PLANO DE DISCIPLINA

CURSO DISCIPLINA

Licenciatura em Música Percepção Musical 2

C.H. C. H. SEMANAL TURMA ANO/EXERCÍCIO

40 2 2016 2017.1

EMENTA

Leitura e percepção rítmica e melódica em compassos simples e compostos. Introdução à prática de

grupos rítmico-percussivos. Exercícios integralizadores dos aspectos estudados. Ecologia Sonora:
Instrumentos alternativos a partir de material reciclado.

OBJETIVOS

Geral

Habilitar os alunos a ouvir, perceber, criar e pensar as diferentes músicas, com seus aspectos rítmicos,
melódicos e harmônicos, visando fundamentar sua execução instrumental ou vocal, e o reconhecimento
de diferentes estilos musicais com suas características tanto técnicas quanto históricas.

Específico

- Estudar e conceituar os elementos musicais;

- Proporcionar recursos para reconhecimento de gêneros, estilos e formas;
- Praticar a percepção musical – rítmica, melódica e harmônica – individual e em conjunto;
- Realizar individual e coletivamente o repertório proposto nos contextos modal, tonal e atonal;
- Adquirir noções de afinação, equilíbrio dinâmico e timbrístico, respiração, emissão, estética e expressão e
treinamento auditivo
- Ampliar a escuta e a memória musical;
- Refletir sobre a influência do estudo da percepção na performance musical;
- Estimular o desenvolvimento do aluno como intérprete;
- Valorizar a criatividade e incentivar a criação musical.

PROGRAMA


- Percepção de Células Rítmicas

- Percepção Rítmica em Compassos Simples e Compostos
- Percepção Rítmica a Duas Vozes
- Percepção de Escalas e Intervalos
- Percepção Melódica a Duas ou Mais Vozes

METODOLOGIA

. Aulas expositivas dialógicas com apresentações de slides multimídia e/ou filmes/fonogramas.

. Discussões e participações em grupo, além de apresentações de seminários temáticos

RECURSOS DIDÁTICOS

Sala de aula.
Quadro branco.
Instrumentos musicais melódicos e harmônicos disponíveis.
Interface multimídia:
o Caixa de som com entrada para cabo P2 ou RCA.
o TV com entradas HDMI e/ou VGA e entrada de áudio P2 ou RCA.
o Piano digital com 88 teclas.
o Computador portátil e/ou tablet.
o Bibliografia recomendada no Plano de Curso disponível na biblioteca.

INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

. Assiduidade e Pontualidade
. Participação nas aulas
. Provas relativas aos assuntos ministrados

BIBLIOGRAFIA BÁSICA


CARDOSO, Belmira; MASCARENHAS, Mário. Curso completo de teoria musical e solfejo: Belmira
Cardoso, Mário Mascarenhas ; ilustração de Buth. - 15 ed. Rio de janeiro: Irmãos Vitale, c1996.

CARR, Maureen; BENWARD, Bruce. Percepção Musical: Leitura Cantada à Primeira Vista. 7 ed. São
Paulo: Editoras Unicamp e Edusp. 2011.

GRAMANI, J. E. Rítmica. 4 ed. São Paulo: Perspectiva, 2010.

MOTTA, Ruy. Curso de divisão rítmica 1. São Paulo: Irmãos Vitale. 2003.

MED, Bohumil. Ritmo. Brasília: Musimed, 1986.

POZZOLI, Hector. Guia teórico e prático parte 1 – noções gerais/ditado rítmico. São Paulo:
Ricordi,1983

WILLEMS, Edgar. Solfejo: curso elementar. São Paulo: Fermata do Brasil, 1999.

CIAVATTA, Lucas. O Passo: um passo sobre as bases de ritmo e som. Rio de Janeiro> O Autor, 2009.
156 p. ISBN 9788590369523(Broch).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar para músicos. 6 ed. São Paulo: Ricordi Brasileira, 2004.

HOLST, Imogem. Abc da música. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

MED, Bohumil. Teoria da música. 4 ed. Brasília: Musimed, 1996. (Série Musicologia).