven en agua, pero sí se disuelven en aceites y grasas. Así, tendremos una botella multicolor
muy interesante.
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¿Para qué nos sirve conocer los valores de la densidad de las sustancias? _____________________
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PRACTICA 2